【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件

1、【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件第二节、传染病及其预防第二节、传染病及其预防【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件几种常见的病原体几种常见的病原体HIVHIV立体模式图立体模式图【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件蛔虫卵和蛔虫蛔虫卵和蛔虫几种常见的病原体几种常见的病原体【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件几种常见的疾病几种常见的疾病水痘水痘【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济

2、南版 课件水痘水痘几种常见的疾病几种常见的疾病【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件几种常见的疾病几种常见的疾病流行性出血性结膜炎流行性出血性结膜炎【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件结核结核几种常见的疾病几种常见的疾病【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件1 1、传染病的概念、传染病的概念2 2、传染病流行的三个基本环节、传染病流行的三个基本环节3 3、预防传染病的一般措施、预防传染病的一般措施4 4、人类传染病的类型、人类传染病的类型【最新】七年级生物下册

3、第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件一、传染病的概念一、传染病的概念 由病原体（细菌、真菌、病毒和寄生由病原体（细菌、真菌、病毒和寄生虫）引起的，能在人与人之间和人和动物虫）引起的，能在人与人之间和人和动物之间传播的疾病。如：流行性感冒、肝炎、之间传播的疾病。如：流行性感冒、肝炎、蛔虫等。蛔虫等。传染病特点：传染病特点： 传染性和流行性传染性和流行性【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件 下列疾病哪些是传染病？下列疾病哪些是传染病？流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙

4、型结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、脑炎、冠心病冠心病、乙肝、灰指甲乙肝、灰指甲传染病：传染病：流感、流感、麻疹、水痘、麻疹、水痘、肺结核、肺结核、结膜炎、结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲乙肝、灰指甲非传染病非传染病：冠心病、龋齿、冠心病、龋齿、贫血和近视眼贫血和近视眼【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件二、传染病流行的三个基本环节示意图二、传染病流行的三个基本环节示意图【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件传染病流行的三个环节传染源、传播途径和易感人群 讨论讨论 ：以流行性感

5、冒的流行为例，传染以流行性感冒的流行为例，传染病流行的三个基本环节分别是什么？病流行的三个基本环节分别是什么？流行性感冒的流行性感冒的传染源传染源主要是主要是流感患者流感患者，传播途径传播途径是是飞沫、空气传播飞沫、空气传播，易感人群易感人群则可以包括则可以包括大多数人大多数人。【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件三、传染病的预防措施三、传染病的预防措施预防传染病的一般措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件 传染病的预防措施传染病的预防措施【最新】七年级生物下册 第

6、三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件 传染病的预防措施传染病的预防措施【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件 传染病的预防措施传染病的预防措施【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件 传染病的预防措施传染病的预防措施【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件 传染病的预防措施传染病的预防措施【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件 传染病的预防措施传染病的预防措施【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第

7、二节 传染病及其预防课件济南版 课件预防措施预防措施：w控制传染源控制传染源w切断传播途径切断传播途径w保护易感人群保护易感人群【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件练习：经诊断某人得了某种传染病，医生立即练习：经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望；）不让病人家属外出，也不让外人探望； （ ） （4）给附近的居民进行预防注射；（）给附近的居民进行预防注射；

8、（ ） 请你指出这些措施各属哪一项？请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源、控制传染源 B、切断传播径、切断传播径 C、保护易感人群、保护易感人群 D、A和和CABCD【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件四、传染病的类型四、传染病的类型【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件呼吸道传染病呼吸道传染病病原体侵入部位：病原体侵入部位： 肺及呼吸道粘膜肺及呼吸道粘膜 传播途径传播途径：主要是通过飞沫和空气传播主要是通过飞沫和空气传播种类种类：流感、白喉、百日咳、肺结核、流感、白喉、百日咳、肺结核、流行性腮腺

9、炎、麻疹流行性腮腺炎、麻疹多发时间多发时间：冬、春两季冬、春两季传染源传染源：病人和带菌者病人和带菌者（注意带菌者虽然本人（注意带菌者虽然本人不发病，没有症状，但也是传染源。）不发病，没有症状，但也是传染源。）【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件思考：思考：班里有同学患了班里有同学患了“流流感感”，应采取什么措施，应采取什么措施控制控制“流感流感”的传播？的传播？【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件消化道传染病消化道传染病病原体侵入部位病原体侵入部位：消化道及其附属器官消化道及其附属器官传播途径传播途径

10、：主要通过饮水和食物主要通过饮水和食物种类种类：细菌性痢疾、病毒性肝炎、细菌性痢疾、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病主要预防措施：主要预防措施：要及早发现病人。对于病毒性肝炎、脊髓灰质炎、病人都应按规定时期隔离。消化道传染病都是经口感染的，做好食物、饮水和手的清洁卫生工作。切断传播途径是预防消化道传染病的主要措施。多进行体育活动，增强体质。【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件血血 液液 传传 染染 病病病原体侵入部位：病原体侵入部位：血液和淋巴血液和淋巴传播途径：传播途径：通过吸血的节肢动物传播通过吸血的节肢动物传播

11、主要预主要预防措施：防措施：皮肤损伤后要及时消毒，消毒后的棉球要放入垃圾箱中，防止交叉感染。病人所污染的地方，要及时消毒。【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件主要预主要预防措施：防措施：体体 表表 传传 染染 病病病原体侵入部位：病原体侵入部位：体表的皮肤或黏膜体表的皮肤或黏膜种类：种类： 狂犬病、破伤风、血吸虫病、沙眼和体癣等狂犬病、破伤风、血吸虫病、沙眼和体癣等传播途径传播途径：主要通过接触传主要通过接触传播播隔离病人，搞好个人卫生，不与带隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原体的人或动物等接触有病原体的人或动物等接触【最新】七年级生物下册 第三

12、单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件填空题 1、传染病流行必须同时具备、传染病流行必须同时具备_、_、_三个基本环节。三个基本环节。 2、传染病是由、传染病是由_引起的，能在人与人引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有或人与动物间传播的疾病。它具有_、_的特点。的特点。 3、人类传染病按传播途径不同，可分为、人类传染病按传播途径不同，可分为_、_、_、_。 4、预防传染病的一般措施是：、预防传染病的一般措施是：_、_、_。5、传染源是指能散播、传染源是指能散播_的人或动物。的人或动物。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群病原体病原体传染性传染性流行性流行性呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传染病控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感群保护易感群病原体病原体【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件谈一谈：谈一谈：你有什么收获？你有什么收获？【最新】七年级生物下册 第三单元 第六章康 第二节 传染病及其预防课件济南版 课件