29《练习使用多用电表》导学案（教师）20110918

1、2.9练习使用多用电表导学教案 编写人：沈滨课前预习案【教学目标】一、知识与技能理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。二、过程与方法动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。会探索简单黑箱中的电学元件。三、情感态度与价值观培养探索、发现，勇于创新的精神。【教材导读】 多用电表，通常叫万用表，它是实际生活中在电器安装、使用、维修过程中必备的常用的仪表，万用表具有用途多、量程广、使用方便等优点，它可以用来测量电压、电流、电阻，而且每一种测量又具有多个量程。虽然使用方便，但是其准确率稍低。多用电表的原理：多用电表由一只灵敏的表头（电流表），与若干元件组成测量电路，每进行

2、一种测量时只使用其中的一部分电路，其他部分不起作用。【学情分析】多用电表对学生来讲是一个陌生的内容，在上一节讲授完多用电表后，从原理上帮助学生扫清了障碍，但是具体如何使用，尤其是电阻的测量，对学生是个难点，要通过学生的展示环节，锻炼学生的分析、表达和绘图能力，充分展示其个性，最大限度的激发学生的潜能，逐步提高学生解决问题的能力。【教学重点】欧姆表和多用电表的制作原理。【教学难点】电压表、电流表、欧姆表的读数。【教学方法】实验法，讲解法【高考要求】练习使用多用电表。（多用电表是高考要求能正确使用的仪器，要求认识误差问题在实验的重要性，要知道系统误差和偶然误差，能分析误差的主要来源。知道有效数字的

3、概念。）【预习自测】1. （ABC） 在直流电源对小灯泡供电的情况下，测量电路某两点的电压用 ，测量电路通过的电流用 ，粗测导体的电阻用 。2. （ABC）在直流电源对小灯泡供电的情况下，用多用电表测小灯泡的电压，应将多用电表的选择开关旋至 ，其量程应 小灯泡两端电压的估计值，注意红表笔接触点的电势比黑表笔 。3. （ABC）用多用电表测量通过小灯泡的电流，应将多用电表的选择开关旋至 ，其量程应 通过小灯泡电流的估计值，电流应从 表笔流入电表。4. （ABC）多用电表做欧姆表使用时，电表内部的电源接通，电流从欧姆表的 表笔流出，经过被测电阻，从 表笔流入，指针指在刻度盘 所测的电阻较准确。【提

4、出困惑】一个表头，如何能测多个物理量？【信息链接】多用电表用途：测量交流/直流电压、直流电流、电阻阻值、电容器容量、电感量、音频电平、频率、晶体管NPN或PNP电流放大倍数值等。多用电表的分类：有普通多用电表和数字式多用电表。所有电表的使用，还有一个要求：选择合理的档次，致使指针停留在表盘刻度的“13-23”之间。这不是一个严格要求，但确必须考虑这个“原则”。课堂探究案一、识别多用电表各部分的名称：（看PPT，看图说明）二、使用多用电表： 1.测量小灯泡的电压 （完成课堂探究案，请同学画电路图并说明测量步骤） 怎样用多用电表测量小灯泡的电压? 测量中应注意什么?步骤: (1)选档; (2)测量

5、; (3)读数.注意: (1)将电压表并联在待测电路两端.(2)量程应大于小灯泡两端电压的估计值.(3)红表笔接高电势,黑表笔接低电势.(4)读数时先看量程再看小格,要正视表针.2.测量小灯泡的电流（完成课堂探究案，请同学画电路图并说明测量步骤） 怎样用多用电表测量通过小灯泡的电流?测量中应注意什么?步骤: (1)选档; (2)测量; (3)读数.注意: (1)将电流表串联在待测电路中. (2)量程应大于通过小灯泡电流的估计值.(3)电流应从红表笔流入电表.(4)读数时先看量程再看小格,要正视表针.3.测量电阻：怎样用多用电表测量定值电阻? 测量中应注意什么?（请同学口述） 欧姆表的使用步骤机

6、械调零(左侧0):用螺丝刀进行机械调零(左侧0). 选挡:测电阻时选择合适的倍率.以使指针指在中央1/3刻度范围,可用比估计值低1个数量级的倍率,如估计值为200就应该选×10的倍率. 电阻调零(右侧0):用(电阻)调零旋钮进行调零(表笔直接接触，指针指右侧0刻度). 测量:将红黑表笔接被测电阻两端进行测量. 读数:将指针示数乘以倍率得测量值. 将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置. 欧姆表的使用注意：(1)待测电阻要跟别的元件和电源断开.(2)倍率应使指针指在中间位置附近.(3)换挡要重新电阻调零.(4)读数=表针示数×倍数. 123欧 1500欧4、认识晶体二

7、极管及其符号；如何测量其正负极？（请同学画符号）NP正极负极怎样用多用电表测量二极管的正反向电阻?测量中应注意什么?(1)二极管的单向导电性二极管是一种半导体元件.导电特点: 电流从正极流入时电阻较小; 电流从正极流出时电阻较大.(2)欧姆表中电流的方向电流从欧姆表的黑表笔流出,经过被测电阻,从红表笔流入.(3)测量二极管的正向电阻机械调0(左侧0):选挡:将选择开关旋至低倍率的 欧姆挡(例如“×10挡). 电阻调0(右侧0):测量:将黑表笔接触二极管正极,红表笔接触二极管负极. 读数:将指针示数乘以倍率得测量值. (4)测量二极管的反向电阻选挡:将选择开关旋至高倍率的 欧姆挡(例如

8、“×100挡)；电阻调0(右侧0)；测量:将黑表笔接触二极管负极,红表笔接触二极管正极； 读数:将指针示数乘以倍率，即为二极管的反向电阻. 5.探索简单黑箱中的电学元件.（阅读流程，思考为什么这样操作）(1)将多用电表的选择开关旋至直流电压挡，用两表笔分别与如图所示的黑箱上的A、B、C三个接点中的两个接点相连，判断黑箱内有无内电源(2)将多用电表的选择开关旋至欧姆挡，使两表笔分别与三个接点中的两个接点相连，读出欧姆表上示数的大小将表笔反接后，看欧姆表示数有无变化，以分析黑箱内是否有二极管(3)根据欧姆定律、串并联电路特点、二极管的导电性等知识分析多用电表探测的结果，并得出黑箱内元件名

9、称和连接方式(4)结束实验时，将多用电表选择开关置于交流电压最高挡要求学生在规定时间内完成实验，同时完成当堂检测。【当堂检测】1、（ABC）用多用电表测量如右图所示的电路中通过灯泡的电流时，首先把选择开关拨到_挡，然后把多用电表 联在电路中，则电流应从 表笔流入，从 表笔流出。2、（ABC）调整欧姆零点后，用“×10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，那么正确的判断和做法是（ ）A这个电阻值很小B这个电阻值很大C为了把电阻值测得更准确些，应换用“×1”挡，重新调整欧姆零点后测量。D为了把电阻值测得更准确些，应换用“×100”挡，重新调整欧姆零点后测量。3

10、、（BC）关于多用电表表面上的刻度线，下列说法中正确的是( )A直流电流刻度线和直流电压刻度线是均匀的，可以共用同一刻度线B电阻刻度是不均匀的C电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线相对应D电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应4、（BC）关于多用电表，下列说法正确的是( )A多用电表是电压表、电流表、欧姆表共用一个表头改装而成的B用多用电表无论是测电压、电流还是测电阻，红表笔的电势都高于黑表笔的电势C多用电表的电压挡、电流挡和欧姆挡都是靠外部提供电流的D用多用电表测电压、测电流和测电阻时，电流都是从红表笔流入的【课堂小结】（学生自己归纳）课后训练案1、（ABC）用多用电表的欧姆挡测

11、某一电阻的阻值时，分别用×1、×10、×100三个电阻挡测了三次，指针所指的位置如图所示：其中是用_挡，是用_挡，是用_挡，为提高测量的精确度，应该用_挡，被测电阻阻值约为_2、（BC）用多用电表欧姆挡测电阻,有许多注意事项,下列说法中哪些是错误的（ ）A. 测量前必须调定位螺丝 , 待指针指零 , 而且每测一次电阻都要重新调零B. 每次换挡后必须重新进行电阻调零C. 待测电阻如果是连接在某电路中，应把它先与其他元件断开，再进行测量D. 两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确，为此,应当用两个手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起E. 使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到交流电压最高挡3、（ABC）图中B为电源，R1、R2为电阻.S为开关。现用多用电表测量流过电阻R2的电流。将多用电表的选择开关调至直流电流挡（内阻很小）以后，正确的接法是（ ）A保持S闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处B保持S闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处C将S断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处D将S断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处4、（BC）某同学用多用电