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文档简介

1、2021年综治宣传月活动总结 为积极营造平安建设、综治工作的良好舆论氛围,坚持法治引领,弘扬主旋律、传播正能量,找总结网我整理了20_(请自填)年综治宣传月活动总结,欢迎参考。 乡20_(请自填)年综治宣传月活动总结 为了更好地宣传社会治安综合治理工作,营造浓厚工作氛围,进一步推进和谐平安水源建设。根据县综治办文件精神,3月份,我乡广泛开展了综治宣传月活动。在上级领导的重视和各单位的大力配合下,此次活动取得了较好的成效。现将活动情况总结如下: 一、领导重视,精心部署 乡党委高度重视,把开展综治宣传月活动当做三月份的重点工作来抓,研究制定了工作计划,召开了班子成员以及综治责任单位负责人参加的专题

2、会议,对综治宣传月活动进行动员和部署,明确了宣传的形式和采取的措施,组织了专门力量,明确了专人负责,确定了具体措施,使这项工作有计划、有部署、有动员、有措施,为活动的顺利开展奠定了基础。 二、突出重点,形式多样 为增强综治宣传工作的效果,使宣传工作不流于形式,水源乡对综治宣传采取多种方式开展宣传。一是宣传了8项重点内容,散发宣传资料1000余份。二是出动宣传车3次,悬挂横幅16条,张贴标语50余条,在主要路段及街道,学校所在地开展宣传。三是在中小学开展法制宣传报告会,开展知识竞赛1次,演讲比赛1次,普法讲座1次。四是由乡综治办牵头,组织群众代表,老党员、老干部开展一次综治工作座谈会,通过多种形

3、式的宣传,使我乡的综治宣传工作开展的有声有色,效果突出。 三、认真实施,注重实效 根据工作计划,严格要求,认真组织实施,加强督促检查,杜绝宣传工作搞形式,走过场,并把各村、各单位开展情况作为工作考核的依据之一。积极做好各村、各单位之间的协调和配合,形成了合力,确保了宣传月活动深入扎实地开展。通过组织开展社会治安综合治理宣传月活动,使乡村干部认识到社会治安综合治理的重要意义,认识到做好综治工作就必须依靠群众的参与,进一步调动了乡村干部参与社会治安综合治理的积极性。同时,结合宣传月活动,查缺补漏,排查不稳定因素,消除隐患,使这次综治宣传月活动达到了预期的目的。 【以下内容免费阅读:12.4乡镇国家

4、宪法日宣传活动工作总结!】 根据嫩江县依法治县办关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的要求,前进镇高度重视,积极发动,紧密围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”的活动主题,上下联动,各成员单位互动,开展了一系列丰富多彩的宪法宣传活动,营造了宪法宣传的浓厚氛围。 一、提高认识,加强领导 为了切实开展好这次宣传教育活动,镇依法治镇领导小组办公室制定了国家宪法日活动方案,分管副书记在召开相关单位负责人会议上,对“12.4”系列活动做了精心组织、全面安排。镇直各单位、各村党支部积极行动,均成立了“12·4”法制宣传日活动领导小组,结合部门各单位特点,相应制定出“1

5、2·4”国家宪法日活动计划,指派专人负责此项活动,确保各项工作到位。 二、认真落实,营造氛围 为做好今年国家宪法日的宣传教育活动,我办根据文件精神,明确了各单位、各部门在这次活动中的职责分工,在全镇范围内营造了浓厚的法律氛围,提高干部职工、村民群众的法律意识。具体活动内容有: 1、普遍宣传。12月4日,镇依法治镇办组织司法所、派出所、青妇武、前进学校、前进村等单位在民生广场举办“12·4”国家宪法日系列宣传活动。党群书记闫站林视察并参加活动。活动现场,各相关单位的宣传人员结合部门实际,通过送宪法宣传资料、悬挂宣传横幅、解答法律问题等多种形式开展法制宣传,共计向群众赠发各式法

6、制宣传资料100余份,进一步增强了群众法律意识和法律知晓度,收到了良好的社会效果。各村也相应在集市、街道等公共活动场所开展形式多样的面向社会的法制宣传活动。 2、党委中心组专题学习.12月5日,党委中心组开展20_(请自填)年度第11次集中(扩大)学习活动。孙琳平就十九大精神、宪法精神作专题讲座。党群书记闫站林主持学习活动。党委要求全体在职在家干部、各单位主要负责人、机关干部收看“宪法的精神 法治的力量cctv20_(请自填)年度法治人物颁奖礼”并撰写心得体会;有电子显示屏的单位全天候滚动播出宪法标语。 3、校园升国旗学法护法活动。12月4日,前进学校开展了校园升国旗学法护法活动。为全体师生在操场举行了以“学习贯彻十九大精神,维护宪法权威”为主题的升旗仪式。在升旗仪式上学校负责人向全体师生介绍了国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义,要求全体师生首先从校纪校规做起,规范自己的日常行为,把法制意识宣传给周围的人。在鲜艳的国旗下,学生代表发言,号召同学们要积极弘扬宪法精神,维护宪法权威,从自己做起,争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民,用实际行动践行社会主义核心价值观。同时还组织开展宪法晨读活动、“宪法在我心中”手抄报活动,并利用“广播站”、宣传栏等形式,营造宪

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