幼儿园班级德育工作计划_第1页
幼儿园班级德育工作计划_第2页
幼儿园班级德育工作计划_第3页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园班级德育工作计划幼儿园班级德育工作计划xx 家都知道, 幼儿期的思维道德教育能够为人终身打下坚实 的根底。 而 xx 班幼儿正处于学前晚期, 是由学前教育过渡到 小学教育的承上启下的时期, 因而,咱们捉住这一重要时期, 培育幼儿诚笃有礼、敢做敢当、推让协作、关怀别人的优秀 道德,养成杰出的文明习气,熏陶幼儿情趣,培育幼儿的团 体主义精神,为幼儿进入小学打下杰出的根底。一、日常日子中浸透道德教育幼儿园的道德教育工作不是独自的说教,它是浸透在幼儿一 日日子的各个环节之中的。咱们每时每刻都在对他们进行教 育。1、晨间活动:幼儿到园时要学会同教师问候,与小朋友互 问候。进班后自己拾掇桌椅、坐好与

2、火伴晨聊,然后一同迎 候后进班的小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明认识。咱们改变了传统的点名办法,让幼儿自己来点名,使幼儿学 会关怀自己的火伴,酷爱班级体。2、课间活动:在这时,咱们教育孩子要彼此关怀、照料小 一点的孩子, 协助他们温习课上所学的内容 ;要学会推让, 好 玩的玩具 xx 家一同玩。3、进餐:进餐时,咱们培育幼儿杰出的进餐习气,吃饭时 不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具拾掇好,让幼 儿战胜 “饭来张口、衣来生手 ”的不良习气。4、午睡: 教育幼儿睡前将脱下的衣服叠规整, 并敏捷入眠。5、离园活动:要求幼儿不追逐、不喧嚷,将自己的东西拾 掇好,等爸爸妈妈来接。二、节日中的道

3、德教育1、“三八 ”妇女节到了, 咱们教育幼儿试着制造小礼物或是用 自己的零用钱为妈妈预备、 选择节日礼物。 展开专题活动 “回 想中的妈妈 ”,让幼儿回想妈妈素日里为自己做的工作, 并鼓 舞幼儿 xx 胆说出来。让幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦 , 表明从今往后要好好学习 ,孝顺爸爸妈妈。2、三月五日是 “学雷锋日 ”,为此咱们展开了 “学雷锋,做好 孩子 ”系列活动, 教育幼儿要关怀团体、 酷爱团体, 为团体做 好事。如为班上打扫卫生、安置环境、给种植园地上的植物 洒水,拔草等,都是幼儿关怀、酷爱团体的具体表现。3、“植树节 ”的那段日子里,咱们带领幼儿到小区去找春天、 调查各式各样的小

4、树,让他们了解树的生长进程。4、五一劳作节 ”,咱们展开了 “我是爱劳作的好孩子 ”的主题 班会,幼儿都宣布了自己的见地,评论如何来做个爱劳作的 好孩子。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思维道德得到 了较好的开展。5、高兴的 “六一儿童节 ”到了, 为了让一切的幼儿都感受到节 日的高兴, “六一 ”前安排幼儿参与节目排练一同歌唱、一同 跳舞。节日当天教师带领幼儿在歌舞声中一同渡过这个孩子 们期盼、欢喜的节日。三、家乡联络一起教育对幼儿进行道德教育,靠校园单独面的尽力是不可的,必需坚持教育的一致性。因而,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思维道德的教育,维护幼儿身心健康生长。咱们 经过家乡电

5、话联络、家长园地、家长会议、家长敞开日及家 乡联谊活动来进行教育活动。1、进行 “五爱 ”教育的时分, 咱们要求家长们不给幼儿看内容 不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服, 不烫发, 不带项圈、 戒指、耳环、不染指甲, 不涂口红等等。 依据幼儿的身心特色,对幼儿进行正确的教育。2、现在的孩子自私、固执、蛮横的有许多。所以,咱们经过家乡电话联络、家长园地要求家长建立正确的教育思维,多给孩子有利增强团体观念、劳作观念的实践机遇,培育幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱团体、艰苦朴素的好思维,及 开始的劳作习气。3、家长、教师必需行为正确,做幼儿的典范。家长和教师 要不断加强本身涵养,严格要求自己,一马当先,要求幼儿 做到的事, 自己要先做到, 不许孩子做的事, 自己坚决不做, 要用自己的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论