课题2原子的结构第1课时原子的构成PPT课件

1、课题课题2 2原子的结构原子的结构 第第1 1课时（原子的构成）课时（原子的构成）一、学习目的：一、学习目的：1.1.能说出构成原子的各种粒子及带电能说出构成原子的各种粒子及带电情况。情况。( (重点重点) )2.2.知道相对原子质量表示的意义知道相对原子质量表示的意义, ,会会查相对原子质量表。（难点）查相对原子质量表。（难点）原子结构发现史原子结构发现史原子结构模型原子结构模型缺缺 陷陷道尔顿原子结构模型道尔顿原子结构模型实心球体实心球体认为原子是一个实心认为原子是一个实心球体，不可分割球体，不可分割汤姆生原子结构汤姆生原子结构模型模型“西瓜式西瓜式”结构原子模型结构原子模型没有发现带正电

2、没有发现带正电的原子核的原子核卢瑟福原子结构卢瑟福原子结构模型模型行星式有行星式有核原子模型核原子模型现代物质结构学说现代物质结构学说电子云模型电子云模型认为电子在原子核外认为电子在原子核外沿一定的轨道运转沿一定的轨道运转科学是不断发展的，科学是不断发展的，电子云模型的缺陷电子云模型的缺陷有待于同学们去发现有待于同学们去发现卢瑟福实验卢瑟福实验粒子发射源粒子发射源19111911年著名物理学家卢瑟福做了著名的卢瑟福实验，年著名物理学家卢瑟福做了著名的卢瑟福实验，用一速带正电的质量比电子大很多的高速运动的用一速带正电的质量比电子大很多的高速运动的粒粒子轰击金箔子轰击金箔, ,结果是大多数结果是大

3、多数粒子能穿过金箔并不改粒子能穿过金箔并不改变原来的方向，但也有一小部分改变了原来的方向，变原来的方向，但也有一小部分改变了原来的方向，甚至有极少数甚至有极少数粒子被反弹了回来。粒子被反弹了回来。金金箔箔卢瑟福得出结论：卢瑟福得出结论：原子核很小，原子内部有很大的空间原子核很小，原子内部有很大的空间原子中心有个带正电荷的原子核，原子中心有个带正电荷的原子核，粒子途径金原子核附近受到斥力改变了运动方向；粒子途径金原子核附近受到斥力改变了运动方向；原子核质量比原子核质量比粒子大，粒子大， 粒子碰撞到原子核是粒子碰撞到原子核是被弹了回来被弹了回来卢瑟福原子模型：在原子的中心有一个带正电荷的卢瑟福原子

4、模型：在原子的中心有一个带正电荷的原子核，它的质量几乎等于原子的全部质量，电子原子核，它的质量几乎等于原子的全部质量，电子在它的周围沿着不同的轨道运转，就像行星环绕太在它的周围沿着不同的轨道运转，就像行星环绕太阳运转一样。阳运转一样。 卢瑟福核式原子结构模型卢瑟福核式原子结构模型物理学家卢瑟福物理学家卢瑟福二、自主学习：二、自主学习：知识点一：原子的结构发现史知识点一：原子的结构发现史卢瑟福实验得出结论：卢瑟福实验得出结论：原子核很原子核很 ，原子，原子内部有很内部有很 的空间的空间原子中心有个带原子中心有个带 电荷的原子核，电荷的原子核，粒子粒子途径金原子核附近受到斥力改变了运动方向；途径金

5、原子核附近受到斥力改变了运动方向；原子核质量比原子核质量比粒子粒子 ， 粒子碰撞到粒子碰撞到原子核是被弹了回来原子核是被弹了回来大大小小正正大大知识点二：原子的构成知识点二：原子的构成1.1.由于原子是由于原子是 的最小粒子的最小粒子, ,所以所以原子在原子在 中不可以再分。但结构中不可以再分。但结构上原子是上原子是 ( (填填“可以可以”或或“不可以不可以”)”)再分的再分的, ,原子是由居于原子中心的带原子是由居于原子中心的带 电电的的 和核外带和核外带 电的电的 构成。构成。原子核是由原子核是由 和和 两种粒子构成两种粒子构成的的, ,中子中子显电性。显电性。化学变化中化学变化中化学变化

6、中化学变化中可以可以原子核原子核正正负负电子电子质子质子中子中子不不2.2.由于原子核内的质子带正电荷由于原子核内的质子带正电荷, ,所以原子核所以原子核带正电带正电, ,所带的正电荷数所带的正电荷数( (即即 ) )与核外与核外的的 相等相等, ,但电性相反但电性相反, ,因此因此原子原子 电性。不同种类的原子电性。不同种类的原子, ,核内核内的的 不同不同, ,核外的核外的 也不同。也不同。 质子数质子数负电荷数负电荷数不显不显质子数质子数电子数电子数知识点三：相对原子质量知识点三：相对原子质量1 1、以一种、以一种 为标准为标准, ,其其他他 所得到所得到的的 , ,作为这种原子的相对原

7、子质量作为这种原子的相对原子质量( (符符号为号为 ) )。 2 2、跟质子、中子相比、跟质子、中子相比, , 质量很小质量很小, ,所以所以, ,原子的质量主要集中在原子的质量主要集中在 上。上。 碳原子质量的碳原子质量的 1/121/12原子的质量跟它相比较原子的质量跟它相比较Ar比比电子电子原子核原子核3 3、相对原子质量与原子的质量的关系、相对原子质量与原子的质量的关系 原子的质量原子的质量相对原子质量相对原子质量得出与得出与性质性质 出来的，绝出来的，绝对的对的 得出的，得出的，相对的相对的数值与数值与单位单位非常小，有单位非常小，有单位“ ”“ ”大于大于 ，有单位，有单位“ ”单

8、位单位符号符号 “ ”（一般不（一般不写）写）联系联系相对原子质量相对原子质量= =一个原子的实际质量（一个原子的实际质量（kgkg）/ /一一个标准碳原子质量（个标准碳原子质量（kgkg）的十二分之一）的十二分之一计算计算比比较较千克千克11kg1几种原子的构成几种原子的构成 原子种类原子种类 质质 子子 数数 中中 子子 数数 核外电子数核外电子数 氢氢 1 0 1 碳碳 6 6 6 氧氧 8 8 8 钠钠 11 12 11 氯氯 17 18 17三、合作探究：三、合作探究：探究一：原子的构成探究一：原子的构成1 1、分析讨论课本、分析讨论课本P53P53表表3-1,3-1,你能发现哪些规

9、律你能发现哪些规律? ?原子中原子中: :质子数质子数= =核电荷数核电荷数= =核外电子数核外电子数; ;原子一定有质子、电子原子一定有质子、电子, ,但不一定有但不一定有中子中子( (氢原子没有中子氢原子没有中子););质子数不一定等于中子数质子数不一定等于中子数; ;不同的原子不同的原子, ,质子数不同质子数不同, ,核外电子数核外电子数也不同。也不同。原子的构成示意图原子的构成示意图原子的构成：原子的构成：原子原子原子核原子核电子电子质子质子中子中子（一个质子带一个单位正电荷）（一个质子带一个单位正电荷）（中子不带电）（中子不带电）（一个电子带一个单位负电荷）（一个电子带一个单位负电荷

10、）带正电带正电带负电带负电不带电不带电2.2.你能总结出原子的结构你能总结出原子的结构吗吗? ?探究二：相对原子质量探究二：相对原子质量1.1.如何求某原子的相对原子质量如何求某原子的相对原子质量? ?(1)(1)定义法定义法: :A Ar=r= (2)(2)近似求法近似求法: :A Arr 质子数质子数+ +中子数中子数一个某原子的质量一个某原子的质量一种碳一种碳-12原子的质量原子的质量1122.2.已知作为相对原子质量基准的一种碳原子已知作为相对原子质量基准的一种碳原子的质量为的质量为1.9931.9931010-26-26 kg, kg,(1)(1)若一个铝原子的质量为若一个铝原子的质

11、量为4.4824.4821010-26-26 kg, kg,则铝原子的相对原子质量约为则铝原子的相对原子质量约为 。 (2)(2)若氧原子的相对原子质量为若氧原子的相对原子质量为16,16,则一个氧则一个氧原子的质量为原子的质量为 。 272.65710-26 kg3.3.我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作合作, ,测定了铟元素的相对原子质量新值。铟测定了铟元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为元素的核电荷数为49,49,相对原子质量为相对原子质量为115115。铟原子的中子数为铟原子的中子数为( )( )A.115B.49C.66D.164C

12、我国科学院院士我国科学院院士张青莲教授张青莲教授 我国科学院院士张青莲教授为相我国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越的贡献，对原子质量的测定做出了卓越的贡献，他主持测定了铟他主持测定了铟 、铱、铱 、锑、铈、铕、锑、铈、铕、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，被国际原子量委员会采用质量新值，被国际原子量委员会采用为相对原子质量数据标准。为相对原子质量数据标准。四、课堂小结：通过本节课的学习，你收四、课堂小结：通过本节课的学习，你收获了什么？获了什么？五、课堂练习：五、课堂练习：1 1已知原子的核电荷数，可以确定它的（已知原子的核电荷数，可以确定它的（ ）（A A）原子量）原子量 （B B）质子数）质子数 （C C）中子数）中子数 （D D）电子数）电子数2 2原子（普通的氢除外）的原子核是（原子（普通的氢除外）的原子核是（ ）（A A）由电子和质子构成