磁现象和磁场ppt课件

1、;第三章第三章 磁场磁场 3.1 磁景象和磁场磁景象和磁场;经过阅读教材他了解关于磁景象的经过阅读教材他了解关于磁景象的哪些知识？哪些知识？1 1、中国古代对磁的认识、中国古代对磁的认识 东汉王充在中写到：“司南之杓，投之于地，其柢指南。 我国春秋战国时期就有关于磁石的记载和描画我国春秋战国时期就有关于磁石的记载和描画;2、磁景象中的几个概念、磁景象中的几个概念1.磁性：磁性：2.磁体：磁体：3.磁极：磁极：小磁针静止时指南的磁极叫做南极小磁针静止时指南的磁极叫做南极,又叫又叫S极极;指指北的磁极叫做北极北的磁极叫做北极,又叫又叫N极极.南北极能像正负电荷那样单独存在吗？南北极能像正负电荷那样

2、单独存在吗？磁极间相互作用规律？磁极间相互作用规律？可以吸引铁质物体的性质。可以吸引铁质物体的性质。具有磁性的物体叫磁体具有磁性的物体叫磁体.磁体上磁性最强的部分叫磁极磁体上磁性最强的部分叫磁极.;电景象与磁景象有何类似？电景象与磁景象有何类似？+FFFF电和磁能够存在某种联络？电和磁能够存在某种联络？;物理学不再是各种零散现物理学不再是各种零散现象的罗列，我们将要把整象的罗列，我们将要把整个宇宙纳入在一个体系中。个宇宙纳入在一个体系中。;1687年牛顿发现万有引力定律，两个物体年牛顿发现万有引力定律，两个物体间引力方向有何特征？间引力方向有何特征？1785年库仑发现库仑定律，两个点电荷间年库

3、仑发现库仑定律，两个点电荷间作用力方向有何特征？作用力方向有何特征？均沿它们连线！均沿它们连线！这种观念会对奥斯特的研讨产生什么影响？;1、实验安装如左图、实验安装如左图2、实验景象、实验景象当给导线通电时，与当给导线通电时，与导线平行放置的小磁导线平行放置的小磁针发生转动。针发生转动。奥斯特实验奥斯特实验;奥斯特发现的意义奥斯特发现的意义;FF磁场磁场;磁场磁场1 1、磁体或电流周围空间存在的一、磁体或电流周围空间存在的一种特殊物质。种特殊物质。FF;2、磁场的根本性质：、磁场的根本性质： 磁场对放入其中的磁体或通电导领会磁场对放入其中的磁体或通电导领会产生磁力作用。产生磁力作用。;磁南极磁

4、南极地理地理北极北极地理地理南极南极磁北极磁北极1.地球是一个宏大的磁体，地球是一个宏大的磁体，地球周围空间存在的磁场地球周围空间存在的磁场叫地磁场。叫地磁场。2.地理两极和地磁两极不地理两极和地磁两极不完全重合，它们之间的夹完全重合，它们之间的夹角称为磁偏角，磁偏角的角称为磁偏角，磁偏角的数值在地球上不同的地方数值在地球上不同的地方是不同的。是不同的。3.地磁场对人类生活影响大指南针、预测地地磁场对人类生活影响大指南针、预测地震、阻挠宇宙射线震、阻挠宇宙射线沈括在沈括在中指出：中指出：“常微偏东，常微偏东，不全南也。这是世界上最早的关于磁偏不全南也。这是世界上最早的关于磁偏角的记载。角的记载

5、。;小小 结结 反反 思思回想本节课的学习，他都有什么回想本节课的学习，他都有什么收获知识、方法、情感？收获知识、方法、情感？;第一关第一关第二关第二关第三关第三关; 2.首先发现电流产生磁场的科学家是首先发现电流产生磁场的科学家是( ) A富兰克林富兰克林 B法拉第法拉第 C安培安培 D奥斯特奥斯特第二关第二关;1.以下关于磁场的说法中以下关于磁场的说法中,正确的选项是正确的选项是 A磁场跟电场一样磁场跟电场一样,是人为假设的是人为假设的B磁极或电流在本人周围的空间会产生磁场磁极或电流在本人周围的空间会产生磁场C指南针指南阐明地球周围有磁场指南针指南阐明地球周围有磁场D磁极对磁极的作用、电流

6、对电流的作用都磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是经过磁场发生的是经过磁场发生的 第一关第一关;3.以下说法中正确的选项是以下说法中正确的选项是 A磁体上磁性最强的部分叫磁极磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都任何磁体都有两个磁极有两个磁极B磁体与磁体间的相互作用是经过磁场而发磁体与磁体间的相互作用是经过磁场而发生的生的,而磁体与通电导体间以及通电导体与通电而磁体与通电导体间以及通电导体与通电导体之间的相互作用不是经过磁场发生的导体之间的相互作用不是经过磁场发生的C地球的周围存在着磁场地球的周围存在着磁场,地球是一个大磁体地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合地球的地理两极与地磁两极并不重合,其间