借景抒情微作文指导-陈静华

1、汉滨初中汉滨初中 陈静华陈静华1、理解、理解“借景抒情借景抒情”及其作用。及其作用。2、学会借景抒情的写法，作文能、学会借景抒情的写法，作文能做到做到“情景交融情景交融”。3、掌握借景抒情作文的一些具体、掌握借景抒情作文的一些具体方法。方法。 春春中作者借助对江南春景的描中作者借助对江南春景的描写，抒发自己喜悦的心情。写，抒发自己喜悦的心情。 土地的誓言土地的誓言中通过对东北景色的描中通过对东北景色的描写，表达出作者对故乡的怀念和热爱之写，表达出作者对故乡的怀念和热爱之情。情。什么是借景抒情什么是借景抒情 所谓的借景抒情，是所谓的借景抒情，是指作者把自己内心要表达指作者把自己内心要表达的某种情

2、感蕴含在对景物的某种情感蕴含在对景物的描写之中，借景物来抒的描写之中，借景物来抒发感情的一种方式。情由发感情的一种方式。情由景生，情是灵魂，景是载景生，情是灵魂，景是载体。体。 1、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子好几枝子，散散散散落落的落落的，很不像样子，很不像样子 爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 2、我一个人慢慢地走在路上。、我一个人慢慢地走在路上。月亮月亮出来了，出来了，冷冷的冷冷的，我不禁打了个寒颤。我不禁打了个寒颤。 羚羊木雕羚羊木雕3、 时间一分一秒地过去，时间一分一秒地过去，暮色暮色开始四合。在开始四合。在一片寂一片寂静静中，我伏在岩石上，恐惧

3、和疲乏使我全身麻木，不中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。能动弹。 走一步，再走一步走一步，再走一步 4、天气那么、天气那么暖和暖和，那么，那么晴朗晴朗！ 画眉在树林边画眉在树林边宛转的唱歌宛转的唱歌； 最后一课最后一课非写景为主的文章中的借景抒情非写景为主的文章中的借景抒情借景抒情的作用：借景抒情的作用： 烘托人物的心情；烘托人物的心情；渲染气氛；渲染气氛；交代背景；交代背景；为下文作铺垫，推动情节发展；为下文作铺垫，推动情节发展；深化作品主题。深化作品主题。怎样写好借景抒怎样写好借景抒情的文章？情的文章？例文例文从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋节选节选 不必说碧绿的菜畦

4、，光滑的石井栏，高大的皂荚树，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会脊梁，便会啪啪的一声，从后窍喷出一

5、阵烟雾。何首的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

6、百草园的景物百草园的景物菜畦菜畦石井栏石井栏皂荚树皂荚树桑椹桑椹鸣蝉鸣蝉黄蜂黄蜂叫天子叫天子静态静态动态动态低低高高 碧绿的碧绿的光滑的光滑的高大的高大的紫红的紫红的肥胖的肥胖的轻捷的轻捷的长吟长吟伏伏窜窜高高低低描写景物描写景物有序有序多角度写景：视觉多角度写景：视觉 触觉触觉 听觉；静态听觉；静态 动态。动态。抓住景物特点抓住景物特点名作引路名作引路一、一、仔细观察、抓住景物的特征仔细观察、抓住景物的特征 仔细观察才容易抓住特征进行描仔细观察才容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点，正述。世上景物都有它自己的特点，正是这些特点决定了事物之间的区别，是这些特点决定了事物之间的区别，如

7、果离开了这些特点，我们就无法把如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来某一特定的景物逼真地描写出来 ，必须对所写的景物有细致的观察和感必须对所写的景物有细致的观察和感受，要把景物描写得逼真传神，为抒受，要把景物描写得逼真传神，为抒情打好基础，做好依托。情打好基础，做好依托。二、合理安排写景的顺序二、合理安排写景的顺序例如：例如： 每当早晨，透明的露水闪耀着每当早晨，透明的露水闪耀着.秋天的明秋天的明丽。丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，

8、奔腾呼啸着，奔腾.热烈的气息。热烈的气息。 下午，太阳还没有落，下午，太阳还没有落，.明亮的带子。明亮的带子。 很明显的写作顺序：时间顺序。很明显的写作顺序：时间顺序。 人们观赏景物都有一定的规律：有时按空间人们观赏景物都有一定的规律：有时按空间顺序：或定点环顾，或边走边看；有时按时间顺顺序：或定点环顾，或边走边看；有时按时间顺序：或从早到晚，或从春到夏；有时用逻辑顺序。序：或从早到晚，或从春到夏；有时用逻辑顺序。描写时也应该描写时也应该“顺其自然顺其自然”。1 ：用：用拟人拟人的手法的手法济南的冬天济南的冬天一文中一文中“水也不忍得冻水也不忍得冻上，上，”把冬天的多姿多彩描写得活灵把冬天的多

9、姿多彩描写得活灵活现活现。2：用：用比喻比喻的手法的手法春春一文中写春花一文中写春花“红的像火红的像火”、写春雨写春雨“像牛毛像牛毛”、写春风、写春风“象母亲象母亲的手一样抚摸着你的手一样抚摸着你”。这些比喻手法。这些比喻手法的运用，很好的表现了描写对象的特点。的运用，很好的表现了描写对象的特点。3：引用、夸张、反问、排比引用、夸张、反问、排比等等。等等。三、综合运用多种修辞手法三、综合运用多种修辞手法四、做到情景交融四、做到情景交融 要把真切的感受融入所写的景要把真切的感受融入所写的景物之中，使景物具有浓厚的思想和物之中，使景物具有浓厚的思想和感情蕴涵，做到情景交融。感情蕴涵，做到情景交融。

10、 例如：例如：春春表达作者对春天表达作者对春天的喜爱和赞美之情，的喜爱和赞美之情，济南的冬天济南的冬天表达作者对济南的由衷喜爱，表达作者对济南的由衷喜爱，树树林和草原林和草原表这作者对大自然的热表这作者对大自然的热爱。有时是直接抒发赞美之情，有爱。有时是直接抒发赞美之情，有时则是把感情融入到字里行间。时则是把感情融入到字里行间。怎样写景？怎样写景？ 抓住景物特点抓住景物特点 巧用修辞手法巧用修辞手法 展开丰富的联想想象展开丰富的联想想象 多角度、有顺序地写景多角度、有顺序地写景景同情异，以景传情 欣赏者在不同的心态下看到同样的景致会欣赏者在不同的心态下看到同样的景致会产生不同的感受。产生不同的

11、感受。 听到树上的蝉鸣，心情愉快的人会觉得那听到树上的蝉鸣，心情愉快的人会觉得那是一首高亢而振奋人心的歌谣；烦躁的人是一首高亢而振奋人心的歌谣；烦躁的人会觉得那是令人烦恼痛苦的噪音。见到落会觉得那是令人烦恼痛苦的噪音。见到落花，豁达的人会想到花，豁达的人会想到“化作春泥更护花化作春泥更护花”（己亥杂诗己亥杂诗），而悲观的人会发出），而悲观的人会发出“试看春残花渐落，便是红颜老死时试看春残花渐落，便是红颜老死时”的的感叹。（感叹。（葬花吟葬花吟）“情情”影响着人们对景的感知影响着人们对景的感知 不同的景物也会使欣赏者心情受到影响。不同的景物也会使欣赏者心情受到影响。 岳阳楼记岳阳楼记“以物喜、以

12、己悲以物喜、以己悲”的迁客骚人的迁客骚人 霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空去国去国怀乡，忧谗畏讥怀乡，忧谗畏讥感极而悲感极而悲 触景伤情触景伤情 春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷心旷心旷神怡，宠辱偕忘神怡，宠辱偕忘其喜洋洋其喜洋洋 景丽心怡景丽心怡“景景”同样影响着欣赏者的心情同样影响着欣赏者的心情景异情异，情随景生 春天像刚落地的春天像刚落地的，从头到脚都是新的，从头到脚都是新的，它生长着它生长着, ,它生长着。它生长着。 春天像春天像，花枝招展的，笑着，笑着，花枝招展的，笑着，笑着, ,走着走着, ,走

13、着。走着。 春天像健壮的春天像健壮的，有铁一般的胳膊和腰，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去脚，领着我们上前去, ,领着我们上前去。领着我们上前去。 借助娃娃、小姑娘、青年的等形象，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，表达了作者对春天的热爱和赞美之情。怎样抒情？怎样抒情？ 感情真实感情真实：情真才感人。：情真才感人。 借助物象借助物象：把情感寄托在具体物象当中。：把情感寄托在具体物象当中。 借助手段借助手段：排比、设问、反问等手法会：排比、设问、反问等手法会使感情更加强烈，语句更有气势。使感情更加强烈，语句更有气势。怎样进行写景抒情？怎样进行写景抒情？ 写景观察要仔细，抓住特点有条理。写景观察要

14、仔细，抓住特点有条理。 静态动态对比写，视听触嗅角度奇。静态动态对比写，视听触嗅角度奇。 想象联想加修辞，生动形象有活力。想象联想加修辞，生动形象有活力。 景中有情情要真，情景相生两相宜。景中有情情要真，情景相生两相宜。 春天到了，田野里、公园里，春天到了，田野里、公园里，樱桃花、樱桃花、油菜花、桃花，油菜花、桃花，玉兰花、玉兰花、海棠花海棠花各各种花次第开放，姹紫嫣红，美不胜收，种花次第开放，姹紫嫣红，美不胜收，你有留心过吗？你有动笔的冲动吗？面你有留心过吗？你有动笔的冲动吗？面对如此美景，我们用手中的笔抒写心中对如此美景，我们用手中的笔抒写心中的情，以的情，以“油菜花开油菜花开”为题，写一

15、篇为题，写一篇300300字左右的景物描写片段字左右的景物描写片段。春日游汉江公园抒怀春日游汉江公园抒怀作者：陈静华 三月的汉江两岸三月的汉江两岸 玉兰用丰腴的花瓣玉兰用丰腴的花瓣 轻轻解开白色霓裳轻轻解开白色霓裳 挥洒着她无孔不入的体香挥洒着她无孔不入的体香 榆叶梅铺排着它的嫩蕊榆叶梅铺排着它的嫩蕊 绽放如云霞一般烨然绽放如云霞一般烨然 油菜花盛装出席这春天的约会油菜花盛装出席这春天的约会 手握油画笔将大地肆意渲染手握油画笔将大地肆意渲染 穿花拂柳醉夕阳，穿花拂柳醉夕阳， 春江如翠淡柳烟。春江如翠淡柳烟。 风情万种卷碧帘，风情万种卷碧帘， 软风轻抚杨柳岸。软风轻抚杨柳岸。 柔波荡漾春江暖，柔波荡漾春江暖