人教版语文四年级下册《寓言两则》

1、2021/3/2312021/3/232纪昌学射纪昌学射 妻子妻子 百发百中百发百中扁鹊治病扁鹊治病 拜见拜见 理睬理睬 肠胃肠胃 汤药汤药 医治医治 无能为力无能为力 绑住绑住刺刀刺刀 烫手烫手 药剂药剂 蔡桓公蔡桓公虱子虱子 聚精会神聚精会神 昌盛昌盛 穿梭穿梭 我会读我会读2021/3/233 chn chn q cq c bn bn 昌昌 妻妻 刺刺 绑绑 binbin qu qu ci ci 扁扁 鹊鹊 睬睬（昌盛）（昌盛） （妻子）（妻子）（夫妻）（夫妻）（刺刀）（刺刀）（刺客）（刺客）（绑住）（绑住）（捆绑）（捆绑）（扁担）（扁担）（扁平）（扁平）（喜鹊）（喜鹊）（鸟鹊）（鸟鹊）

2、（理睬）（理睬）2021/3/234 ch chn n w wi ti tn n j j 肠肠 胃胃 烫烫 剂剂 tntn c ci i 汤汤 蔡蔡 （肠胃）（肠胃）（大肠）（大肠） （肠胃）（肠胃）（胃病）（胃病）（烫手）（烫手）（烫伤）（烫伤）（药剂）（药剂）（一剂药）（一剂药） （米汤）（米汤）（汤药）（汤药）（蔡桓公）（蔡桓公）（蔡老师）（蔡老师）2021/3/235纪纪1. 1.j j: :纪律世纪同纪律世纪同“记记”: :纪念纪念 表示地质年代表示地质年代: :侏罗纪侏罗纪 2.2.jj: :姓。姓。 2021/3/236揠苗助长、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足 2021/

3、3/237守株待兔守株待兔2021/3/238揠苗助长揠苗助长2021/3/239亡羊补牢亡羊补牢2021/3/2310南辕北辙南辕北辙2021/3/23112021/3/2312纪纪昌昌学学射射 2021/3/2313寓言 寓言是文学作品的一种寓言是文学作品的一种体裁体裁, ,常带有常带有讽刺讽刺或或劝戒劝戒的的性质性质, ,用假托的故事或拟人用假托的故事或拟人手法手法说明某个道理或教训说明某个道理或教训。“寓寓”有有“寄托寄托”的意思的意思 2021/3/2314古时候有一个人古时候有一个人,名叫纪昌名叫纪昌,是一名非常出是一名非常出色的猎人。但还不是天下最好的射手。当时色的猎人。但还不是

4、天下最好的射手。当时天下最好的射手是飞卫。纪昌决定和他比试天下最好的射手是飞卫。纪昌决定和他比试一下箭法。纪昌先射中了空中一只鸟一下箭法。纪昌先射中了空中一只鸟,飞卫飞卫大笑。纪昌又射了一箭，射中了水中一条大笑。纪昌又射了一箭，射中了水中一条鱼。飞卫还是笑着摇头。世人都说天上的飞鱼。飞卫还是笑着摇头。世人都说天上的飞鸟和水中的游鱼是最难射中的，然而在飞卫鸟和水中的游鱼是最难射中的，然而在飞卫眼里，这只不过是雕虫小技，只见飞卫提起眼里，这只不过是雕虫小技，只见飞卫提起弓，不经意地射了一箭，射穿了一片正在飘弓，不经意地射了一箭，射穿了一片正在飘落的树叶。那片树叶却没有改变它飘落的轨落的树叶。那片树

5、叶却没有改变它飘落的轨迹，只是在空中停了一秒钟，仿佛犹豫了一迹，只是在空中停了一秒钟，仿佛犹豫了一下，然后又慢慢落下来，纪昌的心中一阵刺下，然后又慢慢落下来，纪昌的心中一阵刺痛。这一射朴实无华，然而却让纪昌彻底折痛。这一射朴实无华，然而却让纪昌彻底折服了，他决定向飞卫学习射术。服了，他决定向飞卫学习射术。 2021/3/2315纪昌学射纪昌学射选自选自 , ,该书为该书为 （人名）人名）所著。其名为所著。其名为 , , 家家和和 家家。 2021/3/2316 纪昌向飞卫学（纪昌向飞卫学（ ）, ,飞卫首先让他飞卫首先让他（ ）, ,接着接着让他（让他（ ）, ,然然后开始（后开始（ ）。最后

6、纪）。最后纪（ ）。）。射箭射箭用眼睛牢牢地盯住一个目标用眼睛牢牢地盯住一个目标,不眨眼不眨眼把极小的东西把极小的东西,看成一件很大的东西看成一件很大的东西教他怎样开弓教他怎样开弓,怎样放箭怎样放箭成了百发百中的射箭能手成了百发百中的射箭能手2021/3/2317 读了读了2 2、3 3自然段自然段, ,想想想想, ,都先写什么都先写什么, ,再写什么，最再写什么，最后写什么。后写什么。 自读自悟自读自悟要求要求 过程过程 结果结果2021/3/2318 开始练习的时候开始练习的时候,飞卫对纪昌飞卫对纪昌说说:“你要想学会射箭你要想学会射箭,首先应该下功夫首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住

7、一个目标练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不不能眨一眨能眨一眨!” 飞卫对他说飞卫对他说:“虽然你已经取得了不虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧西的时候，你再来见我吧!” 要求要求 严格严格2021/3/2319纪昌又是怎样练习的呢纪昌又是怎样练习的呢? 过程过程2021/3/2320 纪昌回家之后纪昌回家之后,就开始练习起来。就开始练习起来。妻子织布的时候妻子织布的时候,他躺在织布机下面他躺在织布机下面,睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。睁大眼睛，注视着梭

8、子来回穿梭。 回到家里，又开始练习起来。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。旁边，聚精会神地盯着它。 过程过程 勤奋认真刻苦勤奋认真刻苦2021/3/2321织布机2021/3/23222021/3/2323梭子2021/3/2324 纪昌在练习的过程中是如此纪昌在练习的过程中是如此的刻苦的刻苦,如此的聚精会神如此的聚精会神,那么他那么他练习结果怎样呢练习结果怎样呢? 结果结果2021/3/2325 两年以后两年以后,纪昌的本领练得相当纪昌的本领练得相当到家了到

9、家了就是有人用针刺他的眼就是有人用针刺他的眼皮皮,他的眼睛也不会眨一下。他的眼睛也不会眨一下。 那只小虱子那只小虱子,在纪昌的眼里一天在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。车轮一样。 结果结果百发百中的射百发百中的射箭能手箭能手2021/3/2326读2、3自然段,思考:飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢?用“_”画出相关句子。 自读自悟自读自悟2021/3/23272021/3/2328 2021/3/2329 2021/3/2330妻子织布的时候妻子织布的时候, ,他躺在织布机他躺在织布机下面下面, ,睁大眼睛睁大眼睛, ,注视着梭子来回注视着梭子

10、来回穿梭。穿梭。两年两年以后，纪昌的本领练以后，纪昌的本领练得相当到家了得相当到家了就是有人用针就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。一下。 你觉得纪昌是一个你觉得纪昌是一个 的人的人! !有耐心、有毅力有耐心、有毅力2021/3/2331 2021/3/2332 他用一根长头发他用一根长头发, ,绑绑住一只虱子住一只虱子, ,把它把它吊吊在窗口。然后每天在窗口。然后每天站站在虱子在虱子旁边旁边, ,聚精会神地聚精会神地盯盯着它。那只小虱着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，练到后来，大得竟然像车轮一样。大得竟然

11、像车轮一样。 纪昌是个纪昌是个 _ 的人的人! 肯付出努力肯付出努力2021/3/2333纪昌是一个纪昌是一个勤奋而一丝不勤奋而一丝不苟苟, ,有毅力和恒心有毅力和恒心, ,对事业对事业执著追求执著追求的人。的人。2.2.你认为纪昌是一个怎样你认为纪昌是一个怎样的人的人? ?2021/3/2334眼力是射箭的关键,只有练到看准目标不眨眼和把大目标看成小目标看大,才能百发百中。2021/3/2335你认为纪昌取得成功的你认为纪昌取得成功的原因是什么原因是什么?2021/3/2336眼力是射箭的关键眼力是射箭的关键,只只有练到看准目标不眨眼有练到看准目标不眨眼和把大目标看成小目标和把大目标看成小目

12、标看大看大,才能百发百中。才能百发百中。2021/3/2337 读了这个故事读了这个故事,你懂得了什么道你懂得了什么道理理? 纪昌学射的故事,告诉我们学任何一项本领,都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领,就要先练眼力。 要想掌握骑车本领,就要先学会保持平先学会保持平衡衡;要想掌握滑冰本领,就要;要想掌握操作电脑本领,就要;要想掌握，就要。你能举例说一说吗?2021/3/2338你学到了什么你学到了什么? ? 只有练好基本功才能成大器。2021/3/23392021/3/23403.作者写虱子、飞卫的作用是作者写虱子、飞卫的作用是什么什么?一是为下文写纪昌练就非凡的一是为下文写纪昌练就非凡的射技

13、作铺垫。射技作铺垫。二是表明在学习过程中二是表明在学习过程中, ,有名有名师的及时指点师的及时指点, ,学生虚心好学学生虚心好学也格外重要也格外重要, ,这样可以让学生这样可以让学生省时省时, ,按着正确的方法去探索按着正确的方法去探索 2021/3/2341这篇这篇寓言寓言,运用了运用了夸张夸张和和借借事说理事说理的手法。的手法。阐明了无阐明了无论要学一种技艺论要学一种技艺,没有什么没有什么捷径可走。都要从学习这捷径可走。都要从学习这门技艺的基本功入手门技艺的基本功入手,扎扎扎扎实实、锲而不舍地进行基实实、锲而不舍地进行基本功的训练的道理。本功的训练的道理。2021/3/23422021/3

14、/23431 1、你怎样评价飞卫、纪昌两人的、你怎样评价飞卫、纪昌两人的行为行为? ? 2 2、你认为当前的学习生活中最重、你认为当前的学习生活中最重要的是什么要的是什么? ? 扩展迁移扩展迁移2021/3/2344老师似乎看到老师似乎看到: :他在狂风中练习他在狂风中练习, ,迎面吹来的风和灰尘几乎使他迎面吹来的风和灰尘几乎使他睁不开眼睛睁不开眼睛, ,猛烈的风吹得他站立不稳。可他毫猛烈的风吹得他站立不稳。可他毫不退缩不退缩, ,拉开弓，搭上箭，朝一片飞速旋转的树拉开弓，搭上箭，朝一片飞速旋转的树叶射了过去，可由于风的阻力，箭的速度也因叶射了过去，可由于风的阻力，箭的速度也因此慢了下来。眼看

15、着目标渐渐远去，纪昌叹了此慢了下来。眼看着目标渐渐远去，纪昌叹了一口气，又拿出了第二只箭。一口气，又拿出了第二只箭。 你看到他哪里练习的呢你看到他哪里练习的呢? ?我似乎看到我似乎看到:2021/3/2345成功等于百分之九十九的汗水加成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。百分之一的灵感。成功来自于恒心、毅力成功来自于恒心、毅力,来自于扎来自于扎实的基本功。实的基本功。宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。2021/3/2346拓展延伸拓展延伸 寻找生活中的“纪昌”与“飞卫”2021/3/23472021/3/23482021/3/2349纪昌学箭纪昌学箭v 甘蝇

16、甘蝇, ,古之善射者古之善射者, ,彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫, ,学学射于甘蝇，而巧过其师。射于甘蝇，而巧过其师。 v 纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰: :“尔先学不瞬，而尔先学不瞬，而后可言射矣。后可言射矣。”v 纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。三年后，虽纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。三年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。锥末倒眦，而不瞬也。 以告飞卫。飞卫曰。以告飞卫。飞卫曰。“未也，必未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。” v 昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也昌以牦

17、悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也; ;三三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，荆蓬之荆蓬之簳簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。 v 飞卫高蹈拊膺曰飞卫高蹈拊膺曰: :“汝得之矣汝得之矣! !”彀（彀（gu）:拉开。拉开。 尔尔:你。你。 瞬瞬:眨眼。眨眼。 机机：织机：织机承承：注视：注视 牵梃牵梃：织布机的踏板：织布机的踏板,一说牵梃即梭子。一说牵梃即梭子。虽虽：即使：即使 眦眦：眼眶。：眼眶。 氂（氂（mo）：牛尾巴。：牛尾巴。牖（牖（yu）：窗户。：窗户。 浸浸：逐渐。：逐渐

18、。朔蓬之簳（朔蓬之簳（gn）：北方的蓬竹做成的旗杆。：北方的蓬竹做成的旗杆。 倒倒：通：通“到到”。偃（偃（yn）卧）卧：仰卧。：仰卧。2021/3/23502021/3/2351 韩非韩非, 末期思末期思想家想家, ,先秦先秦 家家学学说集大成者。说集大成者。 其散文长于其散文长于推论推论事理事理, ,词锋犀利，剖词锋犀利，剖析入微，善用析入微，善用寓言寓言说说明问题。明问题。 与与孟子、庄子孟子、庄子和和荀子荀子，并称，并称战国散文战国散文四大家四大家。战国战国法法2021/3/2352读一读下面的成语:杏林春满 回春之术 妙手回春起死回生 手到病除 药到病除仁心仁术 悬丝切脉 悬壶济世扁

19、鹊重生 华佗再世2021/3/2353 扁鹊真名叫秦越人扁鹊真名叫秦越人, ,是战是战国时代著名的医学家国时代著名的医学家, ,他救死扶他救死扶伤、药到病除伤、药到病除, ,而且能做到而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大的还是他创造了望闻问切四大诊法诊法: :“望望”指的就是看病人的指的就是看病人的症状，症状，“闻闻”指的就是闻一闻指的就是闻一闻病人的身体的味道，病人的身体的味道，“问问”就就是询问病人的一些问题，是询问病人的一些问题，“切切”就是为病人把脉。扁鹊所创的就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年望闻问切四大诊法，在几

20、千年后的今天，还被中医沿用。后的今天，还被中医沿用。 扁扁 鹊鹊扁鹊治病2021/3/2354有一次,扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢gu国,虢太子恰好患病,病得十分厉害，人们都以为他死了。为此，全国正举行大规模的祈祷活动，把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后，前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸厥”（类似于今天的休克或假死）。于是，扁鹊叫弟子子阳磨制针石，在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过了一会儿，太子就苏醒过来。接着，扁鹊叫弟子子豹在太子两肋下做药熨疗法。不久，太子就能坐起来。再服二十天的汤药，虢太子就完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生起死回生”之术2021/

21、3/2355 救死扶伤 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生 杏林春满2021/3/2356 自读自悟自读自悟1.1.读准字音读准字音, ,把课文读正确。把课文读正确。2.2.边读边思考边读边思考: :扁鹊几次见蔡桓扁鹊几次见蔡桓公公? ?都说了什么都说了什么? ?结果怎么样？练结果怎么样？练习简要地讲述课文内容。习简要地讲述课文内容。3.3.提出自己的疑问或写下自己所提出自己的疑问或写下自己所得到的启示得到的启示, ,准备与大家交流。准备与大家交流。2021/3/2357自由读课文,并概括文章主要内容v方法方法:v题目扩展法题目扩展法v段落归纳法段落归纳法v课文摘抄法课文摘抄法v六要素串联

22、法六要素串联法2021/3/2358段落归纳法v扁鹊拜见蔡桓公v病在皮肤,桓公不以为然v病在皮肉,桓公不理睬v病在肠胃,桓公非常不高兴v病入骨髓，无药可治2021/3/2359题目扩展法扁鹊扁鹊 给谁 治病治病?怎么治?结果怎么样?2021/3/2360v时间地点时间地点: :中国古时候中国古时候v人物人物: :v因因: :v过：过：v果：果：扁鹊扁鹊 蔡桓公蔡桓公扁鹊想给蔡桓公治病扁鹊想给蔡桓公治病蔡桓公不愿接受医治蔡桓公不愿接受医治蔡桓公病死了蔡桓公病死了六要素串联法2021/3/2361扁鹊见蔡桓公主要内容: 课文写扁鹊几次指出蔡桓公课文写扁鹊几次指出蔡桓公_,劝他劝他_。但是。但是蔡桓

23、公坚信蔡桓公坚信_,最后最后他他_。 病在何处病在何处赶快治疗赶快治疗自己没有病自己没有病病入膏肓病入膏肓,无药可医无药可医2021/3/2362 阅读阅读扁鹊治病扁鹊治病,连一连。连一连。病在皮肤病在皮肤病在皮肉病在皮肉病在肠胃病在肠胃病在骨髓病在骨髓热水敷烫热水敷烫扎针方法扎针方法服剂汤药服剂汤药无药可救无药可救病情病情用药用药轻轻重重易易难难2021/3/23631.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病?2.结果又是如何结果又是如何? 3.找出描写时间的句子。找出描写时间的句子。扁鹊治病2021/3/2364扁鹊治病一见一见( (有一天有一天) )二见二见(过了十来天

24、过了十来天)三见三见(十来天后十来天后)四见四见(又过了十几天又过了十几天)(五六天之后五六天之后)不久不久病在皮肤病在皮肤病在皮肉病在皮肉 之间之间病在肠胃病在肠胃病在骨髓病在骨髓浑身疼痛浑身疼痛病死了病死了恐向体内恐向体内发展发展不治还不治还会加深会加深不治会更不治会更加严重加严重掉头就跑掉头就跑逃逃 秦秦毫不在意毫不在意很不高兴很不高兴没有理睬没有理睬非常不非常不高兴高兴派人问派人问派人去请派人去请2021/3/2365扁鹊专用诊笺扁鹊专用诊笺日期日期: :患者患者: :病状病状: :治疗建议：治疗建议：患者表现：患者表现： 有一天蔡桓公皮肤上有点病热水敷烫认为自己没病,不愿意配合治疗2

25、021/3/2366扁鹊专用诊笺扁鹊专用诊笺日期日期: :患者患者: :病状病状: :治疗建议：治疗建议：患者表现：患者表现： 过了十来天蔡桓公皮肉之间扎针病人很不高兴,没有理睬2021/3/2367扁鹊专用诊笺扁鹊专用诊笺日期日期: :患者患者: :病状病状: :治疗建议：治疗建议：患者表现：患者表现： 十来天后蔡桓公肠胃服汤药病人非常不高兴2021/3/2368扁鹊专用诊笺扁鹊专用诊笺日期日期: :患者患者: :病状病状: :治疗建议：治疗建议：患者表现：患者表现： 又过了 十几天蔡桓公深入骨髓只能等死浑身疼痛,要求治疗2021/3/2369 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿扁鹊在蔡桓公身边站了

26、一会儿, 地说地说:“大王大王,据我看来据我看来,您皮肤上有点小病。要是您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公蔡桓公 地说地说:“我的身体很好，什么病也没有。我的身体很好，什么病也没有。” 扁鹊走扁鹊走后，后，蔡桓公蔡桓公 地对左右的人说地对左右的人说:“这些做医这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明的人，才容易显示自己的高明!”毫不在意毫不在意不屑不屑担心担心扁鹊治病2021/3/2370 这些做医生的这些做医生的, ,总喜欢给没有总喜欢给没有病的人治病病的人治病, ,医治没有

27、病的人医治没有病的人, ,才才容易显示自己的高明。容易显示自己的高明。扁鹊治病2021/3/2371v 过了十来天过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公扁鹊又来拜见蔡桓公,说道说道: “您的病已经发展到皮肉之间了您的病已经发展到皮肉之间了,要不治要不治还会加还会加 深深。”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬蔡桓公听了很不高兴，没有理睬(ci)他。他。 扁鹊又退了出去。扁鹊又退了出去。v 十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公 说说:“您的病已经发展到肠胃里，再不治会您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加更加 严重严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊

28、连忙退了出来。退了出来。扁鹊治病2021/3/2372 又过了十几天又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓扁鹊老远望见蔡桓公公,只看了几眼只看了几眼,就就 。 一个劲儿劝蔡桓公治病的扁鹊一个劲儿劝蔡桓公治病的扁鹊,现在现在却掉头就跑却掉头就跑,这是为什么呀这是为什么呀? 掉头就跑掉头就跑扁鹊治病2021/3/2373v皮肤病用热水敷（皮肤病用热水敷（f）烫（）烫（tng）就能够治就能够治 好好 ;v发展到皮肉之间发展到皮肉之间,用扎针的方法用扎针的方法可以治好可以治好 ;v即使发展到肠胃里即使发展到肠胃里,服几剂（服几剂（j）汤药）汤药 也还能也还能治好治好;v一旦深入骨髓一旦深入骨髓(su),只能等

29、死只能等死,医生医生再也无能为再也无能为力了。力了。v现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治求给他医治!扁鹊治病2021/3/2374 又过了十几天又过了十几天, ,扁鹊老远望见蔡桓扁鹊老远望见蔡桓公公, ,只看了几眼只看了几眼, ,就掉头跑了。就掉头跑了。 就在扁鹊掉头跑的就在扁鹊掉头跑的那一刻那一刻,他想他想:2021/3/2375 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,_地地说说:“大王大王,据我看来据我看来,您皮肤上有点小病。要您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。是不治，恐怕会向体内发展。” 蔡桓公心想蔡桓公心想

30、:_ 于是于是_地说地说:“我的身体很好，什么病我的身体很好，什么病也没有。也没有。” 扁鹊走后，蔡桓公扁鹊走后，蔡桓公_地对地对左右的人说：左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明示自己的高明!”诚恳诚恳我身体那么好我身体那么好,怎么会有病呢怎么会有病呢?不以为然不以为然讥讽讥讽想象蔡桓公的心理活动蔡桓公的心理活动2021/3/2376 扁鹊又来拜见蔡桓公扁鹊又来拜见蔡桓公, _地说地说道道:“您的病已经发展到皮肉之间了您的病已经发展到皮肉之间了,要不治要不治还会加深。还会加深。”

31、蔡桓公听了很不高兴蔡桓公听了很不高兴,挑了挑眉毛，心挑了挑眉毛，心想想:_ 于是没有理睬他。扁鹊又退了出去。于是没有理睬他。扁鹊又退了出去。再次诚恳再次诚恳我有没有病我自己清楚我有没有病我自己清楚!他老唠叨可真烦他老唠叨可真烦!2021/3/2377 十来天后十来天后,扁鹊再一次来拜见扁鹊再一次来拜见,_地地对蔡桓公说对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里您的病已经发展到肠胃里,再再不治会更加严重。不治会更加严重。” 蔡桓公听了非常不高兴，盯着他看了蔡桓公听了非常不高兴，盯着他看了看，心想看，心想:_ _便一句话也不再说了。扁鹊便一句话也不再说了。扁鹊连忙退了出去。连忙退了出去。焦急焦急 他实在

32、太讨厌了他实在太讨厌了!有病我自然会治有病我自然会治,用不着他啰嗦用不着他啰嗦!2021/3/2378 临死前的蔡临死前的蔡桓公桓公, ,躺在病床躺在病床上上, ,奄奄一息地奄奄一息地说说: :2021/3/2379病病讳疾忌医讳疾忌医日益恶化日益恶化最终身亡最终身亡缺点错误缺点错误不听劝告不听劝告要防微杜渐要防微杜渐,及时医治。及时医治。 越陷越深越陷越深要正视问题要正视问题,改正错误。改正错误。 铸成大错铸成大错要接受批评帮助和忠告。要接受批评帮助和忠告。2021/3/2380扁鹊扁鹊:医术高明医术高明,为人机警。为人机警。桓公桓公:固执、傲慢、自以为是。固执、傲慢、自以为是。2021/3

33、/2381 根据课文内容你能联想到那些成语根据课文内容你能联想到那些成语?如如: :讳疾忌医、防微杜渐、自以为是、讳疾忌医、防微杜渐、自以为是、目中无人、妄自尊大、无可救药、目中无人、妄自尊大、无可救药、千里之堤千里之堤, ,毁于蚁穴、循序渐进毁于蚁穴、循序渐进2021/3/2382 有了病，一定要听从有了病，一定要听从大夫大夫的的嘱咐嘱咐，老，老老老实实实实地地医治。有了缺点错误，医治。有了缺点错误，也一定要听取大家的批也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展越来越严重，以

34、至发展到无法挽救的地步。到无法挽救的地步。解解 释释 讳：忌讳。讳：忌讳。 疾：疾病。疾：疾病。隐瞒疾病，不愿隐瞒疾病，不愿医治。医治。比喻比喻怕人怕人批评而掩饰自己批评而掩饰自己的的缺点缺点和和错误错误。 讳疾忌医讳疾忌医 ( hu j j y ) 扁鹊治病2021/3/2383防：提防，防止；防：提防，防止； 微：事物的苗头；微：事物的苗头；杜：杜绝，堵塞；杜：杜绝，堵塞； 渐：事物的起始、发展。渐：事物的起始、发展。 比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。不让它发展。防微杜渐防微杜渐 (fng wi d jin) 扁鹊治病2021/3/238

35、4 学了这则寓言我们知道了要学了这则寓言我们知道了要 ,不要不要 。要善于听取别人正确的意。要善于听取别人正确的意见见 。防微杜渐防微杜渐讳疾忌医讳疾忌医扁鹊治病2021/3/2385启示启示:1、有病须早治、有病须早治,切勿讳疾忌医。切勿讳疾忌医。2、对待缺点错误、对待缺点错误,应该防微杜渐应该防微杜渐,勇于正视勇于正视,及时改正。及时改正。3、要正视缺点错误、要正视缺点错误,不要拒绝批评帮助。不要拒绝批评帮助。4、不可主观猜测、不可主观猜测,切勿拒绝忠告。切勿拒绝忠告。5、见微而知著、见微而知著,小患易酿大祸小患易酿大祸,要及早提防。要及早提防。6 6、不可盲目自信、不可盲目自信, ,要多

36、点听从他人劝告。要多点听从他人劝告。2021/3/2386选择下面2个话题中的一个,写一写。1.续写课文。 扁鹊他虽然逃往秦国,心里却仍是不安,他对自己说:;他又多么想对蔡桓公说:2.跨越时空,我和蔡桓公对话。我:蔡桓公啊!虽说您是国君，现在又生命垂危，可我还是忍不住要说您两句蔡桓公：唉，您批评得现在我只希望 2021/3/2387 如果能跨越时空如果能跨越时空, ,你想对蔡桓公说什么你想对蔡桓公说什么? ?用几句话写下来用几句话写下来, ,想想蔡桓公听了你的话会想想蔡桓公听了你的话会说些什么呢说些什么呢? ?也用一两句话写下来。题目可也用一两句话写下来。题目可用用跨越时空的对话跨越时空的对话

37、。 2021/3/2388跨越时空的对话我:蔡桓公,我读了你的故事,虽然你是国君,你又快死了，我还忍不住要说你两句:扁鹊是那样著名的医生，你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他几次提醒你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢？小病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧!蔡桓公:唉你批评得没错。我快死了，没别的愿望，只希望大家从我的事中吸取教训吧！哪个词叫什么？对，叫“防微杜渐”吧！2021/3/2389扁鹊见蔡桓公,立有间。扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君

38、之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也;在肌肤，针石之所及也;在肠胃，火齐之所及也;在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死.原文:扁鹊见蔡桓公2021/3/2390 纪昌听从名师的教导成了射箭高手,蔡桓公不听名医的话一命呜呼。短小的寓言故事,能让我们悟出许多生活的道理。有些成语、寓言就是人们从寓言故事中提炼出来的。2021/3/2391附录附录:诸子百家诸子百家儒家儒家:孔子（孔丘）、孟子（孟轲）、荀子孔子（孔丘）、孟子（孟轲）、荀子（荀况）（荀况）法家法家:李斯、韩非李斯、韩非道家：庄子（庄周）、老子（老聃）道家：庄子（庄周）、老子（老聃）名家：公孙龙子、惠施名家：公孙龙子、惠施墨家：墨子（墨翟）墨家：墨子（墨翟） 兵家：孙子（孙武）兵家：孙子（孙武）纵横家：苏秦、张仪纵横家：苏秦、张仪 农家：神农氏农家：神农氏阴阳家：邹衍阴阳家：邹衍 杂家：杂家：吕氏春秋吕氏春秋2021/3/2392郑人买履郑人买履 有个想买鞋子的郑国人有个想买鞋子的郑国人,他先量好自己的脚的