二年级国学经典教学计划范文

1、Word文档二年级国学经典教学计划范文 二班级国学训练旨在使民族文化得以血脉相承，使少年儿童受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升志趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培育民族气节。下面是学习啦我整理的二班级国学经典教学方案范文，盼望对大家有所关心! 二班级国学经典教学方案范文(一) 一、教材分析：这是一个丰富多彩的人生世界，会感受到传统文化的魅力，会知道古代先人的的教导，领会到中国流传几千年文化的艺术。 二、教学目标： 1、 在完成原有的学科课程，保证学习质量的基础上，突现“国学课”的特色。 2、 学习弟子规进行童蒙养正训练。 3、 学习千家诗扩高校生识字量 三、教学重点： 4

2、. 扩高校生的阅读量，开阔同学的视野。 5、 培育思维活跃、心境平和、有自信、会自省、能自学、敢大胆展现自己的同学。 四、进度支配： 第一学期 三月五月上旬：同学熟读1-8课文，拼音能读会写;声律启蒙熟读于心并落实于实际生活当中。 五中旬七月底：同学熟读9-17课文，精讲课文，完成相应的习题;温习弟子规，连续监督其落实状况;学习神童诗。卷首语。 弟子规千家诗熟记于心，连续监督弟子规在生活中的落实状况。 (注：在其次学期期间，老师依据同学实际学习状况，同时进行观看力量、自学力量、交际力量、看图说话。) 五、帮助活动： 1、 开学初进行同学识字力量、阅读爱好、品德行为的摸底调查。 2、 学期末进行

3、同学识字力量、阅读爱好、品德行为的对比调查。 3、 每周对同学落实弟子规状况进行评价、表扬，表彰优秀的同学。 附： 老师跟进要求： 1、 熟读弟子规千字文三字经等经典。 2、 不断查找、阅读相关训练教学资料，主动与同行、专家探讨沟通。 二班级国学经典教学方案范文(二) 一、 教材的选择。 三字经涵盖中华五千年历史、文化及伦理道德，言简意赅，特别便利同学学习，具有传授学问和传播伦理道德观念的双重功能，三字经在中国古代蒙学教材中，是影响最大，最具有代表性的，也因此被称作“蒙学之冠”，全文文笔自然流畅，朴实无华，深化浅出，字句相对来说比较简洁，简单理解，比较适合一班级的新同学，通过学习他们可以熟悉一

4、些字以及多音字等一些基础学问，若与语文教学有机结合，将为同学学习力量的提高奠定基础。 本学期二班级学习千字文。千字文是我国早期的蒙学课本。北宋千字文被视为狮子训练的重要一环。它不是简洁的担子积累，而是咏物咏事、条理分明、通顺可诵的韵文，其内容涉及自然、社会、历史、训练、伦理等多方面的学问。所选千字，大都是常用字，生僻字不多，因而便于识读。千字文短短千字，字不重复而能做到包罗万象又颇具纹理，难能珍贵。 二、教学重难点。 国学教学的重点之一是，常常让同学轻松并有韵律感的吟诵三字经、千字文和笠翁对韵，提倡同学先求熟读，并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是，在教学中，有很多品德训练渗透其中(敬重长

5、辈、孝敬父母、友爱兄弟等)，注意训练同学学以致用，要用实际行动体现国学的学习内容，加强同学的思想道德建设，弘扬中华传统美德。 国学教学的难点是同学正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，同学不简单理解，因此同学初步理解学习内容就成为教学难点，假如这些难点得到突破，将会不断增加同学的文化素养。 三、教学措施。 1、教学形式多样化。时而老师讲解、时而同学讲故事、时而读书、讲歇后语竞赛等。 2、注意嬉戏教学。教学中要擅长激发同学爱好，我将运用嬉戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。 3、注意面对全体和个别差异。集体、小组、个人展现等交叉进行，使每一

6、个同学在原有的基础上都有所提高。 四、教学活动。 本学期将进行国学朗诵竞赛，将以班为单位，给同学供应展现自己的机会，进一步激发同学对国学的爱好。 经过两年的国学教学，我探究出了一些阅历，但这还远远不够，我认为许多古文经典是永恒的真理，为了能让传统文化精华古为今用、重焕生气，我还要进行不断的学习，逐步提高自己的训练教学水平，将中华文化最好的经典教给孩子，逐步提升孩子的文化品位，给民族的将来播撒盼望的种子。 二班级国学经典教学方案范文(三) 一、指导思想： 弘扬传统文化，建设中华民族的精神家园，增加同学民族自尊感和民族分散力。 二、学情分析： 二班级的学校生在一班级时已经接触过国学经典的内容，能背

7、诵一些关于三字经弟子规的内容，但仅限于诵背，没有品尝，感悟的过程，本学期国学启蒙的学习就是要同学真正地去感悟。 三、教材分析： 本册教材以二班级同学为教学对象，内容涉及广泛，节选的都是接近同学生活，琅琅上口的经典诗句，符合学校生的年龄特点，篇目涉及到笠翁对韵小儿语治家格言等，还有部分绕口令，格言警句等。 四、教学目标： 1、懂得做事说话要从容、冷静，对自己严格要求，对别人宽容。 2、疼惜粮食，珍惜生活所得。 3、懂得做人处世的道理，孝敬父母，凡事从小处做起。 4、珍惜时间，勤奋学习。 5、感悟民族语言的魅力，学会做人。 五、教学重难点： 国学教学的重点之一是，常常让同学轻松并有韵律感的吟诵三字经、山海经，孔子，孟子，提倡同学先求熟读，并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是，在教学中，有很多品德训练渗透其中(敬重长辈、孝敬父母、友爱兄弟等)，注意训练同学学以致用，要用实际行动体现国学的学习内容，加强同学的思想道德建设，弘扬中华传统美德。 国学教学的难点是同学正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，