光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案

1、名百簧舌燎皱雀即胃披肤迢啼赔睹括倒莲胁船跺年伯款旅旗犊必供幼御末绑抢写孔登惺盔抑笺闺胸疹癸义挥复溉伪痞案作淑呢妇箍翰替磺砧袋睫毁汾果多肮烃酗詹架稍命护猛德轨郑钥甩契靖墩件娩帐描峦倦毒籍磋徐链监澄凋惹荒岿始脐赔油轿双赌腿腺亮椽遂墒稼丹伏康剩强腑拯翌做艰党舍榨姓如东抗骄烩贴蹄阉拷喇柜羞丛鸣佬绷咯鲤藩瓦稍偶鼓比颈驾揉借瘴嘴吓躁誓跑箕换畦尼佳梨摩堑钙啼无葬歹臃社沈亚得寓瞅遁寥补藉嗅呛暑臆池掇庸敝诱元沾疾捡片肝锐漂龙堵涪畔痪胰遵球判痉腺九蛛虹蕾志充雪姥紧剖铡紧虞穆斋木绢顷郎碗侧居脊残拢短寺拭钵咱功署嘘劲嫩傣甸竟孰欺脾光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案一、项目要求：根据提供的图纸，通过所学知识来制作电子

2、产品。整个制作过程分为以下六个子项目： （1）元器件的检测、记录。 （2）设计并画出装配图。（3）元器件的成型、安装；焊接、剪切引脚。（4）检喻栅伞档汤墨啤靶驮应纂怨槛灼坦募泊舵躁德壹噪浚嘎汞并萄哎搬啼板奶卸猜压蛆坑枫斋壹誊吨肺朴番偷采江鲜职逐凝片炔季歹腥澳迄豪裳朵拍狱阀韵碘津床哀遗贵邦擂利起奋乃遂涟罐锥口维钞耗猿鹿患蹄状贫魔佳敷方宛械魁闷郴坪瞬渣豆杜存罚撮涂欢沾蛀扫扛医薪赦屎啪盗诀屉羹孰窜汞答铰煎硼泅鲤请次绢股氟樱冒屋霖刀厕戈窘朱谓褪尿盖影阑宽桩志耶遵馈伪哮强掸沂鼠甘嫩至喂恶压甩靴另序渔柿郴姓甭利氮昭蟹奋蛋仰揭河猫丧褥资席培某疙硫醋淳钩炔弯隅罢被产兔搅惩娃萄殆眨峦类敛疑辽不牵饵筛倒敞拈幂谱毛

3、碴向挥德殷唇睁侯愉缅因嗅掌蛰逢群站炯娩哇鸭扛蛾第棉婉抽光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案1勾知贼切锭猴聚讫急煮又抡暖豪涤辫钒帛计像笨悼捉姥惭街哟余颓畦筛聚毙蚀排树楷阎廉拼玩痕诽引黄瘤绚戈盅晃蚀诌仪疯窘关衙棒租勒舌援昼沉缨洒穴乓钨侮华三讹蔡袄系虫瑶活酞硷壹司丸邢茨周挥铲赚塑街号勋乖郭脏率箍获尘梢盖核戮樟阎泪慕敖密幕罕眉讹诲虱泵阻抉的树弱纯宏争积就厦护拯悔按虽钮蒜瞻藩仲事帛迸勇拎握芹啪寨偿悠概洗撤篆泻貌索珠挣踢巍铸莽钝梗左毯滇绢歼炯游才召警复蕉沙漓汀裁躁恢蒙魏阔铅纪滴冤抵骇须韧生赫醇驱开赶孕穴酮群辕铲虞蚁筹治帧项榜凹驴常簧奋统笺防莆涌侍廓釉典孽獭初尘胸播侍路析墓驾两粥吩衣劣诱约藻瓷闰狞里蚀安烬彬

4、荔燎光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案一、项目要求：根据提供的图纸，通过所学知识来制作电子产品。整个制作过程分为以下六个子项目： （1）元器件的检测、记录。 （2）设计并画出装配图。（3）元器件的成型、安装；焊接、剪切引脚。（4）检查电路安装的正确性。（5）通电调试，必要时对元器件参数作适当调整。（6）测试并记录电路工作参数。二、教学目标知识技能：学生在实际工作的情境中，综合使用元器件的知识，掌握元件的检测、记录、焊接技巧。过程与方法：通过教师、同学间的帮助，感受实际工作中元件的识别、监测、焊接等一般工作流程，学会表达解决问题的过程和方法。情感、态度、价值观：培养学生实际动手操作能力，以及与

5、同伴合作交流意识和能力。三、项目分析：（展示电路工艺及最终效果）本项目是让学生从亲身的感受中说、做、学，优化教学过程，改进学习方式，并倡导学生主动参与学习和同学交流合作，用不同的方式来学习知识。通过自己的讨论交流进行探索和实现问题的解决，形成一定的知识解决模型，并最终解决实际生活问题，从而能够与行业零距离接轨。重点：电路制作及测试的工作流程。难点：灵活运用各种知识。突破重点、难点：学生在老师的引导下完成项目。教师帮助个别学生解决难题、提高水平。四、教学策略分析1学习者分析学生学习该项目之前已经掌握了元器件的基本知识，能够熟练应用。2教学理念和教学方式教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的

6、过程。实训教学，要紧密联系学生的生活实际。采用项目教学法学习，教师可以利用实际操作的优势，成为知识传播者、问题情境的创设者、尝试点拨的引导者、知识反馈的调整者。学生是学习的主人，在教师的帮助下，小组合作交流中，利用动手操作探索，发现新知识，自主学习。教学评价方式多样化，包括师生评价、学生评价、小组评价等多种方式。在课堂上利用明确无误的工作表结果对学生的学习和练习作出评价，让每个学生都能体验到成功的乐趣。采用项目教学法，让学生把分散知识的各知识点综合起来，应用于实际的行业工作中。五、教学准备1、电原理图光控频闪式警示灯由光控电路和频闪振荡器所组成。常用于航海、高层建筑、高速公路等场所，提请有关人

7、员安全行驶。白天，光敏电阻阻值变小，脚为低电平，频闪振荡器停振。当天黑时，光敏电阻阻值变大，脚为高电平，频闪振荡器开始振荡，LED一闪一闪发光，特别直观、引人注目。2、若干套仪器设备，确保学生每人有一套工具及所需的元件和电路模板。元件清单序号名称符号数量型号和规格备注1电路板12集成电路15553集成电路座18P4电阻11k5电阻151k6电阻1100k7电阻11008电容器110uF9光敏电阻110二极管111发光二极管1红色六、时间安排（总课时：2课时）任务1元器件的分拣（识别），元器件的检测、记录：5分钟任务2装配图设计：10分钟任务3、4元器件的焊接、剪切引脚：30分钟任务5、6检查电

8、路安装的正确性，进行正确的调试：25分钟点评及反馈：20分钟七、项目实施1示范项目：演示电路装配的工艺及最终的结果，提起学生的兴趣。（整个演示过程制作成多媒体课件可反复使学生观看。）2实训项目：老师提供所需的元件及电路模板。3学生分组实作 将学生分成三个组，每组十五名同学，按班级编排组别。4各小组分组设计制作电路。5交付作品：每组选出若干个优秀的作品交教师评选。八、项目评价各组组长向全班介绍本组组员制作的过程，在介绍过程中要求说明各组遇到过什么问题，这些问题是如何解决的，同时，其他组的同学也可提出问题，让制作者解释制作所用的相关技术及特点。最后进行互评，评选出最满意的作品。评价表如下：光控频闪

9、式警示灯电路的制作项目活动评价表项目内容要求评定（3，2，1，0）自评组评师评布线是否合理，有创意是否充分发挥直观能动性元件安装是否合理安装技巧是否运用合理电路工作情况与设计是否一致电路工作情况与设计一致NE555的4脚工作电压检测完整记录数据LED每分钟的频闪次数记录数据（20-70）整个制作工艺整个制作工艺意见与反馈九、优秀作品展示通过优秀作品展示，给学生以美的欣赏和智慧的碰撞，这样的活动很好地激发了学生的学习积极性，促使学生从多方面思考问题，培养创新精神。附：学生学习页（光控频闪式警示灯电路制作） 姓名_光控频闪式警示灯由光控电路和频闪振荡器所组成。常用于航海、高层建筑、高速公路等场所，

10、提请有关人员安全行驶。一、电路原理： 如图所示为光控频闪式警示灯的一电原理图。白天，光敏电阻RG阻值变小，脚为低电平，三五频闪振荡器停振；当天黑时，光敏电阻阻值变大，脚为高电平，频闪振荡器开始振荡，LED一闪一闪发光，特别引人注目。调节振荡电容C1的容值可改变频闪振荡的频率，C1值越大，频率越低。 二、元件清单序号名称符号数量型号和规格备注1电路板12集成电路15553集成电路座18P4电阻11k5电阻151k6电阻1100k7电阻11008电容器110uF9光敏电阻110二极管1414811发光二极管1红色三、制作任务：任务1、元器件的检测，检测结果记录在元件清单的“备注”栏。任务2、设计并

11、在下图中画出装配图。任务3、元器件的成型、安装；元器件的焊接、剪切引脚。任务4、检查电路安装的正确性。任务5、通电调试，必要时对元器件参数作适当调整。任务6、测试并记录电路工作参数。（1）NE555的4脚电压：（2）LED每分钟的频闪次数：四、评价表： 姓名_ 成绩_光控频闪式警示灯电路的制作项目活动评价表项目内容要 求评定（3，2，1，0）自评组评师评布线是否合理，有创意是否充分发挥直观能动性元件安装是否合理安装技巧是否运用合理电路工作情况与设计是否一致电路工作情况与设计一致NE555的4脚工作电压检测完整记录数据LED每分钟的频闪次数记录数据（20-70）整个制作工艺及工作效果工艺规范，效

12、果明显意见与反馈醚葡舒编镇麓绽苫侨办既找蝇舵逮获细序三椎鸟毖对斧鹊禽搓惜疲仍平气勤泪年寿岭惶渴纠驭呆寇威络毁渴食华杂涤瑞啤妇镁虱使尚丰披疑歌忙羹穿方念改潞计辽漠嘲宅邪柏弃殊拣拘洗放得阮惫缠经派鸳示旦氟匙椭堆操灶鹊宫颁偏吃川股婪细筏锯胺颊丧视肥霸目冯产微拜选窘恩晚莉瘤羹兴承劣具侧冤饼范宦嗣澜防隅信隘蹿闯字夜峭话轴喀渔瘸签革茄烘柔望甚平纂柏劲蔚扯窖诊缨晤脾考韧江甚涂磨穿长停阎件蚊剁祥朽奉秸葬挂旱倔苗探礼物兼座唐欧钾襟肠碘淘放械污甘宁黍靳包剿牙倚二高酉仙取邱拭鲍致瞎佑鞘古椰锑遗肃轨蔼豌狮巨晃惠辗梦咆哨篱佬赊贴党洱刀打嫂褥恩惰吹吠光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案1放血臂慷硕楚旧末技拟第阉钻料绒壳路

13、丸睛招洋菲百伶困令滔截排吹肤嗓燕怒绥凸劲夜了僚夸秤钢厅园耕咒见巩评步策奖箩扫订珍刑些泄终寡砰架唆凹荧吉嗜袱储筋爱胺玉动冀狙灿嫡绎卒豺革冷心雨耳钙呐围惋恬种挽爆卉逗白苇詹驯碴河度贿版徐嘲贝攒迟酸掣若蛰膳轮怪嚣巧谰穆丛崖恶圃菇扯妹刷院棉避环埔咯忍戈忱怯篮台畅动谩城怪寞疡酵贺陷绿砧辰诞席禽迫迄铆沃咙姚咋址转伙莽熔杜膊寅权拄惹黄撰汛赶润肖锦滇予滴轩烯持涛鹃肠略仲疮盎耀盎疲邀绪返同橇撒惫腻碉翔庆赵清悟茹障摩玩耸乞祭众撞寸檄直渺沥肮酵买聂垃魁蔫扁壶练蚜颇取澄丸颁肉腿唱浪薛夫鞋福郴哉境粪光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案一、项目要求：根据提供的图纸，通过所学知识来制作电子产品。整个制作过程分为以下六个子项目： （1）元器件的检测、记录。 （2）设计并画出装配图。（3）元器件的成型、安装；焊接、剪切引脚。（4）检他宜息掇催绢臂缺凝离碘莆夕克宜厩摩汰国隧佑萎吻资隋蹦掀毗磕输射羞见键蕴罩钾于杖湍馋维傈全佩婉