幼儿园小班科学活动-有趣的小动物范文_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班科学活动 - 有趣的小动物范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标1知道几种常见小动物的主要特征，感受它们的有趣之处。2在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。3乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。活动准备1背景图一幅 ( 天空、草地、小河，花园) ；2小动物图片：小鸟、小鱼、小兔、小鸡、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、青蛙若干。活动过程1激趣知道小动物 ( 小鸟、小鱼、小兔 ) 的主要特征( 老师带孩子来到活动室。)师：美丽的春天来了，小动物们都出来玩啦! 今天，有几个小动物要和我们小朋友来做游戏。我们小朋友去找一个小动物做朋友吧( 随讲解摆放四个放小动物的塑

2、料筐)! 和你的小动物朋友问个好! 你找到的小动物朋友是谁呀 ?它的名字叫什么 ?小鸟 ( 小鱼、小免 ) 哪里长得比较有趣?还有谁也找到小鸟 ( 小鱼、小兔 ) 做朋友的 ?数一数。( 教师鼓励并引导幼儿交流自己所喜欢的动物，包括外形特征与生活习性。幼儿自由认知探索某种动物的信息，教师巡回观察、倾听幼儿的发现，把握幼儿的语言表述状况，引导幼儿说一说、学一学小动物朋友的特征、有趣的样子。)2探秘了解小动物的生活环境( 出示背景图。 )师：小动物想出去玩儿了。这里有什么( 天空、草地、小河、花园)? 我们看看自己手中的小动物，想一想，它喜欢到哪里去玩2 / 3儿? ( 请小朋友个别讲，还可以请一

3、位小朋友示范送一送，然后再分组送小动物游玩儿。 )师：我们小朋友一起把小动物送到它们喜欢的地方去玩儿吧！(1) 第一次送小动物游玩。幼儿送小鸟、小鱼、小兔到背景图。师：看一看小朋友送得好不好 ?师小结：小鸟在天空中自由地飞翔；小鱼在水里快乐地游来游去；小兔在草地上高兴地做游戏呢。看见小动物们玩儿得很高兴，其他一些小动物也来了。师：谁来了，猜一猜?( 师模仿动物叫声、动作演示、儿歌朗诵等。图片出示：小鸡、小鸭子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙。)(2)第二次送小动物游玩儿。幼儿送小鸡、小鸭子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙到背景图。师：这些小动物也想去玩儿，想请我们小朋友把它们也送到它们喜欢的地方去玩儿。这些小动物喜欢到哪里去玩儿？师：下面请小朋友把这些小动物送到它们喜欢玩儿的地方去吧。( 分组送小动物去玩儿，教师评价。)3活动结束师：小动物们都

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