电和磁3节练习汇编

1、学习-好资料电与磁一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引 等物质的性质（吸铁性）2、磁极： 亮义: 。（磁体两端最强中间最弱）V种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫 ,指北的磁极叫 I作用规律：。说明：最早的指南针叫 。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在 。3、磁化： 定义：使原来没有磁性的物体 。4、分类：I、地磁场： 定义：在地球 ,磁针指南北是因为 。 磁极：地磁场的北极在 ,地磁场的南极在 。磁偏角：首先由 发现。n、电流的磁场：奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的效应。该现象在年被丹麦的物理学家发现。该现象说明：:通电螺线管的磁场： 通电螺线管的磁场和 的磁场一样。其两端

2、的极性跟 有 关，电流方向与磁极间的关系可由 来判断。 应用：电磁铁A、定义：内部.的通电螺线管。 B、工作原理：.。C、优点： 磁性有无由 来控制，磁极由 来控制，磁性强弱由来控制。D、应用：电磁继电器、电话 电磁继电器：实质 。应用：二二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是 。通过电 流的效应认识电流也运用了这种方法。2、基本性质： 。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3、方向规定： 就是该点磁场的方向。 4、 磁感应线：定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟 一致。

3、方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来，回到磁体的 。 典型磁感线：说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁 场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫 。 C、磁感线是 的曲线。D、磁感线 的分布在磁体周围，而不是平面的。E、磁感线不 。 F、磁感线的疏密程度表示 。更多精品文档学习-好资料4、磁极受力：在磁场中的某点， 所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致， 所 受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。【课堂练习】1、南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在扬子江一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的 方。 2、目

4、前我国正在实施“登月工程”.月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，用指南针辨别方向。4.小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的 N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的 A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则【A.钢条A端为南极，另一端为北极B .钢条A端为北极，另一端为南极C.不能确定钢条是否具有磁性D.钢条没有磁性5.如图9-4所示，一根条形磁铁，左端为 化情况的图像中正确的是【】.S极，右端为N极。下列表示从 S极到N极磁性强弱变ABCD6 .关于磁感线，下列说法正确的是【】.A.磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B

5、磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极 D.磁感线是由铁屑构成的7 .在磁场中，肯定不受力作用的是【】.A、铝棒B、钢片 C、通电钢棒D、小磁针8 .两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-2-2所示，请在图中标出两个磁极的极性。9 .甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-2-3所示。那么【】A甲、乙都是 N极 B甲、乙都是S极C甲是s极，乙是N极D甲是N极，乙是S极 10.如图9-2-4所示为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的磁极以及相应的磁感线的方向。/'、蓑三年图11 .在地球表面的某位置

6、，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下（提示：指向地心为下,远离地心为上），则小磁针所在位置在地球的【】.A.北磁极附近B.南磁极附近C.赤道附近D.以上均有可能12 .根据指南针能指方向的事实，下列说法中不正确的是【】.A.地磁场的形状与条形磁铁相似B.地球周围空间中存在着磁场C.指南针北极所指的方向就是地磁北极D.地磁的北极在地理南极附近13 .丹麦物理学家 首先发现电流的磁效应。电磁起重机、电烙铁、电铃、电磁继电器这四个电器中呈定没有电磁铁的是;电磁起重机使用电磁铁而不使用永磁铁的优点之一是14 .小明用导线烧在铁钉上，接入图1所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关 S,小

7、磁针静止时左端应为 极，当滑动变阻器的滑片 P向左移动时，电磁铁的磁性将图1图215 .如图2所示是研究“电磁铁磁性更多精品文档学习-好资料学习-好资料N极;弱”的实验电路图.开关的 可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通 过改变 实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的 来确定。16 .如图是某同学在研究通电螺线管极性时的情形，请你在图中标出通电螺线管的17 .根据下图中小磁针 N极的指向，标出通电螺线管电源的“ + ”、"18 .请你在图中，标出小磁针的 N、S极及通电螺线管周围的磁感线方向。A19.如右图所示是一种水位自动报警器时，出现的情况是【

8、C.红、绿灯同时亮A.红灯亮的原理示意图，当水位达到金属块B.绿灯亮D.红、绿灯都不亮20.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是【A.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C. B线圈的匝数多，通过 B线圈的电流小于通过 A线圈的电流D.要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向左:移动作图题更多精品文档2如图所示的电路，已知小磁针的指向：标出通电螺线管的磁极。标出线圈中的电流方向。 标出a、b处所接的正、负极。3.完成电路图的连接，要求两螺线管相斥。电源电磁继电器连线练习1 .小华到河边游玩

9、，在河中发现如图9-51所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如图9-52所示的小装置.屋里的叔叔告诉小明，这两个装置组成了防汛报警器.请你在两图中把电路连起来.电源图 9-52电海红给你如下器材：电磁继电器一只，红、绿灯各一个，请按下列 要求画出电路图，并连接实物.开关作为控制电路开关， 当开关闭合时绿灯亮， 开关断开时红灯亮.3.粮仓为了防止谷物缓慢氧化积聚热量过多而发生火灾，如图所示，用带金属丝的水银温度计和 电磁继电器安装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当仓内温度升高时红灯亮，同时电铃也响，以 此来报警，请按上述要求把各元件连成电路.ft控制电工作电4.下图是某同学课

10、外活动时制作自动控制的恒温箱 模型所用的基本器材，其中t是带控制引出导线的温 度计，R是发热电阻（虚线部分表示一个加热箱）， E2是加热用电源，E1是控制电路的电源。要求在温度上升到一定值时继电器工作，加热电路切断， 绿指示灯发光；温度回落后，R将再次发热，此时红指示灯发光。如此不断循环，实现恒温控制。指示灯和发热电阻的额定电压与E2的电压相同，请按上述要求在下图中连接好电路（用笔画线作导线, 连线不能交叉）。5.用笔画线代替导线，将图所示的各元件连接 起来，以达到用低电压、弱电流控制高电压、 强 电流的目的。县InQ. 0T低压电源j I高压电源R图136、电磁继电器是利用电磁铁控制的开关。

11、利用电磁继电器可以设计具有各种功能的控制电路。图5是一个电磁继电器的原理图，请你添加适当元件，设计一个只用一个开关使红、绿二灯交替发亮的 电路。H簧St上触点E2、如图4是筒单的火警装置所需的电籍元件.其中,温控开关在温度升高到某设定值时自动闭合.常温时自动断开.要求：当发生火灾时红灯亮,电铃响，堂出报警信号；正常情况下绿灯亮.请按上述要求，将图中元件连成一个火善报警器电路 b、c为三个接线柱）.28、如图9所示，是汽车启动原理图,请你根据原理图说明它的工作过程,汽车启动原理图8.图中给出了元件符号及元件结构图，请你连出研究电磁铁特点的电路图；要求毛t片 前右移动时,电磁铁磁性增强._ FA1

12、0.小康同学想用压力传感器 (当o(5B接通电路)、电磁继电器，为大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车超重时, 图中请你为他连接好电路。压力达到设定值时，它就信号灯就发光。在-00-电源压力传感器卜-0 O-出源34.如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带 铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针琳转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体 A,当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针 B发生偏转。(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整；(2)当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极；(3)实验发现：当滑动变阻器的滑片P向 滑动时(填“左”或“右”)，指针B偏转的角度将会 (填“变大”或“变小”)；保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相 连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会(填“变大”或“变小”)；(4)经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ;当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ,磁性 越 。35. 2002年12月31日举世瞩目的上海磁悬浮列 车线首次试运行，它是世界上第一条投入商业运营 的