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文档简介

1、第一部分抽查考试标准错误!未定义书签。一、适用专业错误!未定义书签。二、抽查对象错误!未定义书签。三、抽查目的错误!未定义书签。4、 抽查方式错误!未定义书签。5、 引用的技术标准或规范 错误!未定义书签。6、 抽查内容与要求 错误!未定义书签。1 程序设计错误!未定义书签。2 数据库应用开发 错误!未定义书签。3 桌面应用开发 错误!未定义书签。4 Web应用开发 错误!未定义书签。5 素养要求 错误!未定义书签。七、程序设计与应用开发规范错误!未定义书签。1 代码组织与风格错误!未定义书签。2 注释规范错误!未定义书签。3 命名错误!未定义书签。4 声明 错误!未定义书签。5类与接口 错误

2、!未定义书签。6方法错误!未定义书签。7 表示式与语句 错误!未定义书签。8 错误与异常错误!未定义书签。9 文件目录组织 错误!未定义书签。第二部分 试题选编 错误!未定义书签。第一章程序设计试题错误!未定义书签。一、评分细则 错误!未定义书签。二、实施条件错误!未定义书签。3、 答题文件提交要求 错误!未定义书签。4、 试题 错误!未定义书签。第一部分抽查考试标准一、适用专业本标准适用于湖南省高等职业院校软件技术(590108)、计算机信息管理(590106)、游戏软件(590113)、软件开发与项目管理(590116)等专业。二、抽查对象高等职业院校全日制三年一期在校学生。抽查样本按该年

3、级在校学生人数的10%随机抽取,样本不足10人的取10人、超过30 人的取30人。三、抽查目的测试学生使用面向过程或面向对象方法进行程序设计的技能;按照数据库设计开发数据库应用的技能;按照软件工程规范、依据软件设计开发桌面应用和 Web应用的技能。同时对学生在实际操作过程中的职业素养表现进行综合评价。四、抽查方式试题由考试系统随机抽取;要求被测学生在规定时间内独立完成测试任务;考试时长180分钟;评分采用百分制。五、引用的技术标准或规范GB/T 11457-信息技术软件工程术语;GB/T 8566-信息技术软件生存周期过程标准;GB/T 8567-计算机软件文档编制规范。六、抽查内容与要求抽查

4、内容包括程序设计、 数据库应用开发、 桌面应用开发、 Web应用开发四个最基本的通用模块。要求学生能按照软件工程规 范独立完成,并体现良好的职业精神与职业素养。1程序设计本模块测试学生运用程序设计语言和开发工具进行程序设计的 能力。要求会描述算法;能使用程序控制结构与语言机制解决程序 逻辑问题;能对常见数据结构进行存储和操作;能实现一些基本算 法。1.1 技能要求能编写、编译、调试、运行程序;能将流程图转化为程序代码,会使用流程图描述算法;能使用数据类型、 变量、常量、运算符、 表示式编程; 能进行顺序、 分支、循环三种控制结构的程序设计; 能使用函数实现程序功能;能使用文件和标准设备,实现数

5、据的输入和输出;能对数组、链表、堆栈、队列等基本数据结构进行存储和操作;能实现递归、查找、排序等常见算法;会使用封装、 继承、多态、类、接口、对象等语言机制 进行面向对象程序设计。1.2 评价标准评价内容、 配分及考核点见表1,总成绩满60分为合格。表1程序设计模块评价标准评价内容配分考核点语法正确30分源程序符合程序设计语言的语法规则,能经过编译或解释。功能实现60分能利用程序控制结构与语言机制、常见数据结构与算法,实现各任务的业务逻辑。代码规范10分程序代码符合程序设计与应用开发规范。2素养要求遵纪守法,尊重知识产权,爱岗敬业,严守保密制度;实事求 是、工作认真、 尽职尽责、 一丝不苟、 精益求精、 具有良好的 团队精神。编码和注释能遵照本标准中的” 程序设计与应用开发规范”;能 根据配置管理要求进行源代码版本控制;能按时完成项目文档的编写;能按时完成程序Bug报告的提交;能按时完成程序功能的实 现与测试;能及时汇报负责任务的进度。对问题的答案具有强烈的渴求,不拘泥于固定的解题思维方式, 具有丰富的想象力;保持最简单的就是最好的编码准则 ;善于总结, 具有良好的学习能力。爱护财产,具有安全意识。二、程序设计与应用开发规范本规范的目的是使软件开发人员能以标准的、规范的方式进行程序设计和应用开发。经过

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