苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习(I)卷

1、苏教版语文六年级下册第六单元第20 课古诗两首石灰吟同步练习（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 20 题；共 93 分)1. （3 分） 读古诗石灰吟说说石灰吟的作者是_代诗人 _，他是钱塘人。他是一位民族_，也是一位政治家。2. （2 分） 查字典填空：（ 1） “闲”字是 _结构，音序是 _ ，音节是 _，部首是 _ ，除部首外_画，字义是 _。（ 2） “乾坤”的“乾”应读_，是 _结构，部首是_ ，最后一笔的笔画名称是_，“乾坤”的意思是_。3. （ 12 分） 加偏旁成字组词：黑 _

2、 _垂 _ _见 _ _申 _ _林 _ _帛 _ _4. （2 分） 给画线的字选择正确的读音。（ 1） 每天晚上，妈妈总是把床铺（ppù）_铺（ ppù）_好。（ 2） 优美的歌曲（ qq）_飘荡在弯曲（ qq）_的林间小路上。5.（6 分）照样子，认真写，再组词。第1页共7页锤_凿_焚_ _6. （6 分） 结合诗句，解释词语。浑： _清白： _坚劲： _任尔： _鬼雄： _人杰： _7. （3 分） 写出反义词人间 _等闲_不怕 _8. （5 分） 照样子，写词语。东西南北春夏秋冬_千磨万击千变万化_9. （3 分） 按古诗内容填空。（ 1） 石灰吟是 _朝 _写的

3、。吟，古代诗歌 _的一种名称。（ 2） 竹石是 _朝诗人 _写的。两诗有个共同的特点：都运用了_的手法。（ 3） 夏日绝句是_女词人 _的传世佳作。这首诗借古讽今，借赞颂_宁死不屈的英雄气概，讽刺_屈辱偷生，表现了诗人_情怀。10.（5 分）解释下列词语的意思千锤万凿烈火焚烧第2页共7页粉骨碎身11. （3 分） 查字典“碎”按部首查字法应查_部，再查 _画，读 _。12. （3 分） 填空。（ 1） “吟”是古代诗歌体裁的一种，意思是_。石灰吟的作者是_代的 _，他借 _来表达自己 _。（ 2） 从石灰吟这首诗中找出3 个体现石灰坚强不屈的词语：_、 _、 _。（ 3） “等闲”的意思是 _

4、；“烈火焚烧若等闲”的意思是 _；我还能写出含有“等闲”的诗句 _。13. （5 分） 解释下列词语焚烧等闲14. （5 分） 用下列词语造句等闲清白15. （5 分） 把肯定句改成双重否定句这次考试他考得很好。信赖，往往创造出美好的世界。16. （5 分） 把把字句改成被字句我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。第3页共7页17. （5 分） 将下列陈述句改成反问句天上的星星不能数得清。这么远，箭不能射得到。18. （5 分） 扩句我怀念朋友。草地盛开鲜花。19. （5 分） 缩句夏天天气热得像蒸笼。夜空星星眨眼对我说晚安。20. （5 分） 将下列句子改为

5、陈述句。不好好学习，怎能取得好成绩呢？对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？二、 阅读题 ( 共 4题；共 21分)21. （5 分） 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。22. （5 分） 阅读竹石，写出译文。23. （5 分） 根据对诗文石灰吟的理解，写一段赏析。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。24. （6 分） 读一读，回答问题。第4页共7页做早操太阳公公起得早，我们一起做早操。排好队，站站好，小乌也来凑热闹。踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。（ 1） 小朋友是怎样做早操的？用“ _”画出相关语句。（ 2） 小朋友们为什么在早上做早操？第5页共7页参考答案一、 基础题 ( 共 20 题；共 93 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案