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文档简介

1、职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库环保演讲比赛活动策划二一、活动背景:世界地千日(World Earth Day )即每年的4月22日,是一项世界性的环 境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发 起,随后影响越来越大。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定 为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源 开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从 20世纪90年 代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发 展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族

2、赖以生存的根基做吧!让我们在世界地 球日里作一次深刻的反思。二、活动目的:今年4月22日是第*个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,宣传世界地 球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性,进一步唤起学生的环保意 识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想。三、活动主题:每年的“地球日”没有国际统一的特定主题,它的总主题始终是“只有一个 地球”以下是历年主题:1974年 只有一个地球1975年 人类居住1976年 水:生命的重要源泉1977年关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林1978年 没有破坏的发展1979年 为了儿童和未来一一没有破坏的发展1980年 新的10为,新的挑战一一没有破坏的

3、发展1981年 保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染1982年 纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年一一提高环境意识1983年 管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率1984年 沙漠化1985年青年、人口、环境1986年 环境与和平1987年 环境与居住1988年保护环境、持续发展、公众参与1989年 警惕,全球变暖!1990年 儿童与环境1991年 气候变化一一需要全球合作1992年 只有一个地球一一一齐关心,共同分享1993年 贫穷与环境一一摆脱恶性循环1994年 一个地球,一个家庭1995年 各国人民联合起来,创造更加美好的世界1996年我们的地球、居住地、家园1997年

4、为了地球上的生命1998年为了地球上的生命拯救我们的海洋1999年 拯救地球,就是拯救未来2000年2000环境千年一一行动起来吧!2001年世间万物,生命之网2002年让地球充满生机2003年善待地球,保护环境2004年善待地球,科学发展2005年 善待地球-科学发展,构建和谐2006年 善待地球-珍惜资源,持续发展2007年 善待地球-从节约资源做起2008年“善待地球一一从身边的小事做起2009 年“绿色世纪” (Green Generation )2010年 低碳经济绿色发展2011年珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活阳光明亮和平2012年地球我来了,要让您 大湛蓝 地碧绿 水清澈生

5、活万物复苏四、活动对象:全校学生五、活动时间:4月24日前后六、活动地点:待定七、具体流程:(一)各班宣传委员积极宣传动员班上同学参加,由各班于 4月9日之前将参 赛者的信息发送电子档于通联部。报名表见附件 1 (注:请每一位参赛选手围 绕主题写好演讲稿,做好准备,演讲内容要求原创、紧扣主题,积极向上。)(二)4月24日晚7点进行比赛,地点另行通知。1 .决赛采取主题演讲和即兴演讲相结合的方式。2 .在主题演讲环节中,选手根据本次比赛的主题,结合自身实际情况,以“世 界地球日”为主要内容进行3分钟演讲,评分要求参见评分标准。3 .即兴演讲环节中,选手根据现场所提供的文字材料,结合社会现状及个人

6、见 解进行一分钟即兴演讲。4 .决赛评判方式为评委根据评分标准现场评分。八、评分细则:(一)每名选手总分为100分:演讲内容20分,个人表现感染力20分,语言表 达力20分,评委提问20,形象风度10分,时间10分。(二)选手演讲时间超出十分钟将给予扣分处理,超出一分钟或者没到一分钟 者扣一分,超出一分钟没到两分钟者扣两分,依此类推。若比赛选手时间没到 十分钟,将根据情况也将给予一定的扣分处理,选手的演讲的时间超过九分钟 没到十分钟不扣分,八分钟-九分钟之间将被扣除一分,以此类推。(三)现场由评委对选手进行评分,去掉一个最高分和一个最低分,选手的平 均分即为该选手的得分,以得分的高低确定名次九、奖项设置:综合决赛成绩,根据分数由高到低评出一等奖1名,获奖证书+50元奖品二等奖2名,获奖证书+30元奖品三等奖3名,获奖证书+20元奖品优秀奖2名,获奖证书最佳个人感染力奖1名最佳语言表达力奖1名

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