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文档简介

1、.节俭养德以修身 文明礼仪伴我行 礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。强以健体，俭以养德步入草桥中学，干净整洁的校区和不时传入耳边的鸟鸣，让人精神一振，耳目一新。日前，草桥中学开展了教职工学习“八礼四仪”活动，通过老师做榜样，言传身教的形式，让学生更好地养成文明习惯。草桥中学校长陈晓慧告诉记者：“学校以进校则静，进班则静，离席安坐为学生的文明理念，让学生能够静心学习，静心做事，有的学生垃圾扔不到垃圾桶里，容易丢垃圾桶旁边，所以学校把校园内的垃圾桶都给撤掉，只在班级内留有

2、垃圾箱，让学生在校园有垃圾装口袋，进班级放箱内，可以更好地防止学生乱丢垃圾。”在操场上，有学生在“哼哼哈哈”地练习武术，陈晓慧说：“有好身体才有好未来，学生们现在练习的是五步拳，是我们学校学生的必修课程，为的就是让他们更好地锻炼身体，每天都有昂扬向上的精神面貌。”午休时间，记者看到很多学生在班级门口排队，跟随着他们的脚步，记者来到了草桥中学的食堂，值日学生已把打好的饭菜端上桌，学生排队有序地落座就餐。九年级（3）班的房茹同学说：“吃饭时候不可以说话，否则不利于消化，学校食堂开展光盘行动，能吃多少就打多少，然后自己刷碗，让我们知道粮食的可贵，也让我们懂得要珍惜别人的劳动果实，同时学会自己的事情自

3、己做。学校还经常组织我们去敬老院，让我们用心去关爱老人，帮助他们做些力所能及的事情。我们很喜欢这样的活动，很喜欢和爷爷奶奶们聊天，今后学校只要有这方面的活动，我一定都会积极参与。”发挥特长，培养情操感恩墙、冠军墙、中华魂韵墙、启智长廊、礼乐广场、敦品亭这些充满强烈教育意义的名字把草桥镇中心小学的校园文化展现得淋漓尽致。据草桥镇中心小学常务副校长黄金新介绍，村庄内留守儿童较多，问题比较多，为了提升学生文明素质，引领学生成长，对他们进行更好地教育，学校根据现有条件和地方特色，在大量调查学生的基础上，根据学生的意愿设置课程，同时结合校本课程开设了25个兴趣小组，涵盖了体育、艺术、科技、地方特色、实践活动、学科拓展等7大领域，其中包括葫芦丝、剪纸、绘画、舞蹈、篮球、织绣、演讲等项目。每个学生都有自己喜欢的课程，多彩的文化活动让学生们喜笑颜开。平时成绩并不是特别好的同学，在这些兴趣小组中也能充分发挥自己的才能，得到表扬，找到自信。采访中，四（3）班的宋瑶小朋友告诉记者：“学校开展的这些兴趣小组，让我们学到了以前想学却不能学的本事，大家都能找到自己感兴趣的东西，同学之间嬉戏打闹的现象明显减少了。在讲故事小组，我们听到了许多动人的好故事，我们都决定要向故事里文明好习惯学习。现在，更多的同学在交流中喜欢运用文明礼貌用语了。” “八礼四仪进校园”活动在我市各大中小学刮起了阵阵暖风，带走了地上的

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