人教版八年级物理下册第八单元《运动和力》单元检测题(含答案)

1、八年级物理下册第八章 运动和力单元测试题（满分：70分）（时间：45分钟）一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列有关惯性的说法正确的是：（）A .拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B.小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是： （）图 8. klA.以地面为参照物，运动员是静止的B.运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C.运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D.运动员跑得越快，到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出，惯性是物体

2、的固有属性，一切物体都具有惯性。如图是：（）8.1- 2所示的各图中惯性最大的4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（）A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用，运动状态一定改变D.物体运动状态改变时，一定受到力的作用5、哪位科学家利用如图 8.1-3所示，实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直线匀速 地一直运动下去：（）图 g. 1 3A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是：（）A .人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物

3、体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人，仍将落回原处（不计空气阻力）7、放在桌面上的物体 M,受同一直线上的两个水平拉力作用，静止在水平桌面上， 以下说法错误的是：（）A.物体M可能不受摩擦力B.物体M可能受到水平向右的摩擦力C.物体M可能受到水平向左的摩擦力D.物体M可能不受重力的作用8、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将：（）A .保持原来的圆周运动B.保持断绳时的速度做匀速直线运动C.小球运动速度减小，但保持直线D.以上三种情况都有可能9、下列事例中，不属于避免惯性带来危害的是：（）A.高

4、速公路上，汽车不准超速行驶B.高速公路上行驶的汽车中，前排乘客必须系安全带C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1-4所示，A、B、C、D分别用照相机拍摄（每 0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（）O->1O101 _1 O 0 O O O 1O1110 11O O00°OOAOC11、下列说法正确的是：（）A.汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B.运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C.如果物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素相

5、同，那么物体的运动状态一定不改变D.物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变12、一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力:A.大于20NB.等于20NC.小于20ND.以上均有可能13、如图8.1-5所示，的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是:A.旅游脖底有凹凸萩蚊B.珈承工装有澹浒()C.乒耳球拍上骷班愎胺图 8.1-514、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为:A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力15、关于平衡力，下列说法正确的是：（）A.物体在平衡力作

6、用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态二、填空题（每空1分，共23分）1、我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻 （选填 车速太慢”、突然起动”或 h时可能对人身造成的伤害。在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了。2、端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是 的。运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是 的。运动员停止划浆后，龙舟还会继续

7、向前运动，这是由于 的缘故。3、乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在;当身体突然向右倾倒时，说明此时 汽车正在。4、用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为 摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是 摩擦。5、如图8.1-6所示，是一起交通 追尾”事故，导致事故发生的原因是汽车B刹车后由于 仍继续向前运动，撞上汽车 A。为了行车安全，请给驾驶员提一条合理化建议：。6、如图8.1-7所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有,而冰壶最终会停止下来，是因为。7、如图8.1-8所

8、示，用一水平力 F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受 到墙壁的摩擦力大小为,摩擦力的方向。8、用钢丝绳系上一个重为 500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是N,当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是 N,当钢丝绳拉着物体以 2 m/s的速度匀速下降时，绳对物 体的拉力是 No9、冬天，汽车在冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用 的办法来摩擦的。10、重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么车厢受到的阻力是 N;若将拉力 增大，则车厢速度将 （填 增大"、不变“或减小”）；若拉力减小，则车厢速度将

9、。四、实验题（每空1分，共17分）1、如图8.1-9所示，是小慧在探究阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。1到实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时/二二二 丁 一卞 二入“二,(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将同时也能说明力是改变物体原因。(3)在本实验装置的基础上， 如果可以补充器材， 你还能进行的实验有:_O (只要求写出一个实验的名称)2、(2011无锡)如图8.2-10甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小慧将系于小卡片(重

10、力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向,并通过调整来改变拉力的大小.(2)当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(填能”或不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是:(4)在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图 8.3-11乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是.A.减小摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转3、小慧用如图8

11、.1-11所示，的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关.图 8. 1-11(1)实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 方向拉动木块，并使木块作匀速直线运实.这样做的目的是,实验时，小慧记录的部分数据如下表所示.序号木块放置情况木板表向情况压力/ N弹簧测力计示数/ N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0(2) a.分析序号 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力 F大小的关系式是。 b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为 三组数据进行分析.(3)

12、小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化.他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图8.1-12所示，其中04s木块处于静止状态.分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断，正确的是： ()3 0 a- V2 2048图 3.1-12A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足，无法判断参考答案一、选择题1、A2、C 3、B4 、D 5、B 6、D 7、D8、 B9、 D10、B11、A12、B13、B14、C15、D二、填空题1、紧急刹车减小摩擦2、运动 相互 龙舟有惯性3、刹车左转弯4、滑动摩擦滚动摩擦静摩擦5、惯性 为了你和他人的的安全，请不要超速行驶6、惯性冰壶受到摩擦阻力的作用，改变了冰壶的运动状态。7、 20N 竖直向上8、 500N500N500N9、增大接触面的粗糙程度增大10、 103N增大 减小三、实验题1、 （ 1） 速度相同（ 2 ）以恒定的速度永远运动下去（