《绘画基础》课程标准(共18页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上绘画基础学习领域课程标准课程名称：绘画基础适用专业：学前教育开设学期：第1.2.3.4.5.6学时数：216一、课程描述本课程是学前教育专业学生必修的一门专业技能课程。课程的目的在于使学生掌握美术的基础知识，正确的教育观点和多样化的教学方法，培养学生的审美能力、审美水平及创造力，使学生具有较为扎实的职业技能。重在培养学生的美术欣赏能力与美术基础知识认识，基础素描学习和色彩基础知识认识与学习；特备注意学习简单色彩绘画能力、幼儿简笔画、装饰的学习与掌握等；力求能在实践教学中运用和更好的教育幼儿。在绘画基础课程的学习中，突出学用结合与学前教育的特色，在内容上尽可能系统反映现

2、代幼儿教育理论研究和绘画的实际成果，使学生在教学实践中既能具体绘画、运用，又能结合实际举一反三，充分发挥个性的学习兴趣和积极性，并通过操作习得广泛的技能迁移能力，将不同类型的绘画运用到各种教育环境创设、教学活动和现实生活中去。在内容结构上，突出基础性，尽可能多地教授不同的绘画种类。即使在同一种类中也尽可能地展示不同的表现技法、造型风格和绘画内容，确保学生对基础知识技能的牢固掌握，从而开拓学生的逻辑思维和创作思维。本课程旨在使学生具有良好的艺术审美情趣和审美能力，包括具备感受、奖赏艺术美的能力和一定的艺术素养，掌握基本的美术知识技能，同时全面提高学生的整体素质。使学生能适应将来能从事学前教育工作

3、，也为他们终生的艺术审美实践打下良好的基础。二、课程教学目标（二）素质目标1. 使学生了解优秀美术作品，逐步形成正确的审美观。 2. 陶冶审美情操，提高生活品味。      3. 抒发个人情感，获得个性发展。 4. 全面提高学生的整体素质。 5. 热爱幼儿教师职业，努力使自己成为一名合格幼儿教师。（二）知识目标1. 了解素描、简笔画、装饰画、线描画、中国画等绘画的基础知识。2掌握素描、简笔画、装饰画、线描画、中国画等绘画的基本技法。   3能掌握绘画的不同表现方法。（三）能力目标1. 培养学生正确的观察能力、造型能

4、力。2增强学生的创造能力。 3. 培养学生的艺术表现能力。     4 能独立完成素描、简笔画、装饰画、线描画、中国画等绘画作品的创作。     5能综合运用不同种类绘画进行作品创作。三、本课程的内容根据职业岗位对知识、技能、素质的要求，本课程的教学内容包括2个大部分共6个学习情境，如下表所示。序号学习情境（项目名称）教学内容知识目标能力目标学时1素描1.认识素描。2.素描的工具与分类。3.透视的基本原理。4.石膏几何体的画法。5.创意素描。1. 了解素描的概念与意义。2.了解素描的常用工具。3.了解素描正确的作画

5、姿势与执笔。4.了解素描的分类。5.理解结构素描与明暗调子素描。6.理解透视的基本原理及运用。7.了解创意素描的特点与线条的表现方法。1.学会素描正确的作画姿势与执笔。2.能够辨认不同静物上的“三大面”、“五大调子”。3.能够准确画出几种石膏几何体的结构画法和明暗画法。4.能根据命题要求创作创意素描。362色彩1.认识色彩。2.色彩的观察方法。3.水彩笔画法。4.彩色铅笔画法。5.油画棒画法。6.水粉画法。7.水彩画法。1.了解光与色的关系。2.了解色彩的分类。3.了解色彩的三要素与色彩的混合。4.了解色彩的观察方法。5.平面画法的色彩观察。6.了解水彩笔的基础知识。7.了解彩色铅笔的基础知识

6、。8.了解油画棒的基础知识。9.了解水粉画的基础知识。10.了解水彩画的基础知识。1.掌握正确的色彩观察方法。2.掌握水彩笔的画法。3.掌握彩色铅笔的画法。4.掌握油画棒的画法。5.掌握水粉画的画法。6.掌握水彩画的画法。363中国画1.认识中国画。2.白描。3.写意画。4.彩墨画。1.了解中国的工具、材料和使用方法。2.了解中国的基本用笔用墨。3.了解白描的种类、工具与材料。4.了解写意画特点与学习方法。5.了解彩墨画的特点与绘画步骤。1.掌握中国画的基本用笔用墨方法。2.掌握白描绘画的步骤与方法。3.掌握写意画的步骤与方法（小鸡的画法）。4.掌握彩墨画的制作步骤与特殊技法。364线描画1.

7、认识线描画。2.植物线描画。3.动物线描画。4.风景线描画。5.人物线描画。1.了解线描画的基础知识、常用工具与材料。2.理解线描画的表现技法。3.了解植物线描画的结构特点与表现方法。4.了解动物的特征与运动规律，动物线描的表现方法。5.理解风景线描的表现方法。6.了解人物形象处理的相关因素，掌握人物线描的表现方法。1.灵活运用线描画的几种表现技法。2.能够用线描的方式绘画植物线描画。3.能够绘画出动物线描画。4.能够绘画风景线描画。5.能够绘画人物线描画。365装饰画1.认识装饰画。2.装饰画的构成要素与表现技法。3.装饰画的绘画内容。1.了解西方装饰画的发展过程和装饰画的特点。2.了解装饰

8、画的绘画工具与材料。3.了解装饰画构成的基本元素与构成要素。4.掌握装饰画的绘画步骤与方法。5.掌握装饰画的表现技法。6.了解装饰画的绘画内容。1.能够根据装饰画的绘画步骤与方法，独立完成装饰画作品。2.能够根据装饰不同的表现技法来创作装饰画。3.能够创作装饰植物画。4.能够创作装饰风景画。5.能够创作装饰动物画。366综合材料表现绘画1.吹画。2.指印画。3.棉签画。4.叶拓画。5.剪影画。6.刮画。7.砂纸画。8.纸版画。9.纸浆画。10.水拓画。11.沙画。1.了解吹画的概述、特点与工具材料。2.了解指印画的基础知识（特点与工具材料）。3.了解棉签画的基础知识（特点与工具材料）。4.了解

9、叶拓画的基础知识。5.了解剪影画的基础知识。6.了解刮画的基础知识。7.了解砂纸画的基础知识。8.了解纸版画的基础知识。9.了解纸浆画的基础知识。10.了解水拓画的基础知识。11.了解沙画的基础知识1. 以红、黄、蓝三原色为主创作吹画一幅。2.创作美丽的指印画一幅。3.能够运用棉签画创作符合儿童审美特点的作品。4.能够结合拓印法创作叶拓画一幅。5.以黄昏为主题创作剪影画一幅。6.能够运用刮画技法创作绘画作品。7.能够创作砂纸画8.利用各种废旧材料创作纸版画。9.创作一幅水拓画。36四、教学实施（一）教法与学法主要教学方法：启发法、情景教学法、分组合作探究法学法：自主学习、探究学习、合作学习（二

10、）教材选编优先选用国家规划教材。需要编写时，必须依据本课程标准，以培养实践能力、创新能力和创业能力为指导思想，强调理论与实践结合、教材与实际结合、操作与管理结合，故选用理论实践一体化教材（三）资源建设PPT、微课堂、视频库、音频库、中外优秀美术作品（四）教学条件多媒体教室、实训教室、白板、黑板、相关工具、相关量具等。（五）教师要求教师具备普通话等级证书，具有优良的情感态度、扎实的理论基础、较强的示范能力和课堂教学能力，同时还要熟悉了解幼儿园的实际情况，打破教师一言堂的传统教学方式，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，鼓励学生参与其中。六、考核方式与标准（一）课程考核方式与标准序号考核项目考核

11、内容成绩比例（%）1项目考核技能操作502理论考试综合测试学生对绘画基础知识的理解、表现技法的掌握（详见笔试考核标准）403学习态度由学生出勤、作业、小组互评构成10合计100（二）项目考核方式与标准序号考核项目考核内容成绩比例（%）1观察能力要求能够准确观察把握事物的结构特点与色彩变化。102造型能力要求能够准备概括对象的形体特征，形体塑造要准确、生动、有感染力。403创造能力要求所表现画面要生动形象、新颖独特、充分表达个人的个性特征。204整体效果要求画面整体要和谐、色彩搭配要合理，处理好物与物之间的关系，注意画面整体空间感与体积感。10合计100（三）理论考试考核标准序号学习情境（项目名

12、称）考核的知识点及要求成绩比例（%）1素描1.认识素描。2.素描的工具与分类。3.透视的基本原理。4.创意素描。302色彩1.认识色彩。2.色彩的观察方法。3.水彩笔画法。4.彩色铅笔画法。5.油画棒画法。6.水粉画法。7.水彩画法。303中国画1.认识中国画。2.白描。3.写意画。4.彩墨画。104线描画1.认识线描画。2.植物线描画。3.动物线描画。4.风景线描画。5.人物线描画。205装饰画1.认识装饰画。2.装饰画的构成要素与表现技法。3.装饰画的绘画内容。6综合材料表现绘画1.吹画。2.指印画。3.棉签画。4.叶拓画。5.剪影画。6.刮画。7.砂纸画。8.纸版画。9.纸浆画。10.水

13、拓画。11.沙画。20合计100八、学习情境设计学习情境1.素描项目目标了解素描基础知识，掌握素描基本技法。通过素描的教学，培养学生健康的审美观，提高学生的艺术修养和鉴赏水平。学时36教学任务培养学生的造型能力，增强学生的创造力。工作过程教学内容教学方法建议学时阶段步骤一讲授1新授素描基础知识素描基本技法1.认识素描。2.素描的工具与分类。3.透视的基本原理。4.创意素描。讲授法自主学习法合作探究法102实践石膏几何体的画法创意素描创作1.石膏几何体的画法2.创意素描创作观察法自主学习法18二巩固、考核掌握素描的基础知识和基本技法。认识素描常见石膏几何体的画法复习、提问8学习情境2.色彩项目目

14、标了解色彩的形成、分类、三原色以及三要求等基础知识。掌握色彩不同表现的基本方法。学时36教学任务使学生能够运用色彩的表现方法，独立创作作品。工作过程教学内容教学方法建议学时阶段步骤一讲授1新授了解色彩的形成原因，色彩的分类。了解色彩的三要素及影响要素。色彩的观察方法介绍。1.认识色彩。2.色彩的观察方法。3.水彩笔画法。4.彩色铅笔画法。5.油画棒画法。6.水粉画法。7.水彩画法。讲授法自学法合作探究法102实践1水彩笔画法。2彩色铅笔画法。3油画棒画法。4水粉画法。5水彩画法。1.掌握正确的色彩观察方法。2.掌握水彩笔的画法。3.掌握彩色铅笔的画法。4.掌握油画棒的画法。5.掌握水粉画的画法

15、。6.掌握水彩画的画法。演示法练习法18二巩固1.能够根据色彩的基本技法完成绘画作品。2.能够灵活运用不同工具进行绘画。3.能够掌握色彩绘画的基本步骤与方法项目教学法7三考核能够根据要求完成绘画作品项目教学法1学习情境3.中国画项目目标了解中国画表现形式、相关概念和种类。掌握中国画不同形式绘画的基本方法和步骤。学时36教学任务了解中国的工具、材料和使用方法，基本用笔用墨技巧。白描绘画步骤与方法。写意画的特点及绘画方法。彩墨画的特点及绘画方法。工作过程教学内容教学方法建议学时阶段步骤一讲授1新授了解中国画表现形式、相关概念和种类。掌握中国画不同形式绘画的基本方法和步骤。1.认识中国画。2.白描。

16、3.写意画。4.彩墨画。讲授法自学法多媒体教学法合作探究法72实践能够创作符合幼儿审美特点的额国画作品。1. 运用笔墨技法，临摹白描花卉、人物、山水各一幅。2. 运用笔墨技法，临摹写意花鸟两幅。3. 运用彩墨技法，创作风景、人物、花卉各一幅。演示法练习法20二巩固1.练习白描绘画技巧。2.练习写意画的画法。3.练习彩墨画的画法项目教学法8三考核能够根据要求完成绘画作品项目教学法1学习情境4.线描画项目目标了解线描画的发展过程以及线描画的种类。掌握线描画的基本符号与绘画表现技法。学时36教学任务了解线描画的特点、工具与材料；线描画的作画步骤与方法；线描画的表现技法；了解植物、动物、风景、人物线描

17、画的画法；工作过程教学内容教学方法建议学时阶段步骤一讲授1新授了解线描画的发展过程以及线描画的种类。掌握线描画的基本符号与绘画表现技法。1.认识线描画。2.植物线描画。3.动物线描画。4.风景线描画。5.人物线描画。讲授法自学法多媒体教学法合作探究法82实践能够独立绘画不同主题内容的线描画1. 能够创作植物线描画作品，主题形象要突出。2. 以猫头鹰为主题创作动物线描画一幅，采用主题边缘用油画棒勾边的表现手法，背景涂水彩。3. 运用点绘技法完成荷花线描画。4. 运用点、线、面有机结合，创作古代的服饰主题墙。5. 在黑色纸面用彩色金属笔绘画一幅蝶儿飞线面画。演示法练习法20二巩固1.能够运用不同表

18、现技法来创作不同内容的线描画。2.作品要符合幼儿的审美特点，主体突出，形象生动项目教学法7三考核能够根据要求完成绘画作品项目教学法1学习情境5.装饰画项目目标了解东西方装饰画的发展过程和装饰画的特点。能够掌握装饰画构成要素的基本内容，掌握装饰画的表现方法。学时36教学任务装了解装饰画的概述；装饰画的构成要素与表现技法；掌握装饰画的绘画步骤与方法；了解装饰画的绘画内容。工作过程教学内容教学方法建议学时阶段步骤一讲授1新授了解东西方装饰画的发展过程和装饰画的特点。能够掌握装饰画构成要素的基本内容，掌握装饰画的表现方法。1.认识装饰画。2.装饰画的构成要素与表现技法。3.装饰画的绘画内容（植物画、风景画、动物画）。讲授法自学法多媒体教学法102实践能够独立完成并设计不同主题风格的装饰画1. 运用喷绘技法完成一幅北方的雪，色彩搭配和谐，主题突出，内容丰富。2. 搜集各种碎石、砂子等粉末之类的颗粒状物体，采用融粒法设计一幅肌理效果强、造型美观，制作材料新颖的装饰画作品。3. 完成一幅年画装饰画，表现