部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第13课《乌鸦喝水》同步练习D卷_第1页
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1、部编版 2019-2020 学年一年级上册语文课文4 第 13 课乌鸦喝水同步练习D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 5 题；共 32 分)1. （ 4 分） 给划线的字选择正确的注音崇高 _（A.ch óngB.c óng）民族 _（A.zh úB.z ú）熟练 _（A.sh úB.s ú）2. （ 12 分） 写出下列词语的近义词。快乐 _热爱 _3. （ 9 分） 选字填空拖脱_衣_地玻波_纹_璃秩制_定_序组祖_国_成蔷墙刷 _薇

2、第1页共5页稼架一 _庄 _4. （ 2 分） 根据课文电脑住宅填空。下列不属于文中所说的“休息状态”是_A . 没有关闭的窗户自行关闭。B .空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C .房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D .整个房子所有的灯全部熄灭。5. （ 5 分） 写出下列词语的读音。皮袄提案饥饿堤岸_二、 阅读理解 ( 共 1题；共 5分)6. （ 5 分） 阅读短文，完成练习。英子犹豫了一会儿， 慢吞吞地站了起来， 眼圈红红的。 在全班同学的注视下， 她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤

3、然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬 ， 然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（ 1） 从文中找出下列词语的反义词或近义词。反义词：短暂_慌张 _近义词：迟疑_猛然 _（ 2） 指出画线句运用的描写方法，推测英子的心理活动。A 语言描写； B外貌描写；C 动作描写； D神态描写；E 心理活动描写第2页共5页第句： _她可能在想：_。第句： _她可能在想：_。第句： _她可能在想：_。（ 3） 文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的_，从第二次掌声中听出了同学们的_。（ 4） 读了这段话，你有什么感受？说给大家听一听。三、 语言表达 ( 共 1题；共 5分)7. （ 5 分） 用下列词语造句崇山峻岭喜爱第3页共5页参考答案一、 基础运用 ( 共 5 题；共 32 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、二、 阅读理解 ( 共 1题；共 5分)

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