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文档简介
1、江苏省2012年走向高考专题复习检测24分点训练一、解释考纲规定的18个虚词的意义和用法1而籍吏民,封府库,而待将军(鸿门宴)()以其求思之深而无不在也(游褒禅山记)()君子博学而日参省乎己(劝学)()余方心动欲还,而大声发于水上(石钟山记)()青,取之于蓝,而青于蓝(劝学)()吾尝终日而思矣(劝学)()某所,而母立于兹(项脊轩志)()答案连词,表示目的关系,译为“为了、为的是,来”连词,表示并列关系,译为“并且”连词,表示递进关系,可译为“而且”连词,表示承接关系,可译为“就”“接着”连词,表示转折关系,可译为“但是”“却”连词,表示修饰关系,可不译第二人称代词,译为“你的”2何信臣精卒陈利
2、兵而谁何(过秦论)()大王来何操?(鸿门宴)()豫州今欲何至?(赤壁之战)()齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(六国论)()至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序)()答案通“呵”,“喝问”疑问代词做宾语前置,“什么”疑问代词做宾语前置,“哪里”疑问副词,“为什么”副词,表程度深,“多么”3乎君子博学而日参省乎己(劝学)()乎?(殽之战)()嗟乎!师道之不传也久矣!(师说)()生乎吾前,其闻道也固先乎吾(师说)()恢恢乎其于游刃必有余地矣!(庖丁解牛)()答案介词,相当于“于”“对”,表示对象语气助词,表示推测,“吧”语气助词,表示感叹用作介词,相当于“于”“比”,表示比较助词,用于形
3、容词词尾,相当于“的样子”4乃度我至军中,公乃入(鸿门宴)()而陋者乃以斧斤考击而求之(石钟山记)()项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(史记·项羽本纪)()无伤也,是乃仁术也(齐恒晋文之事)()王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(示儿)()答案副词,表承接,“才”副词,表转折,“竟、却”表示范围的限定,相当于“仅仅”“只”副词,表判断,相当于“就是”“原来是”代词,表第二人称,“你的”5其攻之不克,围之不继,吾其还也(殽之战)()其皆出于此乎?(师说)()其孰能讥之乎?(游褒禅山记)()则或咎其欲出者(游褒禅山记)()其闻道也固先乎吾(师说)()其若是,孰能御之?(齐桓晋文之事)(
4、)臣从其计,大王亦幸赦臣(廉颇蔺相如列传)()而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(游褒禅山记)()于乱石间择其一二扣之(石钟山记)()答案语气副词,表婉商语气,“还是”语气副词,表揣度,“大概”副词,“岂,难道”指示代词,表远指,“那、那个、那些”代词,表第三人称,“他”“他的”副词,表假设,“如果”代词,表第三人称,可译为“他的”代词,表第一人称,指自己指示代词,表示“其中的”,后面多为数词6且卿但暂还家,吾今且报府(孔雀东南飞)()固不如也。且为之奈何?(鸿门宴)()又有若老人咳且笑于山谷中者(石钟山记)()且何谓阁子也?(项脊轩志)()臣死且不避,卮酒安足辞!(鸿门宴)()答案副词,“姑且
5、,暂且”副词,“将要”连词,表并列,“一边一边”句首语气词,“还有”,表示进一层连词,表让步,“尚且”7若若潜师以来,国可得也(殽之战)()若属皆且为所虏!(鸿门宴)()又有若老人咳且笑于山谷中者(石钟山记)()以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也(齐桓晋文之事)()吾儿,久不见若影(项脊轩志)()桑之未落,其叶沃若(诗经·卫风·氓)()答案连词,表假设,相当于“如果”代词,表第二人称,“你们”动词,“似、好像”代词,“这样”“如此”做定语,表领属,“你的”助词,形容词词尾,相当于“然”“的样子”8所举所佩玉玦以示之者三(鸿门宴)()居清明门外,有宅四所(宋书·沈庆
6、之传)()行将为人所并(赤壁之战)()吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(廉颇蔺相如列传)()师者,所以传道受业解惑也(师说)()答案助词,用在动词之前,构成名词性的词组,指代人或事物量词,多用来计算建筑物助词,和前面的“为”字配合使用,表示被动助词,和“以”连用,表示原因,“的原因”“的缘故”助词,和“以”连用,表示动作、行为的凭借,“靠他来、用来”9为慎勿为妇死(孔雀东南飞)()谁为大王为此计者?(鸿门宴)()而为秦人积威之所劫(六国论)()天下熙熙,皆为利来;天下壤壤,皆为利往(史记·货殖列传序)()然此可为智者道,难为俗人言也(报任安书)()何故怀瑾握瑜,而自令见放为?(屈
7、原列传)()答案介词,表示动作、行为发生的原因,可译为“因为”“由于”介词,表示动作、行为的替代,可译为“替”“给”等介词,“被”介词,表示动作、行为的目的,可译为“为着”、“为了”介词,引出动作、行为发生时涉及的对象,可译为“向”“对”等语气词,用于句尾,表示疑问语气,可译为“呢”10焉积土成山,风雨兴焉(劝学)()且焉置土石?(愚公移山)()于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(石钟山记)()犹且从师而问焉(师说)()然力足以至焉(游褒禅山记)()焉有仁人在位,罔民而可为也?(齐桓晋文之事)()答案兼词,相当于“于之”“于此”疑问代词,“哪里”“怎么”形容词词尾,相当于“然”“的样子”代词,相当于
8、“之”代词,相当于“之”,表处所疑问代词,相当于“何”、“怎么”、“哪里”11也廉颇者,赵之良将也(廉颇蔺相如列传)()所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(鸿门宴)()嗟乎!一人之心,千万人之心也(阿房宫赋)()师道之不传也久矣!(师说)()焉有仁人在位,罔民而可为也?(齐桓晋文之事)()毋从俱死也(鸿门宴)()答案助词,表判断和肯定语气助词,用于句尾,表示原因语气助词,用于句尾,表示感叹用在句中,表示语气的停顿语气助词,用于疑问句尾加强疑问语气语气助词,用于句尾,表祈使语气12以还军霸上,以待大王来(鸿门宴)()余船以次俱进(赤壁之战)()犹不能不以之兴怀(兰亭集序)()欲以客往赴秦军,与
9、赵俱死(信陵君窃符救赵)()以乱易整,不武(左传·僖公三十年)()是时以大中丞抚吴者为魏之私人(五人墓碑记)()秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧(廉颇蔺相如列传)()余以乾隆三十九年十二月(登泰山记)()答案连词,表示动作、行为的目的,“来”介词,表示动作、行为的方法或方式,“按照”介词,因介词,表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”“率领”“带领”介词,用介词,表示动作、行为的凭借,“用(凭)什么身份”介词,起提宾作用,可译为“把”介词,表示“在”13因因求假暂归(孔雀东南飞)()或因寄所托,放浪形骸之外(兰亭集序)()因宾客至蔺相如门谢罪(廉颇蔺相如列传)()因得观
10、所谓石钟者(石钟山记)()项王即日因留沛公与饮(鸿门宴)()答案连词,“于是”,“就”介词,“依”,“随着”“就着”介词,经由、通过连词,因而副词,便、就14于青,取之于蓝,而青于蓝(劝学)()衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算(张衡传)()州司临门,急于星火(陈情表)()而耻学于师(师说)()于其身也,则耻师焉(师说)()故燕王欲结于君(廉颇蔺相如列传)()臣诚恐见欺于王而负赵(廉颇蔺相如列传)()答案介词,“从”介词,引出动作涉及的对象,“对”介词,表比较,“比”介词,“向”介词,“对、对于”介词,引出动作涉及的对象,“与、跟、同”介词,表示引出被动行为的施事者,相当于“被”15与竖子不足与谋
11、!(鸿门宴)()备他盗之出入与非常也(鸿门宴)()去时里正与裹头(兵车行)()汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与(离骚)()吾王庶几无疾病与(庄暴见孟子)()与羸而不助五国也(六国论)()玉斗一双,欲与亚父(鸿门宴)()答案介词,“和”、“同”连词,“和”、“同”介词,“替”、“为”“等待”句末语气词,表示疑问或感叹动词,“亲附,亲近”动词,“给予”“给”16则若民,则无恒产,因无恒心(齐桓晋文之事)()位卑则足羞,官盛则近谀(师说)()欲速则不达(论语·子路)()此则岳阳楼之大观也(岳阳楼记)()答案连词,表假设,“如果”连词,表承接,“就”连词,表转折关系,相当于“然而”“反倒”副词
12、,用在判断句中,起强调和确认作用,可译作“是”“就是”17者高者抑之,下者举之(老子)()此数者用兵之患也(赤壁之战)()今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(鸿门宴)()陈胜者,阳城人也(史记·陈涉世家)()吾妻之美我者,私我也(邹忌讽齐王纳谏)()答案代词,用于形容词后面,指人或事物代词,用在数词后面,指代事物助词,用于时间词后,表示“时候”助词,用于判断句,放在主语后,引出判断放在主语后面,引出原因18之作师说以贻之(师说)()师道之不传也久矣(师说)()均之二策,宁许以负秦曲(廉颇蔺相如列传)()人非生而知之者(师说)()顷之,烟炎张天(赤壁之战)()燕雀安知鸿鹄之志哉(陈涉世家)
13、()宋何罪之有?(公输)()答案代词,表第三人称,“他”,指李蟠结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性指示代词,表近指,可译为“这”代词,“事理、道理”助词,在句中只起调节音节的作用,无实义助词,相当于“的”宾语前置的标志,可不译阅读下面的文言文,完成1920题。于成龙,字北溟,山西永宁人。顺治十八年,授广西罗城知县,年四十五矣。罗城居万山中,盛瘴病,初隶版籍。方兵后,遍地棒莽,县中居民仅六家,无城郭廨舍。成龙到官,召吏民拊循之。申明保甲。盗发即时捕治,请于上官,谳曾实即处决,民安其居。居罗山七年,与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役。建学宫,创设养济院,凡所当兴罢者,次第举行,县大治。康熙六
14、年,迁四川合州知州。四川大乱后,州中遗民裁百余,正赋仅十五两,而供役繁重。成龙请革宿弊,招民垦田,贷以牛种,期月户增至千。迁湖广黄冈同知,驻岐亭。岐亭故多盗,白昼行劫,莫敢谁何。成龙抚其渠彭百龄,贳罪,令捕盗自赎。尝微行村堡,周访闾里情伪,遇盗及他疑狱,辄踪迹得之,民惊服。巡抚张朝珍举卓异。十七年,迁福建按察使。时民以通海获罪,株连数千人,狱成,当骈戮。成龙白康亲王杰书,言所连引多平民,宜省释。王素重成龙,悉从其请。遇疑狱,辄令讯鞫。判决明允,狱无淹滞。军中多掠良民子女没为奴婢,成龙集资赎归之。十九年,擢直隶巡抚,莅任。戒州县私加火耗馈遗上官。令既行,道府劾州县,州县即;讦道府不得馈遗抉嫌,疏
15、请严定处分,下部议行。宣化所属东西二城与怀安、蔚州二卫旧有水冲沙压地千八百顷,前政金世德请除粮,未行,为民累;成龙复疏请,从之。别疏劾青县知县赵履谦贪墨,论如律。二十年,入觐。上谕劾赵履谦甚当,成龙奏:“履谦过而不改,臣不得已劾之。”上曰:“为政当知大体,小聪小察不足尚。”旋踢帑金千,制诗褒宠。未几,迁江南江西总督。成龙至江南,进属吏诰诫之。革加派,剔积弊,治事尝至达旦。好微行,察知民间疾苦、属吏贤不肖。自奉简陋,日惟以粗粝蔬食自给。江南俗侈丽,相率易布衣。士大夫家为减舆从,毁丹垩,婚嫁不用音乐,豪猾率家远避。居数月。政化大行。成龙历官未尝携家属,卒时,将军、都统及僚吏入视,惟笥中绨袍一袭、床
16、头盐豉数器而已。民罢市聚哭,家绘像祀之。赐祭葬,谧清瑞。注廨:官署。谳:审判定罪。渠:首领。贳shù):赦免。火耗:明清官府借口弥补所征赋税银两熔铸折耗加征的税额。垩:用白色等涂料粉刷。笥:竹箱。19下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()a.b.c.d.解析d项均为介词,前作“因为”讲,后作“替,给”讲;a项均为介词,作“把”讲;b项均为代词,作“他们的”讲;c项均为转折连词,作“可是”讲。答案d20下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()a于成龙做罗城知县时,罗城还是新近被列入版图的地方,遍地荒芜,疟疾盛行,他在罗城七年,做了很多实事,罗城因此大治。b于成
17、龙担任直隶巡抚后,禁止州县官在正税以外私加火耗银赠送上级,道府、州县因而相互怨恨,于成龙奏请皇上严厉裁定处分,交付吏部议决施行。c于成龙升任两江总督时,身处民风奢华的江南,却生活俭朴,带头改穿布衣,每天粗茶淡饭,不过短短几月,江南的政事教化便得以普遍推行。d于成龙做官时,从未携带家属,去世时,将军、都统等入室查看,发现他吃穿极其简朴,曾任职之处的老百姓停止了买卖,聚集痛哭,家家画像来祭奠他。解析“曾任职之处的老百姓”错,范围扩大,应为“江南的老百姓”。答案d【参考译文】康熙六年,调到四川合州担任知府。四川刚经历大乱,合州剩下的丁口才一百多人,征收的税银仅只十五两,但要上交的任务繁重。于成龙请求
18、革除旧有的弊端,招募百姓开垦田地,借牛给他们种地,满一个月后住户增加到千户。(后来)又调任湖广黄冈同知,驻扎坐镇在歧亭。歧亭原来有许多盗贼,在大白天实施抢劫,没有人敢过问。于成龙安抚强盗首领彭百龄,赦免他的罪,令他抓捕盗贼立功赎罪。他曾经微服私访各个村堡,遍访里巷情况,遇到偷盗和疑难案件,都能沿着踪迹破案,令百姓感到惊叹和佩服。巡抚张朝珍以才能卓异举荐他。康熙十七年,被任命为福建按察使。当时百姓因为串通海盗牵连犯罪的有几千人,案件结束,将被处斩。于成龙写信报告康亲王杰,说牵连的大多是老百姓,应当释放。康亲王向来看重于成龙,都答应了他的请求。遇到疑难案件,就让他来审讯,判断明白公允,案件没有拖延的。军中往往抢掠良民子女把他们没收为奴婢,于成龙集资赎买后让他们回家。康熙十九年,于成龙被提拔为直隶巡抚,到
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