斑羚飞渡程凤艳课件

1、斑羚飞渡程凤艳沈石溪沈石溪青龙镇双庙明德学校 程凤艳 斑羚飞渡程凤艳斑羚简介斑羚简介 别名：青羊、山羊，体 大小如山羊，但无胡须，雌雄均具黑色短直的角，四肢短而匀称，蹄狭窄而强健。毛色随地区差异，一般为灰棕褐色，背部有褐色背纹，喉部有一块白斑。国家二级保护动物。 斑羚飞渡程凤艳学习目标：学习目标：l1、感知课文内容，理解作者的思想感情，感悟生活与自然的关系。l2、片段赏析，体会连续使用一系列动词，详细地描述斑羚试跳成功的过程，学习斑羚从容、镇定、舍己为人的高尚品质。l3、对“爱”的再理解、再认识。斑羚飞渡程凤艳肌腱 逞能恍惚 甜腻娴熟 斑斓 对峙 湛蓝苍穹 悲怆 磐石jinhungxinzhq

2、ingpnchngnlnzhnchung斑羚飞渡程凤艳对峙：对峙：迥然不同：迥然不同：眼花缭乱：眼花缭乱：参差不齐：参差不齐：苍穹苍穹 悲怆悲怆 娴熟娴熟 进退维谷进退维谷 略胜一筹略胜一筹相对而立相对而立形容差别很大形容差别很大眼睛看到复杂纷繁的眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱东西而感到迷乱指长短、高低、大小不齐，指长短、高低、大小不齐，不一致不一致斑羚飞渡程凤艳自读思考自读思考斑羚飞渡程凤艳 在整个故事中，你认为哪些语段最使你感动呢？ 斑羚飞渡的场面（第九段） 因为老斑羚以牺牲自我换取年轻斑羚性命，赢得了种群的生存，这种精神最感人，作者描绘得也最为详细。斑羚飞渡程凤艳赤斑羚赤斑羚斑羚飞渡程

3、凤艳 斑羚飞渡程凤艳 勾画飞渡时的动词勾画飞渡时的动词斑羚飞渡程凤艳伤伤心心崖崖斑羚飞渡程凤艳半大斑羚朝前( ), 同时,老斑羚也快速( ),到悬崖边缘,半大斑羚纵身一（ ）,朝山涧对面( )去,老年斑羚( )在后面,头一( ),也从悬崖上( ),这一老一少,一前一后,一高一低.半大斑羚在老斑羚背上（ ）一下，在空中再度（ ），下坠的身体也再度（ ），轻巧地（ ）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（ ）山崖飞奔起跑跃跳紧跟钩蹿跃出去猛蹬起跳升高落坠落斑羚飞渡程凤艳 从斑羚飞渡的事件中，我们从斑羚飞渡的事件中，我们深切感受到动物身上折射出的深切感受到动物身上折射出的哪些可贵品质哪些可贵品质? ? 自我

4、牺牲精神、团队精神、视自我牺牲精神、团队精神、视死如归的精神、集体主义精神、死如归的精神、集体主义精神、舍己为人的精神舍己为人的精神斑羚飞渡程凤艳体验反思： 假如你是飞渡过去的小斑羚，此时你会想些什么呢？又会对老斑羚说些什么？斑羚飞渡程凤艳斑羚飞渡程凤艳、找出镰刀头羊三次叫找出镰刀头羊三次叫声的含义。声的含义。 2 2、课文中几次写彩虹？课文中几次写彩虹？有什么作用？有什么作用？ 斑羚飞渡程凤艳三次叫：三次叫：“悲哀悲哀”无能为力无能为力 “吼叫吼叫”坚定不移坚定不移 “悲怆悲怆”走到老年走到老年 斑羚当中，勇敢赴斑羚当中，勇敢赴死。死。 斑羚飞渡程凤艳2、答：、答：写彩虹的地方主要有三处：写

5、彩虹的地方主要有三处：一是斑羚身陷绝境时彩虹出现，二是斑一是斑羚身陷绝境时彩虹出现，二是斑羚飞渡时彩虹相映，三是头羊走向羚飞渡时彩虹相映，三是头羊走向“那那道绚丽的彩虹道绚丽的彩虹”。作用主要有三：作用主要有三： 一、是渲染一种神秘色彩，并推动情节一、是渲染一种神秘色彩，并推动情节发展，头羊之所以想出飞渡的办法，或发展，头羊之所以想出飞渡的办法，或许就是受了彩虹的神秘启示；许就是受了彩虹的神秘启示；二、是烘托飞渡的气势，渲染了飞渡的二、是烘托飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美；悲壮美；三、是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。三、是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。斑羚飞渡程凤艳、在这篇文章中，人类充当的是怎、

6、在这篇文章中，人类充当的是怎样的角色样的角色? ? （在这篇文章中，人类充当的在这篇文章中，人类充当的是一个不光彩的角色，是自然是一个不光彩的角色，是自然的侵害者和掠夺者的侵害者和掠夺者,斑羚飞渡悲斑羚飞渡悲剧的制造者。文章给了我们一剧的制造者。文章给了我们一个反思人类所作所为、摆正人个反思人类所作所为、摆正人类在自然界中的位置的机会。类在自然界中的位置的机会。 ）斑羚飞渡程凤艳、发生斑羚飞渡的悲、发生斑羚飞渡的悲剧是人类造成的，那么剧是人类造成的，那么 人类和动物之间究竟应人类和动物之间究竟应该是一种怎样的关系该是一种怎样的关系? (珍视生命，关爱动珍视生命，关爱动 物，尊重其他生物的物，尊

7、重其他生物的生存权利，与它们和谐生存权利，与它们和谐相处相处)斑羚飞渡程凤艳动物世界拍摄者金动物世界拍摄者金沃尔哈特：沃尔哈特：所有的动物都有它们的尊严，如果我们能得到所有的动物都有它们的尊严，如果我们能得到动物的理解和喜爱，那将是我们人类的荣誉。动物的理解和喜爱，那将是我们人类的荣誉。尊重动物关爱动物尊重动物关爱动物珍惜生命善待生命珍惜生命善待生命斑羚飞渡程凤艳总结本文所要表现的中心意思总结本文所要表现的中心意思 l本文通过对斑羚的细致描写，热情本文通过对斑羚的细致描写，热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神，歌颂了斑羚自我牺牲的崇高精神，歌颂了斑羚的身上所体现的可贵的整体精神。的身上所体现的可贵的整体精神。斑羚飞渡程凤艳请拟两则有关爱护动物、保护环境的公益口号。如：请还给动物们一个安全的家。地球是我们的家，动物是我们的朋友。热爱生命，善待生命。课上作业：课上作业：斑羚飞渡程凤艳 课下作业课下作业（任选一题）（任选一题） 1 1、课后收