摄像实验报告

1、江 西 科 技 师 范 学 院实 验 报 告课 程 摄影技术与技巧 院 系 班 级 学 号 姓 名 报 告 规 格 一、实验目的 四、实验方法及步骤 二、实验原理 五、实验记录及数据处理 三、实验仪器 六、误差分析及问题讨论目 录 1. 照相机结构及种类 2. 镜头及相机其它附件 3. 摄影用光 4. 取景构图 5. 人物、风光及数字摄影 6. 静物及运动摄影 7. 照片后期处理及输出制作 8. 指定主题作品创作 9. 10. 11. 指导老师： 第1页江西科技师范学院电子报告班级 教育技术学 班 学号： 姓名: 日期：2011年9 月21 日 12. 13. 14. 15. 每次实验课必须带

2、上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。实验时必须遵守实验规则。用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验，但反对盲目乱动，更不能无故损坏仪器设备。这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前！试验一一、实验课程名称摄影技术与技巧 二、实验项目名称照相机结构及种类三、实验目的和要求 了解照相机的分类与结构四、实验内容和原理1、了解照相机的种类2、了解照相机的结构五、主要仪器设备尼康D3000数码单镜头反光照相机指导老师：袁玖根 第 页 六、 操作方法与实验步

3、骤 1、了解照相机的种类(1)按使用的胶片尺寸，可分为135、120、127、110照相机，以及小于35mnm胶卷的超小型照相机(袖珍型照相机)，大于120底片的照相机因多使用页片又称作大画幅照相机。(2)按取景系统分:有旁轴取景照相机、单镜头反光照相机、双镜头反光照相机及机背式取景照相机。（3）按外形构造分：有座机、便携式外拍机；也有分成大型、中型以及小型照相机。（4）按自动化程度分:有内测光式、外测光式、自动测光式(又有快门优先式、光圈优先式、程序式或双优式)照相机。2、了解照相机的结构1）以尼康D3000为例 镜头正面 镜头背面 相机全貌 相机机身 七、实验结果与分析、心得结果：认识了单

4、反相机，对相机有了初步的了解 学会了一些相机的基本操作。 分析：要学会使用单反，认识一些基本的相机，学会相机的基本操作。 心得：通过这次学习我终于了解了什么是单反， 初步进入了摄影世界，对摄影有了 一定的了解，觉得照相就是一门艺术。试验二一、实验课程名称摄影技术与技巧二、实验项目名称镜头及相机的其他附件 三、实验目的和要求 目的：可以在夜晚端不稳时稳住相机，同时也可以更好的利用相机的曝光时间来拍 摄出效果更佳的照片。要求：灵活运用相机附件，拍摄出美的相片。四、实验内容和原理1、了解照相机的镜头2、了解照相机的其它附件如；三脚架、相机袋、滤镜、反光板等五、主要仪器设备尼康D3000数码单镜头反光

5、照相机六、操作方法与实验步骤1了解照相机的镜头在室外尽量不要更换镜头，为了保护镜头，平时应把UV镜拧在镜头上，既可以防止风沙雨雪，还能在轻微碰撞中起减震的作用。 镜头擦拭时要小心，正确的方法是：首先使用液化压缩气瓶、吹耳球或吹气毛刷吹掉镜片上的灰尘，如有吹不掉的附着物，可用毛刷轻轻刷掉。毛刷要放在专用的盒子里保存，手指不能接触刷头，否则会沾上油污。每隔一段时间还要用镜头水把毛刷擦洗一下，然后再用绸子揩干。镜片如果沾上油污或按上指纹，除了“吹”、“刷”之外还要用极柔软、清洁的薄绸子沾上一两滴镜头水轻轻擦掉，擦镜头不能只擦脏的地方，必须整个镜面一起擦，并要不断换用干净的绸子，趁镜头水尚未干燥的绸子

6、把镜片表面轻轻精擦一遍。擦过镜头的绸子必须洗净晾干保存在密闭的容器中，以备再用。 机身表面可以用绸子、鹿皮或软布擦拭。一般不要自己清洁反光镜。在寒冷的冬天，如果长时间在室外停留，拍摄之后应随时把照相机放在大衣里面，这样就不至于使机内电池的温度降得太低，可以充分利用电池的能量。由室外进入室内拍摄时，可以把手焐在镜头盖上，使镜片及时预热，这样就不会出现“哈气”，如果万一蒙上“哈气”，切不可匆匆擦掉，否则就会擦出花道儿，只要稍等片刻，这层雾气就会自然消退。在外拍摄要用防护性能好的摄影包，摄影包应该用不透水的材料（如人造革等）制作，颜色最好浅一些（例如鲜红、桔黄、明黄、白色）这样能有效地反射阳光中的红

7、外线，以免包内温度升得太高。包内的减震衬垫应选用以尼龙绸包裹的泡沫塑料，既光滑、柔软又不掉毛。在室内保存相机一定要用干燥箱，防止发霉。尤其是像江南这样的地方，不用干燥箱的话很容易会发霉的。 七、实验结果与分析、心得 结果：我对应用相机的一些附件有了一定的了解，知道有时运用相机附件能拍摄出效果更好的相片。分析：我们要学会巧妙的运用相机附件摄影，三脚架就是我们在夜里拍摄夜景的最好附件。心得：摄影需要技术，但更需要我们充分利用相机附件，利用身边一切有利的条件去拍摄，只有这样我们才能拍摄出光、景俱佳的相片。试验三一、实验课程名称摄影技巧二、实验项目名称 摄影用光三、实验目的和要求掌握摄影中常见的光线分

8、类掌握摄影中基本用光及测光方法四、实验内容和原理1、测光模式的运用2、EV值的运用3、侧逆光的运用五、主要仪器设备尼康D3000数码单镜头反光照相机六、操作方法与实验步骤 1.测光模式练习：用A档或S档，以固定焦距、固定光圈或快门，用三种测光模式拍同一物或人， 观察不同测光模式下照片的明暗的不同，拍摄2次，共6张。 2.EV值练习：用A档或S档，以固定焦距、固定光圈或快门，用+ - 各拍0.30.711.31.7234同一物或人，观察不同测光模式下照片的明暗的不同，共16张。 3. 侧光、逆光练习：用A档或S档，以固定焦距、固定光圈或快门，在阳光下相对于被拍摄物体各个角度进行拍摄。 侧光逆光顺

9、光七、实验结果与分析、心得分析：基本掌握了不同测光方式、曝光补偿的练习。能够拍摄出符合要求的照片。心得：拍摄过程中，观察到运用不同的光线拍摄的照片效果不同：如果拍的图片太暗，可以加大EV值；如果拍摄的照片太亮，可以减小EV值。对同一个事物，选择的拍摄中心不同，明暗效果也不一样。有的时候需要矩阵测光，有的时候用点测光。对于不同要求可以尝试在被拍摄物体的不同角度进行拍摄，结果可能出现不同的效果。试验四一、实验课程名称摄影技术与技巧二、实验项目名称取景构图 三、实验目的和要求通过实验，使学生掌握合理的构图方式并通过自己的感觉创造出更具有新意的构图方式，明了表达主题，更具有感染力。四、实验内容和原理内

10、容：拍摄位置，拍摄距离、拍摄角度、拍摄方向。原理：摄影构图就是研究各种被摄体的点、线、面在摄影画面中的安排和布局，以及它们与光 、影、色构成优美协调的图画五、主要仪器设备照相机、三脚架，反光板等六、操作方法与实验步骤一、拍摄距离的选择1、用自然光通过几个角度进行拍摄，可以运用正面光拍摄成这样的效果。 2、运用人造光通过室内场景布置，光线设置进行不同效果的拍摄，同时调整光圈和快门，使快门速度与闪光的同步镜中快门的相机各种快门速度均可与闪光同步帘幕快门（左右行）1/45秒以下，（上、下行）1/901/125秒，钢片快门闪光同步速度可 达1/200秒，也可以达到不同的拍摄效果。二、拍摄方向的选择（1

11、）正面方向取景：正面取景主要表现被摄对象正面所具有的典型形象，正面方向擅长表现对称美，能产生威严、庄重、静穆之感，有利于表现人物的相貌特征，但过分稳重的构图也容易引起呆板的感觉。（2）前侧方向取景：介于正面和侧面的一种取景角度，可以是左侧面，也可以是右侧面，它在摄影中运用的最多。前侧取景的最大特点就是被摄主体的立体感强。（3）侧后方取景：介于侧面与背面的一种角度。新闻摄影中运用得比较少。（4）背面方向取景：从被摄主体的背面拍摄。背面方向运用巧妙，同样可以有出其不意的效果。更重视画面所引发的联想和想象。 七、实验结果与分析、心得分析：光源越广，光线越柔和，光源越窄，光线越 硬。广泛的光源能够弱化

12、阴影、降低对比、抑制纹理，较窄的光源则作用相反。这是因为光源越广，射在物体上光线的方向就越多，这会起到增加场景中的照明、减少阴影的作用。光源越近，光线越柔和，光源越远，光线越硬。这是因为当光源离被摄体越近，相对的就越大，也就是越广；而当光源离被摄体越远，相对的就越小，也就是越窄。漫散射能够分散光线，使光源变广、光线变柔，运用漫散射分散光线的实质还是使光源变广，从而达到柔化光线的目的。当云层遮挡住阳光，物体上的阴影会明显减少，如果有雾，阴影则会消失。云层、阴沉的天空和大雾都会使光线发生漫射，漫射会将光线分散向各个方向。阴天和雾天时，整个天空会变成一个非常广的光源，一个天然的柔光箱。心得：通过这课

13、的学习，我知道如何运用光线来拍摄相片使之产生不同的效果,掌握怎样拍才能使相片出现最佳效果。试验五一、实验课程名称摄影技术与技巧二、实验项目名称人物、风光及数字摄影三、实验目的和要求掌握人物及风光摄影的一般技巧四、实验内容和原理1、了解照相机人物拍摄技巧2、人像摄影光圈的选择3、风光片的拍摄五、主要仪器设备单镜头反光单反照相机六、操作方法与实验步骤一、人物摄影 要求:掌握最佳快门时机,做到与所谓人像摄影，是指通过摄影的形式，在照片上用鲜明突出的形象描绘和表现被摄者相貌和神态的作品，它是被摄者自己的形象。被摄人或动物心感相通,除脸部外也要注意其他肢体的表现与主题相吻合,注意构图的各个细节。 建议:

14、先从身边的人特别是小孩和宠物开始练习,平时多多注意他们（它们)的喜怒哀乐,并找出有趣的特点,然后利用望远镜头在被摄人或动物不注意的时候抓拍。开始练习时尽量利用自动模式，熟悉后采用A光圈模式二、风光摄影要求：掌握A档的拍摄方法，风光摄影要求景深尽可能大点，拍摄时采用小光圈、广角镜头更能展现所拍摄的风光。七、实验结果与分析、心得 结果：掌握拍摄小景深和大景深的方法。 分析：拍大景深要用广角镜头 ，缩小光圈，尽可能使用相机上的最小光圈。如果光线太暗，当使用最小光圈时，相应的快门速度太慢，以至手无法端稳时，就要用三脚架等支撑物。拍摄小景深时择要用超长焦和最大光圈来拍摄。 心得：生活中的美无处不在，无论

15、是小景深还是大景深都有它美的一面。小景深更能体现细节美，大景深择能体现能清楚地显示被摄主体前后衬景的情况，给人一种一览无遗的畅快。拍摄是一种艺术，只要用心我相信我们能拍摄出好的相片。试验六一、实验课程名称 摄影技术与技巧二、实验项目名称静物及运动摄影 三、实验目的和要求目的：熟悉掌握S档的用法，利用S档去拍摄物体使它呈现出动态美。要求：用S档去拍摄动态的物体观察不同快门下的效果，要求动态物体必须清晰。四、实验内容和原理用S档去拍摄动态的水花，观察不同快门下拍摄出水花的变化；用S档拍摄动态的汽车。五、主要仪器设备尼康D3000数码单镜头反光照相机六、操作方法与实验步骤将相机调至S档 ，通过调整快

16、门来观察变化来拍摄水花和运动汽车。拍摄水花时，要注意镜头焦点的位置，最好是对在人的眉心。拍摄运动的汽车时要注意端相机的的手臂与汽车保持相对静止，只有这样才不会使拍摄的汽车模糊。七、实验结果与分析、心得结果：通过这次拍摄，我们 一组摄出了呈针状的水花，拍摄出了周围模糊汽车清晰的相片。分析：拍摄水花时要注意抓住按快门的时机，拍摄运动汽车，要注意手臂移动与汽车的运动呈相对静止。心得：用单反相机要注意对S、M、A和P档的运用，拍摄动态物体时就要学会用S档来拍摄，体会你肉眼无法体验的美。试验七一、实验课程名称 摄影技术与技巧二、实验项目名称相片后期处理及输出制作 三、实验目的和要求 目的:美化图片，让图

17、片给人更好的视觉效果。 要求：学会运用一些处理图片的软件如：光影魔术手、PS；平时要多观察一些拍摄较好的图片，从中培养自己的审美观。四、实验内容和原理内容：自己先出去外拍，把那些光线太亮的相片进行调整五、主要仪器设备尼康D3000数码单镜头反光照相机、反光板 六、作方法与实验步骤 方法步骤：1、对具体的某个人或物进行拍摄，获得源相片2、用PS或光影魔术手对 拍摄的相片进行美化（可以调整相片的光、色等）3、把图片做好后另保存 七、实验结果与分析、心得结果：能运用一些小软件对拍摄的相片进行处理，使得拍摄的相片更加美观。如： 这两张经过处理展现的效果明显不一样。 分析与心得：相片不仅要拍摄得好，后期处理工作也很重要，要展示一张有效果的相片，一定要做好后期处理工作。也许，事情我们并不能做到十全十美，但我们能做的更好。试验八一、实验课程名称摄影技术与技巧二、实验项目名称指定主题作品创作三、实验目的和要求 通过实验，使学生自己选定出以往的摄影作品，通过这段时间的学习，创作出自己 认为不错的作品。学会运用摄影知识有针对性的、创造性的体现想要表达的内容。.四、实验内容和原理根据所学的摄影技术以及图像处理技巧来创作出自己要表达的主题作品。五、主要仪器设备三脚架、反光板、数码单镜头反光照相机、摄影棚照明设备