《AutoCAD》课程标准

1、精品文档AutoCAD课程标准一、学习领域（课程）综述（一）学习领域定位AutoCAD 是关于用绘图软件绘制图样的理论、方法 和 技巧的一门专业技术基础课。其目的的是进一步开发学生的形象思维能力，掌握计算机绘图方法与技巧，具有运用计算机绘制图样的能力，为后续专业课程的学习奠定基础。表一 学习领域定位绘制领域性质专业基础必修学习领域学习领域功能使学生具备会查阅国家标准、能利用计算机绘 制机械图样的基本能力，具有从事机械行业所需的基础知识和技能。（二）设计思路本学习领域坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“以 应 用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，力图做到

2、“精选内容、降低 理论、加强 技能、突出应用”。以行动为导向，基于工作过程的系统化，构建理论与实践一体化的学习领域内容。采用行之有效的教学方法，注重发展学生空间想象能力、应用能力的培养、并要以学生发展为中心、帮助学生学会学习、以及与后继课程的衔接。（三）学习领域（课程）目标1 .方法能力目标：培养学生学习新知识和技能的能力；培养学生分析问题和解决问题的能力；树立学生勤于思考、做事严谨的良好作风和良好的职业道德；应了解和熟悉国家标准机械制图的基本规定。2 .社会能力目标：培养学生的沟通能力及团队协作精神；培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；培养学生语言表达能力；培养学生敬业精神和良好的职业道德

3、。3 .专业（职业）能力目标：理解制图的基本知识，掌握绘图的基本技能；理解并掌握常用绘图命令和编辑命令；掌握基本体、切割体、相贯体、组合体的三视图画图方法及尺寸标注；掌握中等复杂程度零件图的画图方法、熟练运用图块操作和快速引线命令完成相关技术要求的标注；掌握绘制装配图的方法，可以考取中级制图员证书二、学习领域（课程）描述学习领域描述包括学习领域名称、学期、参考学时、学习任务和学习领域目标等，见表二：精品文档表二学习领域的描述学习领域：AutoCAD教学时间安排：一学期课时：52学习任务：学习AutoCAD的常用键盘功能、熟悉AutoCAD的坐标系和坐标、常用绘图命令和编辑命令；学习利用计算机绘

4、制工程图样的方法与基本技能；培养学生的空间想象能力和空间思维能力，能阅读常见的、较简单的零件图和装配图；熟悉机械制图及其有关的国家标准，具有查阅有关标准手册的能力；培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 学习目标：1 .熟悉AutoCAD的常用键盘功能、熟练掌握 AutoCAD的坐标系和坐标；2 .掌握常用的绘图命令和编辑命令；3 .掌握基本体、切割体、相贯体、组合体的三视图画图方法及尺寸标注；4 .掌握绘制中等复杂程度的零件图和装配图的方法和技巧，达到融会贯通，灵活运用的目的工作对象1 .需完成的零件图和装配图；2 .待制定的项目绘图步骤；3 . 了解机器或部件的工作原理和装配关系

5、；4 .电脑、多媒体设备；5 .待记录、整理和保存的工作文档。工作与学习内容工具：计算机；AutoCAD 课本；相关国家标准。工作方法：1 .与任课老师沟通，做好制图前的准备工作；2 .分析零件，确定绘图步骤；3 .在教师指导下，按照任务进行绘图操作；4 . 实训上机时，完成教师指定图形绘制。工作要求:间进行熟练的专业沟通；工作中要注重培养严谨、认 真意识；实施过程中应及时查阅标准，符合规范要求；编写和整理技术资料，进行 评价和反馈。组内成员之间、各小组成员之劳动组织：1. 学生分组完成任课老师或实训指导教师安排的绘图任 务；2. 绘图项目完工后，小组自检自评，然后交任课老师或实 训指导教师检

6、验。3. 完善、修订得出最佳结果一学习组织形式与方法一大部分课业的“学习准备”阶段采用课堂教学, 部分采用独立学习；多数决策实施阶段采用上机操作 学习。在学习过程中作业设置与企业一致的工作步骤及要求，在绘图过程中尽可能接触实际零件。学业评价(1)在理论知识考评方面，采取参考学生日常出勤率、课堂参与度、作业完成情况等指标进行积分的给定，重点考核学生参与程度。(2)在实训技能考评方面，校内实训技能考评采取实训指导教师、同一团队互评的方式评定积分，重点考核学生实训技能的熟练程度和团队协作的能力。(3)在综合素质方面，主要考评学生的管理能力、沟通能力和创新能力。(4 )在注重小组成果的基础上，应关注学

7、生的个体差异，注重学习过程的评价。精品文档三、学习项目划分及描述（一）学习项目设计表三学习项目设计序 号项目名称任务名称学时1AutoCAD 基础知识1 .绪论、AutoCAD简述12 . AutoCAD的坐标系和坐标4（6学牛J)3.捕捉自功能12AutoCAD 基本操作及技巧1 . AutoCAD的工作界面、创建图层22.直线命令与删除命令23 .圆（圆心、半径或直径）命令、移 动 命令14.正多边形命令和修剪命令15 .拉长、镜像、偏移命令2（20学田t)6.圆弧、复制、阵列命令47 .圆（相切、相切、半径）、圆角、矩形命令48.椭圆命令和极轴追踪29.点、缩放、面域命令及夹点功能23二

8、维平面图形 的绘制 （6学时）1 .图形样板文件的创建及运用22.正等测图和斜二测图的画法及标注44零件图的绘制1.轴套类零件图的画法32.用快速引线命令标注形位公差1(10学43.图块操作方法24.盘盖类和箱体类零件图的画法及本示注45装配图的绘制1.装配图的画法7（8学时:）2.用快速引线命令编写序号的方法16三维实体造型1.三维坐标系和坐标1（2学时）2.绘制三维实体（二）学习项目描述包括学习项目名称、学时、学习任务、与其他项目的关系、学习目标、学习内容、教学条件、教学方法组织形式、教学流程、学业评价。表四学习项目一的描述学习项目名称学习AutoCAD基础知识领域教学第二学期AutoCA

9、D时间 6学时学习任务1. 了解CAD的概念、AutoCAD发展、特点和应用领域;2,熟练掌握AutoCAD的常用键盘功能；3 .掌握AutoCAD的坐标系与坐标；4 .掌握捕捉自功能。知识目标:1 .国家标准机械制图和技术制图中的各项规定;2 . AutoCAD的常用键盘功能;3 . AutoCAD的坐标系与坐标;4 .捕捉自功能。学习目标技能目标:1 .严格执行相关标准各项规定;2,掌握坐标的使用方法；3 .掌握捕捉自功能。综合能力目标：7、曰学习项目名称AutoCAD基础知识学习领域AutoCAD教学时间第二学期6学时神；2.会查阅国标。学习内容AutoCAD 简述知识点：CAD的概念、

10、AutoCAD发展、特点和应用领域2. AutoCAD的常用键盘功能知识点：组合键、ESC键、空格键、回车键、鼠标左键、鼠标中键、鼠标右键3. AutoCAD的坐标系与坐标知识点：坐标系、绝对坐标、相对坐标4. 捕捉自功能教学条件投影设备、课件、黑板、多媒体学习项目名称AutoCAD基础知识学习领域AutoCAD教:学洞第二学期6学时教学方法任务驱动法、启发教学法、案例分析法学习任务名称AutoCAD 概述教学时间2学时教学流程1 .引导内容：绪论、AutoCAD概述、常用键盘功能，重点掌握常用键盘 功能。2 .小组讨论，查阅标题栏的尺寸学习任务名称AutoCAD的坐标系和坐标、捕捉自 功能教

11、学时间4学时教学流程1 . AutoCAD的坐标系2 .绝对坐标和相对坐标3 .小组讨论，查阅 A4、A3图纸 最终绘图方案。4 .练习绝对坐标和相对坐标，按照任2幅卸和图框格式，由学生确定备要求做好上机前的准备。学业评价按要求完成图纸幅面及图框格式，并满足各项国标要求。表五学习项目二的描述AutoCAD的工作界面、学习项目名称学习任务创建图层、直线命令与删除命令AutoCAD的工作界面;2 .创建图层的方法；3 .直线命令与删除命令。学习领域教学第二学期AutoCAD时间 4学时知识目标:1 . 了解AutoCAD的工作界面；2 .理解图层的概念、掌握图层的创建方法；3 .掌握直线命令和删除

12、命令。学习目标技能目标：1 .根据图形要求会创建图层；2 .直线命令和删除命令的操作方法；3 .实时平移和实时缩放的操作。综合能力目标：精神。1 .与人沟通与人交往能力，具有较高职业素养，具有团队合作2 .独立分析问题、解决问题的能力学习项目名称AutoCAD的工作界面、，建图层、直线命令与 删除命令学习领域AutoCAD教学时间第二学期4学时学习内容1 . AutoCAD的工作界面知识点：标题栏、菜单栏、工具栏、绘图区、命令行、状态栏2 .图层知识点：图层的概念、图层特性管理器的调用方法、创建图层的方法3 .直线命令和删除命令知识点：直线命令的操作方法、删除命令的操作方法教学条件课件、多媒体

13、、计算机教学方法任务驱动法、启发教学法、案例分析法学习任务名称AutoCAD的工作界面和图层教学时间2学时教学流程1 .内容：工作界面介绍、图层的概念、图层的创建方法2 .根据任务，分别创建粗实线和细实线图层。(1)打开图层特性管理器对话框(2)创建图层学习任务&线命令与删除命令教学时间2学时学习项目名称AutoCAD的工作界面、，建图层、直线命令与 删除命令学习领域AutoCAD教学时间第二学期4学时名称教学流程1 .内容：直线命令的调用及操作方法、删除命令的2 .结合实例，用直线命令绘制，绘制A4图"bo（1）调用直线命令（2）绘制A4图幅和图框，强化对绝对坐标和程调用及

14、操作方 （竖放）及图;对坐标的理解学业评价1 .作图质量的评价；2 .坐标的重要性。表六学习项目三的描述学习项目名称圆、移动、正多边形、修剪、拉长、镜像、偏移命学习领域AutoCAD教学时间第二学期4学时学习任务1 .掌握圆、移动、正多边形、修剪命令；2 .掌握拉长、镜像、偏移命令。学习项目名称圆、移动、正多边形、修剪、拉长、镜像、偏移，令学习领域AutoCAD教学时间第二学期4学时学习目标，识目标：1 .圆、移动、正多边形、修剪命令；2 .拉长、镜像、偏移命令。*能目标：1 .掌握圆、移动、正多边形、修剪命令的操作方法；3.掌握拉长、镜像、偏移命令的操作方法。"合能力目标：1.与人

15、沟通与人交往能力，具有较高职业素养，具有团队合作精；申；学习内容1 .博立卷朝间墓多蟹辗间H弱熊态。知识点：圆命令、移动命令、正多边形命令、修剪命令2 .拉长、镜像、偏移命令知识点：拉长命令、镜像命令、偏移命令教学条件课件、多媒体、计算机教学方法任务驱动法、启发教学法、“教、学、做”一体化学习项目名称圆、移动、正多边形、修剪、拉长、镜像、偏移 事令学习领域AutoCAD教时:学间第二学期4学时学习任务名称圆、移动、正多边形、修剪命令教学时间2学时教学流程1 .引出内容圆(圆心、半径或直径)命令、移动命令、正多边形命令、修，命令2 .在绘制平面体和曲面体的三视图中，学习新的绘图命令和编辑上令。作

16、图步骤：(1)用圆命令和正多边形命令绘制特征视图；(2)根据投影关系画其它视图(移动命令、修剪命令操作方学习任务名称I / J拉长、镜像、偏移命令教学时间2学时教学流程1 .引出内容：拉长、镜像、偏移命令2 .在绘制切割体和相贯体的三视图中，学习新的绘图命令和编辑上令。作图步骤：(1)绘制特征视图；(2)根据投影关系画其它视图(拉长、镜像、偏移命令操学习项目名称圆、移动、正多边形、修剪、拉长、镜像、偏移，令学习领域AutoCAD教学时间第二学期4学时，方法）。学业评价1 .作图质量的评价2 .作业质量评价表七学习项目四的描述学习项目名称圆弧、复制、阵列、圆（圆心、半径或直,）、圆角、矩形命令学

17、习领域AutoCAD教学时间第二学期8学时学习任务1 .掌握圆弧、复制、阵列命令；2 .掌握圆（圆心、半径或直径）、圆角、矩形命令；学习目标，识目标：1 .圆弧、复制、阵列命令；2 .圆（圆心、半径或直径）、圆角、矩形命令；技能目标：1 .用所学命令熟练掌握组合体的三视图画法；2 .熟练掌握平面图形的绘制方法；学习项目名称圆弧、复制、阵列、圆（圆心、半径或直«）、圆角、矩形命令学习领域AutoCAD教在:学洞第二学期8学时3.正确标注尺寸。"合能力目标：1 .与人沟通与人交往能力，具有较高职业素养，具有团队合作精神。2 .具有一定的绘图和读图能力。学习内容1 .圆弧、复制、

18、阵列命令，口识点：圆弧命令、复制命令、阵列命令2 .圆（圆心、半径或直径）、圆角、矩形命令，识点：圆（圆心、半径或直径）命令、圆角命令、矩形命令教学条件课件、多媒体、计算机教学方法任务驱动法、引导文法、启发教学法、案例分析法。学习任务名称圆弧、复制、阵列命令教学时间4学时教学流程1 .引出内容：圆弧命令、复制命令、阵列命令2 .结合实例，引导学生作形体分析，然后按形体分析的过程绘制加合体的三视图。学习项目名称圆弧、复制、阵列、圆(圆心、半径或直1至)、圆角、矩形命令学习领域教学AutoCAD时间第二学期8学时作图步骤：(1)组合体的形体分析；(2)逐个画出各基本体的三视图；(3)标注尺寸。学习

19、任务名称圆(圆心、半径或直径)、圆角、，巨形命令教学时间4学时教学流程1 .引出内容：圆(圆心、半径或直径)命令、圆角命令、矩形命令2 .结合实例引导学生绘制平面图形作图步骤：(1)尺寸性质分析；(2)线段性质分析)；(3)依次画出已知线段、中间线段和连接线段；(4)标注尺寸。学业评价1 .作图质量的评价2 .作业质量评价表八学习项目五的描述学习项目名称椭圆命令和极轴追踪、点、缩放、面域命令及 夹点功能学习领域机械识图与绘制教学时间第二学期4学时学习任务1 .掌握椭圆命令和极轴追踪2 .掌握点、缩放、面域命令夹点功能3 .掌握夹点功能学习目标知识目标：1.椭圆命令和极轴追踪2?点、缩放、面域命

20、令3.夹点功能技能目标：1 .熟练掌握椭圆命令和极轴追踪；2 .掌握点、缩放、面域命令；3 .掌握夹点功能。综合能力目标：1.与人沟通与人交往能力，具有较高职业素养，具有团队合作精神。学习内容1.椭圆命令和极轴追踪知识点：椭圆命令、极轴追踪2.点命令、缩放命令、面域命令 及夹点功能知识点：点命令、缩放命令、面域命令、夹点功能学习项目名称椭圆命令和极轴追踪、点、缩放、面域命令及 夹点功能学习领域机械识图与绘制教学时间第二学期4学时教学条件课件、多媒体、计算机教学方法启发教学法、案例分析法学习任务名称椭圆命令和极轴追踪教学时间2学时教学流程1 .引出内容：椭圆命令、极轴追踪2 .结合实例，学会椭圆

21、命令和极轴追踪操作方法学习任务名称点、缩放、面域命令及夹点功能教学时间2学时教学流程1 .引出内容：点、缩放、面域命令、夹点功能2 .结合实例，学会点命令、缩放命令、面域命令及夹点功能操作方法学业评价1 .作图质量的评价2 .作业质量评价表九学习项目六的描述学习项目名称二维平面图的绘制学习领域AutoCAD教学时间第二学期6学时学习任务1 .掌握样板图的创建和调用方法；2 .掌握正等测图的画法3 .掌握斜二测图画法。学习目标，识目标：1 .样板图的创建和调用方法；2 .正等测图的画法；3 .斜二测图画法。能目标:1 .掌握样板图的创建和调用方法；2 .掌握正等测图和斜二测图的画法。"

22、合能力目标：1 .与人沟通与人交往能力，具有较高职业素养，具有团队合作精；申；2 .具有一定的绘图能力。学习内容1 .样板图口识点：样板图的创建、样板图的调用方法2 .正等测图和斜二测图口识点：正等测图的画法、斜二测图的画法学习项目名称二维平面图的绘制学习教学AutoCAD领域时间第二学期6学时教学条件课件、多媒体、计算机教学方法引导文法、启发教学法、案例分析法。学习任务名称样板图教学时间2学时教学流程1 .引导内容：样板图的创建；图形样板的调用方法。2 .制作A4图形样板制作步骤：(1)设置绘图环境：用默认设置开始 幅新图-设置图层-设置文字样式-设置标注样式T绘制图纸幅面、图框和标题栏；(

23、2)保存为图形样板文件；3 .图形样板的调用方法学习任务名称正等测图和斜二测图的画法教学时间4学时学习项目名称二维平面图的绘制学习领域AutoCAD教学时间第二学期6学时教学流程1.引导内容：正等测图、斜二测图教学流程2.根据实例绘制形体的正等测图和斜二测图正等测图的作图步骤：(1)在功能按钮区打开草图设置对话框，单击等轴测捕捉按钮；(2)在功能按钮区打开正交模式；(3)绘制形体的正等测图；(4)标注尺寸。斜二测图的作图步骤：(1)设置极轴追踪角为 45度；(2)绘制形体的斜二测图；(3)标注尺寸。学业评价1 .作图质量的评价2 .作业质量评价表十学习项目七的描述学习项目名称零件图学习领域Au

24、toCAD教学时间第二学期11学时学习学习教学第二学期零件图AutoCAD项目名称领域时间11学时学习任务学习目标1.2.3.4.5.复习零件工作图的内容和作用;熟练掌握轴套类零件图的画法及标注;掌握盘盖类和箱体类零件图的画法及标注;掌握用快速引线命令标注形位公差方法、图块的操作方法;掌握尺寸公差的标注。知识目标:1 .零件图尺寸标注方法;2 .零件图的内容和表达方法;3 .画零件图的方法;4 . 了解公差、表面要求的含义和标注方法。技能目标:1.认识零件图;2 .掌握常用零件图的画法及标注;3 .正确标注零件图的技术要求。综合能力目标:1 .与人沟通与人交往能力，具有较高职业素养，具有团队合

25、作精神;2 .具有一定工程实践能力学习项目名称零件图学习领域教学AutoCAD时间第二学期11学时学习内容1 .轴套类零件图的画法及标注知识点：轴套类零件图的画法、用快速引线命令标注形位公差、图块的操作方法2 .盘盖类、箱体类零件图的画法及标注知识点：盘盖类零件图的画法及标注、箱体类零件图的画法及标注教学条件课件、多媒体、计算机教学方法启发教学法、案例分析法。学习任务名称轴套类零件图的画法、用快速引线命令标注形位公差、图块的操作方法教学时间6学时教学流程1 .引导内容：一张完整的轴和套零件图包括内容、零件图的视图表达方法、技术要求及标注。2 .根据实例绘制轴和套零件图。任务：由实例分别绘制轴、

26、套零件图并完成所有的标注。学习项目名称零件图学习AutoCAD领域教学时间第二学期11学时学习任务名称盘盖类零件图的画法及标注教学时间2学时教学流程1 .引导内容：一张完整的盖零件图包括内容、零件图的视图表达方法、技术要求及标注。2 .分析盖零件图的画法和尺寸标注；分析盖零件对表面结构的要求及在图样中的注法；基孔制、基轴制。任务：由实例分别绘制盘、盖零件图并完成所有的标注。学习任务名称箱体类零件图的画法及标注教学时间3学时教学流程1 .引导内容：一张完整的箱体零件图包括内容、零件图的视图表达方法、技术要求及标注。2 .分析箱体零件图的画法和尺寸标注；分析箱体零件对表面结构的要求及在图样中的注法；基孔制、基轴制。任务：由实例绘制箱体零件图并完成所有的标注。学习项目名称零件图学习领域AutoCAD教学时间第二学期11学时学业评价1 .作图质量的评价；2 .作业质量评价。表八一 学习项目八的描述学习项目名称装配图学习领域AutoCAD教学时间第二学期7学时学习任务1 .复习装配图的内容和作用；2 .复习装配图的视图表达方法；3 .复习中零部件的编号、标题栏及明细栏掌握常见的装配工艺结构；4掌握装配图的画法及编号标注 .；5.会读装配图和拆画零件图