一年级一年级上册阅读理解100篇及答案1

1、一年级上册阅读理解100 篇及答案1一、一年级语文上册阅读理解练习1 看图，和大人一起读如果我有很长很长的尾巴，再完成练习。尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以穿一只长长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以一边倒立，一边放风筝喽!嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！（ 1 ）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴

2、，它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。帮河马哥哥 量个头儿帮鳄鱼宝宝 和大伙儿聊天帮长颈鹿姐姐 拔掉蛀牙（ 2）如果你也有一条很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再仿照文中的句子写下来。【答案】（ 1 ）拔掉蛀牙；量个头儿；和大伙儿聊天（ 2）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴 就可以在森林里自由地荡秋千啦!【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，诗【解析】2 读短文，回答问题。乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗! ”“可是，以前我们的先辈就

3、是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢! ”小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。（ 1 ）照样子，写词语。（ 2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？ 往瓶子里扔石头。 用吸管。 把瓶子放倒。（ 3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】（ 1 ）笑眯眯；乐呵呵 2） （ 3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。【考点】词形，语段阅读【解析】3 读儿歌，回答问题。小兔 小兔 轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你 好。（ 1 ）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。 、 （

4、2）儿歌中没有出现的小动物是（）。A. xi o u B. xi o t ùC. xi o m o【答案】（ 1 ） t ù； tù； le； bù； n（ 2）C【考点】拼音， dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。4 读儿歌，回答问题。水果歌苹果爱脸红，香蕉爱弯腰，石榴爱咧嘴，桃子爱长毛。（ 1 ）儿歌中哪些音节是整体认读音节？（ 2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？【答案】（1 ） shí z

5、i（ 2）苹果、香蕉、石榴、 桃子。【考点】课文内容理解，江南【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：shí 、 zi，儿歌里写了四种水果：苹果、香蕉、石榴、桃子。【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。5 写一写。啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qi o ）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（u ）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。（ 1 ）本文有段话。（ 2）填上动词舌头 走了 虫子

6、叶子（ 3）为什么说啄木鸟是树的医生？【答案】（ 1 ） 4（ 2）伸；飞；吃；长（ 3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【考点】寓言故事，乌鸦喝水【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4 段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。6 读下面的儿歌，完成练习。小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家

7、乡的美丽。（ 1 ）这首儿歌有句话。（ 2）我用绿色画，我用黄色画。【答案】（ 1 ） 6（ 2）草地；金鸡【考点】语段阅读，画【解析】7 读儿歌，做一做小路小路弯弯，像根扁担，一头挑着村庄，一头挑着大山。（1 ）请你找出儿歌中的三拼音节。（ 2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着，一头挑着。【答案】（ 1 ） xi o ， xi à n， g bi n ， ti o ， zhu ng（ 2）村庄；大山【考点】语段阅读【解析】8 读课文画，完成练习。远看有色，近听无声。春 花还在，人鸟不惊。（ 1 ）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。（ 2）诗中主要写了、 、 、 四种景物。

8、（3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。（ 4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是。【答案】（ 1 ）山；水；去；来（ 2）山；水；花；鸟（3）人来鸟不惊（ 4）画【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】9 阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：要吃西红柿的果实呀！（ 1 ）羊妈妈带着小羊到了地里， 地里， 地里。（ 2

9、）读了短文，我知道了：西红柿的 好吃；萝卜的好吃；白菜的好吃。【答案】（1）萝卜；白菜；西红柿（ 2）果实；根；叶子【考点】小蜗牛【解析】10 选出与画线词语意思相近的词语（）。国旗国旗真美丽， 金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。 可爱 漂亮 鲜艳【答案】【考点】词义【解析】11 读儿歌，回答问题。哥哥有只小白鸽，小白鸽爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。（ 1 ）选音节填在带线字后面的横线上。 ， ， ， 。（ 2）儿歌中小白鸽的叫声是（）。A. u u uB. C. w w w【答案】（ 1 ） ； ； ； h（ 2） C【考点】拼音，gkh【解析】【分析】第一小题选音节

10、填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。12 阅读下面的小短文，回答问题。 四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。1 ）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是_色的，因为_。秋天的太阳是_色的，因为_。夏天的太阳

11、是_色的，因为_。色的，因为。2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。【答案】（ 1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（ 2）略【考点】课文内容理解，语段阅读，四季【解析】13 阅读下文，回答问题。原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。（ 1 ）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（ 2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小

12、火箭【答案】（ 1 ） C（ 2） B【考点】语段阅读，四季【解析】14 阅读下文，回答问题。有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（ 1 ）短文中出现了一对反义词是和 。（ 2）照样子填空。穿衣服系鞋带水果玻璃（ 3）我会说。的时候，我觉得自己很大。的时候，我觉得自己很小。【答案】（ 1 ）大；小（ 2）吃；擦（ 3）我帮妈妈做事；我不会写作业【考点】课文内容理解，大还是小【解析】15 认真阅读短文，再作答。新（xn ）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（l 

13、9;）儿跑，大象跳舞（w ），猴子上树。动物王国真热闹（nào ）。1 ）短文有句话，写了种小动物。2）读读连连。3）动物王国里的动物还会有。（ 1） 2； 42）飞；上树；跳舞；跑3）兔、狗、山羊语段阅读16 阅读短文，回答问题。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（ 1 ）这段话共有句。（ 2）填空。 一年有 、 、 、 四个季节。 春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天，树叶颜色有和 ；冬天的树下，满地是。 大自然的邮票指。

14、【答案】（ 1 ） 5（ 2） 春；夏；秋；冬； 嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶； 树叶【考点】记叙文【解析】17 读儿歌，完成练习。学画画小黑板，白墙挂，我跟老师学画画。画个苹果圆又大，画只小兔短尾巴，再画鸭子水中游，老师夸我学会啦！（ 1 ）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。小 黑 （ 2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“ ”在儿歌中画出来。（ 3）儿歌中的小朋友学会画画了吗？【答案】（ 1 ）大；白（ 2）苹果，小兔，鸭子（ 3）学会了。【考点】语段阅读【解析】18 读一读，回答问题。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（ 1 ） “ 我 ”什么时候觉得自己很小? （ ）（多选）A. 够不到按钮。B自己穿衣服。.C听到雷声喊妈妈。 .（ 2）你什么时候觉得自己很小（大 ）?照样子，写一写。例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。我 的时候，我觉得自己很小。我 的时候，我觉得自己很大。【答案】（ 1 ） A,C（ 2）找不到商场；自己洗衣服【考点】语段阅读【解析】19 读一读，回答问题。“鸟 ”字歌小小 “鸟 ”字本领大，能变“鸡 ”来能变 “鸭 ”，还能变 “鹅 ”变乌 “鸦 ”，变出喜“鹊 ”叫喳喳。“鸟 ”字还能变些啥?小朋友们快回答。（ 1 ）