教师年度考核个人工作总结

1、教师年度考核个人工作总结篇一：教师年度考核的个人工作总结范文 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一 年来，我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作。 现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教 育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的 xx 大会议精 神，自觉践行精神， 热爱教育事业， 始终不忘人民教师职责， 爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己， 通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高 来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会 培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育

2、教学方面： 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要 求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知 识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1 、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体 会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学 生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究 精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生 去思考，让学生探究。4 、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作 业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理 清楚。养成良好的学习习惯。5 、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动， 进行一系列

3、的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。在 主题班会上，进行说”新学期的打算”、”时时刻刻注意安 全”、”我爱学校”。6 、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识 的薄弱环节，及时进行补漏。同时，在班级中开展互帮互学 小组， 进行一帮一的学习活动， 使学生端正思想， 互相学习， 互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注 意”两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅 导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。2 、对课堂操作的有效性的研究。（ 1）教学目标：首先， 我有预设的课堂教学目标， 目标根据教材、 课时、 班级学情正确定位，我根据课堂

4、发展恰当地调整预设目标和 生成新的目标，（ 2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，课 堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的 角色感。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教 学之余，还挤时间自学教育教学理论，掌握了多媒体

5、课件制 作的一些方法。篇二：教师年度考核的个人工作总结范文一年来，我带领工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流 逝，转眼间，已经一年多了。一年多的工作、学习和实践虽 然让人紧张、繁忙，但是我感觉收获多多，感慨多多。一、积极学习。在这一年中，我按照名师工作室管理细则的具体要 求认真地学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研 教材，课程标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理 念，提高自己的业务能力。细读了苏霍姆林斯基编著的给教师的一百条建议一书，并做了一万余字的学习笔记，并写出了心得，发至我的工作室网站及博客中。在工作中尝试着把教育家、专家的理念变成课堂的实践，用教学理论指导自己的教学，并结合

6、自己的特点和研究主题，不断探索并努 力形成自己的教学风格。二、努力实践。1 、积极开展并尝试高效课堂的实践与研究，勇于承担 名师工作室的研究课和学校对外公开课。2 、积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培 训，在活动中本人力求做到以提高自身素质为准绳，以提升 新课程教学理念为基准，在培训活动中自身能力得到了锻炼 和提高，自身素质得到了不断更新。3 、积极参加听课、评课等活动，积极参与到集体备课 与研磨课活动当中，在研讨活动中能就课堂教学、教材教法 及教学实际问题进行切磋交流，真正模范的起到了名师的辐 射带头作用。从而也促使自己在实践中不断感悟，在感悟中 再次不断提升。一年中在校听课评课

7、20 多节，并积极配合物理教研员 完成了章丘市 23 节优质课评选活动，发挥了名师的作用， 同时使自己的教育教学水平也有了再次提高，通过听课评课 也再次使我认识到年轻的教师，真正需要我们去带动，去帮 助使其尽快成长为一名年轻的骨干教师，帮助他们挖掘教材 的深度和广大，思想汇报专题使其较快具备驾驭教材的能 力。在一年的支教工作中，积极发挥优秀教师和名师的传帮 带作用，积极主动地配合章丘市圣井中心学校的校级领导组 成评委，多次参加各组室的听课研磨活动，使那里的老师的 教育教学水平有了大幅度的提高，教师的观念也有了一定的 升华，深受当地领导和老师们的好评，因此本人再次被评为 章丘市优秀教师。三、不断反思。在不断的探索和研究中，我认识到下面是我们所有教师 都应要努力追求的：当好教