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文档简介
1、【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件5.2 5.2 怎样描述力怎样描述力教学重点:教学重点:1 1、力的三要素、力的三要素; ; ; 3 3、力的示意图、力的示意图 2 2、力的单位。、力的单位。教学难点:教学难点:力的示意图的画法力的示意图的画法教学过程与方法:教学过程与方法:1 1、通过实验和生活中的事例,概括归纳、通过实验和生活中的事例,概括归纳出出: :要描述力必须用力的三要素;要描述力必须用力的三要素;2 2、通过经验和实验感受、通过经验和实验感受1N1N的力的大小的力的大小; ;3 3、通过动手操作画力的示意图、通
2、过动手操作画力的示意图, ,掌握描掌握描述力的方法。述力的方法。 【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件5.2 5.2 怎样描述力怎样描述力【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件复习提问复习提问 1.什么是力?什么是力? 2.力的作用能产生哪些效果力的作用能产生哪些效果?【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件一、影响力的作用效果的因素有哪些?一、影响力的作用效果的因素有哪些? 实验探究;分析情景实验
3、探究;分析情景1【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件一、影响力的作用效果的因素有哪些?一、影响力的作用效果的因素有哪些? 实验探究;分析情景实验探究;分析情景1 实验探究;分析情景实验探究;分析情景2【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件一、影响力的作用效果的因素有哪些?一、影响力的作用效果的因素有哪些? 实验探究;分析情景实验探究;分析情景1 实验探究;分析情景实验探究;分析情景2 实验探究;分析情景实验探究;分析情景3【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八
4、年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件一、影响力的作用效果的因素有哪些?一、影响力的作用效果的因素有哪些?(力的大小)(力的大小)(力的方向)(力的方向)(力的作用点)(力的作用点) 在物理学中,把力的大小、方向和作用点在物理学中,把力的大小、方向和作用点叫做叫做力的三要素。力的三要素。结论:力的三要素都能影响力的作用效果。结论:力的三要素都能影响力的作用效果。 实验探究;分析情景实验探究;分析情景1 实验探究;分析情景实验探究;分析情景2 实验探究;分析情景实验探究;分析情景3【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教
5、科版 课件课件小孩力气小,一根弹簧也小孩力气小,一根弹簧也 ,运动员力气大,很容易运动员力气大,很容易 三根三根弹簧。弹簧。 1、不同大小的力、不同大小的力拉不开拉开交流与讨论交流与讨论可见,力的可见,力的 会会影响力的作用效果。影响力的作用效果。大大 小小【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件交流与讨论交流与讨论2、不同方向的力不同方向的力 同样大小的力,作用方向不同,可以同样大小的力,作用方向不同,可以把弹簧把弹簧 ,也可以把弹簧,也可以把弹簧 。可见,力的可见,力的 会会影响力的作用效果。影响力的作用效果。方向方向拉长拉长
6、压缩压缩【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件大小、方向都相同的大小、方向都相同的力作用在门的不同地方,力作用在门的不同地方,即力的作用点不同时,即力的作用点不同时,拉门的效果相同吗?拉门的效果相同吗? 交流与讨论交流与讨论3、不同作用点的力不同作用点的力 可见,力的可见,力的 会会影响力的作用效果。影响力的作用效果。作用点作用点【最新】中学八年级物理上册【最新】中学八年级物理上册怎样描怎样描述力述力课件课件 教科版教科版 课件课件科学探究方法:控制变量法科学探究方法:控制变量法探究问题探究问题1:不同大小的力:不同大小的力(控
7、制方向、作用点相同)(控制方向、作用点相同)探究问题探究问题2:不同方向的力:不同方向的力(控制大小、作用点相同)(控制大小、作用点相同)探究问题探究问题3:不同作用点的力:不同作用点的力(控制大小、方向相同)(控制大小、方向相同)【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件 在物理学中,力的单位是在物理学中,力的单位是,简称简称,用符号,用符号表示。表示。牛顿牛顿牛牛N两个鸡蛋两个鸡蛋二、力的单位二、力的单位3信息窗信息窗 lN的力大约相当于托起的力大约相当于托起所用所用的力。的力。 托起托起8年级物理课本的力约年级物理课本的力约 N。【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科
8、版 课件 牛顿是英国著名物理学家和数学家牛顿是英国著名物理学家和数学家。 如果说我比别人看得更远如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的话,那是因为我站在巨人的肩膀上。的肩膀上。 牛顿牛顿【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件物理课本重大约物理课本重大约3N,一瓶矿泉水(一瓶矿泉水(600mL)重)重6N, 1kg物体重物体重10N。【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件N103【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件N102【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件 N104【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课
9、件 N106【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件人们常在人们常在受力物体受力物体上沿力的方向上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所个方向上所受受的力。这种表示力的形的力。这种表示力的形式叫式叫力的示意图力的示意图。F三、怎样描述力?三、怎样描述力?【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件 沿力的方向画一条线段,线段的沿力的方向画一条线段,线段的长短长短表示力的表示力的大小大小。【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件 在线段的末端画个在线段的末端画个箭头箭头表示表示力的力的方向方向【最新】中学八年级物
10、理上册怎样描述力课件 教科版 课件用线段的用线段的起点起点或或终点终点表示力的表示力的作用点作用点。【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件有时候,还可以在力的示意图附近标注有时候,还可以在力的示意图附近标注出力的大小这样标注后,一根小小的出力的大小这样标注后,一根小小的带有带有箭头的线段箭头的线段就把就把力的三要素力的三要素都表现出来了。都表现出来了。 【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件 作图步骤:作图步骤:1、找准受力物体,确定、找准受力物体,确定力的作用点;力的作用点;2、确定力的方向;、确定力的方向;3、标出力的符号或大小。、标出力的符号或大小。F=2N【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件()【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件自我综合评价自我综合评价 F=20N【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件自我综合评价自我综合评价 【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件自我综合评价自我综合评价c【最新】中学八年级物理上册怎样描述力课件 教科版 课件自我综合评价自我综合评价用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比用扳手拧螺母的时候
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