新文六年级作文环保低碳生活（清风）

1、六年级作文环保低碳生活为了让我们永远能拥有蓝天、碧水,请从你我做起,从每件小事做起,用低碳生活创造我们更加美好洁净的地球家园！下面是xx给大家整理的有关低碳六年级作文的范文参考,欢迎大家阅读。低碳六年级作文今天下午,我和妈妈准备坐公交车去麦当劳用手机里的积分兑换套餐。妈妈说如果下次再去的话我就要自己去了,因为以前我从没有自己乘过公交车,这次先带我实习一下。我准备完毕一幅正装待发的样子，这时我的好朋友王峰沛和许向志阳也跑了过来，要和我一起去。我们又说又笑很快就到了公交车站，王丰沛说要坐路车才能到，不一会儿6路车就来了。我们上了车,欣赏窗外的风景。下了车,咦?不是要去麦当劳，怎么变成肯德基了,妈妈

2、不看不知道一看也吓了一大跳,手机上明明是麦当劳吗，妈妈一下子恍然大悟，原来记错地址了。哎,眼看天就要黑了，我们决定再坐一次26路，去紫荆山的麦当劳。终于到了紫荆山，眼看胜利就在前方,我们都迫不及待地跑了过去。一进入麦当劳，一股暖流就朝我们扑面而来,我们走到服务台前先兑换了套餐，为了奖励我的两位好朋友,妈妈又要了两份麦香鸡套餐、一份薯条和一个麦香鸡汉堡，一共花了59元。累了半天了,我们的肚子都空空如也,我们大口吃着香喷喷的汉堡。吃完后,我们就坐着2路车开开心心回家了。今天知道了怎么坐公交车去麦当劳，下次自己去一定没问题!妈妈的话：因为平时开车,所以一直都没机会带儿子坐公交车，儿子已经上四年级,觉

3、得应该让儿子学会乘坐公交车。正好我的手机积分快要过期了,我就兑换了一份麦当劳的套餐，不过要到门店里去取,所以星期六,我就和儿子约定进行一次绿色出行活动，不仅环保,同时又让儿子体验自己坐公交车的实践活动，真是一举两得啊!低碳六年级作文超市里,常常可以看见许多一次性用品：一次性筷子、一次性茶杯、一次性牙刷一次性用品虽然给我们的生活带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的枯竭，产生大量垃圾造成环境污染。一次性餐具,使用之后不用清洗，可以直接扔进垃圾桶，看起来好像是既方便又省力。但是人们并不知道这种餐具对人类的危害，对生态环境的破坏。一次偶然的机会,我在网上看到一份资料：以一家小

4、吃店为例,一周用3000只一次性餐具,一年用15万只，就等于砍了1棵树。照这样计算，全国要用20亿只一次性餐具,就像毁了一个森林。一次性杯子、一次性饭盒的塑料薄膜是用PE材料做成的,这种材料埋在地下100年也不分解呢。质检、工商等部门对部分厂家的一次性塑料餐盒、餐碗进行了检测，检测发现,部分厂家使用的原料竟都是废弃的塑料,同时，还大量添加了国家明令禁用的工业石蜡等有害物质。用热水一泡、微波炉一转,甚至食品的温度稍高些，有害物质就会溶解在食物中,长期摄入会导致消化不良、胆结石以及肝系统病变等,甚至可能致癌。看了这则资料，我大吃一惊，没想到一次性餐具的危害这么大！以前，每当家里来了客人,我就拿出一

5、次性杯子为客人泡茶。怕客人烫手,总还要再套上一个。虽然倒水的只有一个杯子,但另一个杯子也总会被一起扔进垃圾桶。自从看过网上的资料后,我们家就再也没买过一次性杯子了。每次客人来之前,我和妈妈总早早地把玻璃杯洗干净招待客人,用完再洗一洗。不仅如此,看见别人在用一次性杯子,我也会去和他讲一次性杯子的危害，劝说他尽量少用或不用。有一次我去阿姨家做客,阿姨热情地拿出奶茶要泡给我喝。我见了，赶紧谢绝，不喝奶茶。要知道,奶茶就是用一次性杯子泡的呀!阿姨感到奇怪，问我为什么不喝,于是我就把使用一次性杯子的危害讲给她听。听得她连连点头,还夸我是个环保小卫士呢！使用一次性用品的危害多多，让我们从我做起，拒绝一次性

6、用品,为我们的家园做出贡献。低碳六年级作文3低碳环保是每个人的责任。对于我们来说,生活方式描绘了一个人是否低碳环保。即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳。低碳可以从一个人的衣、食、住、行体现出来。我们的身边也有很多不环保的事件。垃圾满地都是，“母亲河”也已经不再清澈见底，“母亲河”变成了“垃圾的天堂!”垃圾在河面上漂来漂去,散发着恶臭。马路上汽车成患,一条条由车子形成的长龙随处可见，车子排出的尾气让人恶心。工厂的废气犹如一条条长龙直入云霄，让天空不再湛蓝深远，空气不再清新甜润。真正的低碳环保对于普通人来说是一种生活态度而不是能力。只是缺少了民众的力量。其实民众的力量才能改变未来。平常

7、，我们只要把水循环来使用。用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水,而且还能让花草更好地生长。出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具;养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子等。低碳环保代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。环保就是不过分追求物质，其实低碳也是一种低调。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式,只要我们大家一起去行动,

8、就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。低碳六年级作文4环境保护问题不仅是一个生活质量的问题,这还关系到人类的生息繁衍。我们不得不承认，环境保护问题已经那么迫在眉睫。环保虽如此重要，国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规,可是在社会上仍有人,为了个人利益去破坏环境,有的屡禁不止。这就要求我们采取措施，进一步提高人们的环保意识,依法规范人们的行为。为此，我提出以下解决建议：一、首先，应在学生中普及环保教育,开设环保科目,并规定为必修课。规定每个学生必须对环保作出贡献。如规定每个学生一年必须种一棵树等，从而让每个学生都明白：对于环保,自己也有一份责任,自己也应该出

9、一份力。从一个学生影响到一个家庭,从一个家庭影响到一个社区这样的影响范围会更大、更广。二、其次，国家有关部门应不定期对各个单位进行突击检查，对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚，并对其进行思想教育。这样才能从污染源上加以控制、治理。三、然后，对在环保方面作出突出贡献的单位、个人，应在物质和精神上给予奖励。这样能更有效地调动人们的积极性，这对于全民参加环保会有一定的促进作用。四、最后,国家应拨款建一些环保设施，如建一些污水处理站，保证流入江海湖泊的水的质量；采取“垃圾分类回收”措施,并在行动之前加以宣传，以得到群众的积极响应。使工作能更顺利地开展。保护环境迫在眉睫,保护环境不是国家的

10、事，更不是政府的事，而是千千万万人类的事。环保应该引起所有人类的重视。每个人类都应该思考,自己应该为低碳环保做点什么。愿人人都为低碳环保出一份力，让美好的环境永远伴随着我们!低碳六年级作文5什么是低碳生活?简单来说，就是减少二氧化碳的排放量,减少对大气污染，减缓生态恶化的生活方式。自从了解了低碳生活的含义之后,我就开始计划我心中的低碳生活。低碳生活不是说说而已，而是一种良好的态度,是一种持之以恒的耐力，是一种环保意识。所以,我计划从节水、省电、节碳和回收四大环节做起。“哗啦啦”水龙头里传出滴答的水声，原来是姐姐在洗衣服,我明知故问地问了问她：“姐,什么是低碳生活“?“我这样就叫低碳生活呀”!姐

11、姐笑了笑说，我才恍然大悟，噢!原来是这样。姐姐把冲衣服的水留在桶里，用来冲厕所，洗拖把等。不让水资源无端浪费在我们的手上，这就是低碳生活，除了姐姐的这种做法,我还发现,平时家里用的淘米水，我们还可以用来洗菜，再循环将洗菜的水来浇花浇菜,真是一举多得啊!“铃铃”爸爸的手机响了,他正在和朋友讲电话。听年迈的长辈说,手机在不用的情况下,例如晚上的休息时间，应关机，这样可减少充电的次数,而且还能减少“碳”的微排量。想到这,我把这主意告诉了爸爸，爸爸笑了笑说:“你有这种低碳意识，我很高兴,可我的手机要是关机了，别人打电话给我,我就不知道了，那不成坏事了吗?”没关系，还有姐姐和妈妈呢！我这就把有关手机的节

12、能措施告诉她们，让她们知道,嘻嘻!“嘟嘟嘟”听声音就知道是车的声音。我知道，车每开一次就排放一次“碳”，不仅污染环境，排出的油烟等有害气体对我们的身心健康也有影响，可又能怎么办？我个人认为,既然不能坐车,那我们就减少车的出行,既省钱又能减少碳的排放量，如果路途比较近，我们可以步行或骑单车出行，这样既能锻炼身体,又节碳。最后一点回收,不用我说,家家几乎都有这种习惯，就是把可回收的废品送到废品店,把它们“变废为宝”。我心中的低碳生活就从以上四要素做起,当然还有节气,节油等低碳生活方式啦！如果大家都养成低碳生活习惯的话,我们的地球一定会更美好！低碳六年级作文6低碳生活就是把生活作息时间中所耗用的能量

13、尽量减少,减低二氧化碳的排放量,减少对大气的污染，减缓生态恶化。具体到我们的日常生活中,就是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。以前，我总是一回到家就打开房间所有的电灯,看电视时音量开得很高,用水时大开水龙头,让水哗哗地流着,用纸时大把地抽取，一点儿都不节约。现在我与家人一起加入到“科技环保,低碳生活”的战役中。首先,由先锋官妈妈找出久违了的脸盆和水桶,我们用脸盆接上水洗手、洗脸、洗脚，然后再冲厕所。洗米、洗菜的水用来浇花。漂洗衣服的水用来擦家具和地板，然后再冲厕所。其次，由执行官爸爸把我的书桌移到窗户台下,这样至少可以晚开灯两个小时,把普通灯泡换成节能灯泡,还把吊灯上的灯泡取下一半。再次,由监督官我把旧作业本的反面当草稿纸,然后再把报纸、书本、纸盒、饮料瓶进行分类，送到回收站，废旧电池让妈妈送到回收箱内。最后,出行用自行车或步行。在我们家的餐厅里放着两辆自行车,与装潢现代的家形成极大的