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文档简介

1、足球脚内侧踢球体育课教案1、指导思想本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用。在教学过程中,以学生身心健康发展为目标,充分体现学生的主体地位,充分地发挥教师的主导作用。通过各种趣味的练习,培养学生的体育意识,使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球运动的兴趣,积极主动锻炼身体,发展学生的协调性、灵敏性等身体素质,培养学生勇敢顽强的竞争意识和团结协作精神,让学生感受足球带来的快乐。2、教材分析本节课是七年级全一册中的球类运动的基本技术章节。本课我们所要学习的是足球运动的基本技术中的脚内侧踢球技术。脚内侧踢球技术是足球基本技术中的单个技术,它是掌握足球技术的基本阶

2、段,也是完成战术要求、实行教学比赛的基础。教学中采用讲解示范、分层次教学,集中练习、教师精讲学生多练的组织方法,实行有针对性的组合活动练习;启发、引导学生合作探究,让学生能够学以致用,培养学生的创新思维与顽强拼搏精神,提高学生的社会适合水平3、学情分析 本次授课对象水平四初一学生,通过对脚内侧踢球的学习,提高大家的足球水平,为以后参加足球活动打下良好的基础。男生活泼好动,模仿水平强,有很好的主动性,女生较男生弱一些,所以教师多采用鼓励、游戏等灵活的手段科学的教学方法,提高学生对足球运动的参与性。4、教法 采用讲解、示范、引导启发、主动探究、游戏、比赛等方法,循序渐进,由易到难,使每个学生都参与

3、到活动中去,从而培养学生良好的人际交往水平,锻炼学生的团结协作水平。教学过程足球脚内侧踢教案水平: 四      授课班级:          授课教师:段金柱      上课人数:40教学内容 足球:熟悉球性; 脚内侧踢课型 新授教学目标1、 知识目标:学生能了解足球运动的起源和足球比赛的相关规则;2、 技能目标:理解熟悉球性练习的目的和意义;95%的学生能在足球的

4、玩耍活动中,使用两种以上熟悉球性的方法实行练习;70%的学生能掌握脚内侧踢、接球技术 3、情感目标:学生愉快地参与各种练习,勇于展示自我,萌发创造思维行为,乐于相互合作,在群体合作中增进友谊交往,学会尊重同学,热爱集体;重点难点重点:踢球腿的摆动和击球部位难点:踢球时支撑与击球动作的协调课的结构课 的 内 容运动负荷组织教法及教学要求时间次数准 备 部 分一、1、接受体育委员报告,向学生问好。2、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。二、熟悉球性交替胯下传球、左右脚交替踩球、左右脚交替向后拉球、侧身用脚底滑球向前滚动。三、准备活动教师领做徒手操: 振臂运动;体

5、转运动;腹背运动;正压腿;侧压腿; 活动踝关节。 10分 2X8 一、1、体育委员整队,检查汇报人数。队形:四列横队x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x2、向老师问好,认真听讲明确要求。二、认真练习三、成四列体操队形,听口令跟教师做操。要求:动作协调有节奏基本部分 一、定距离射门比赛 5分钟同学们看谁射进的球最多。1、教师总结 射不准的原因,大家对足球的基本技能掌握的不好。本堂课我们学习脚内侧踢球。学完后看大家射门有没进步。教师讲解、示范完整动作。要领:(1)支撑脚的位置。 (2)踢球脚的摆动。 (3)

6、脚触球的部位。2、原地组织学生练习。3、相距5米组织学生练习。4、教师巡回指导,加强对女同学的指导。5、集中总结学生练习情况。二、组织学生相距8米加深练习。 要求:(1)、动作准确协调。 (2)、踢球部位准确 (3)、提高踢球方向的准确性。 5分10分5分 5次10|15次10|15次 一、学生用格种方法射门。1、 认真听、看,建立完整的动作概念。2、 学生两人一球原地踢球练习。3、 学生相距5米练习,逐步提高踢球的准确性。4、 学生展示动作。队形 :x x x x x xx x x x x xo o o o o oo o o o o o二、学生相距8米加深练习。

7、 1、练习认真 2、互相协助,互相提高。基本部分 三、脚内侧射门比赛。 1、教师讲解游戏规则、方法。 2、指挥学生练习。要求:1、积极参与,努力完成每一个要求的动作。2、 射门必须用脚内侧。3、 动作要求到位、准确。4、 射门要准确  8分  5|10次 三、要求学生四路纵队站立,每对排头学生持球,用脚内侧将球射入球门,然后捡球用脚内侧带用脚内侧传球给同伴,同伴依次实行练习。结 束 部 分 一、教师领做放松操。二、本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。三、安排学生收还器材,师生再见 4分 1次 

8、;1、学生按照教师指导做放松活动。2、体育委员收器材。3、向老师再见场地器材足球场、足球21个一盘黄胶带估计练习密度练习:密度45% 平均:心率160次/分 课后小结 济源市2015年度体育与健康学科优质课教师登记表姓名段金柱性别男年龄49教龄26学历本科职称中一单位沁园中学邮编454650电教年级初中体育中心校(学校)级参评课题足球脚内侧踢球评语 评委负责人签字: 中心校(学校)盖章 年 月 日中心校(学校)级评选等次市级参评课题足球脚内侧踢球辅导教师评语 评委负责人签字: 市教育局体卫艺站盖章 年 月 日以右脚为例踢球时,一步助跑,支撑脚踏在球

9、的侧后方15厘米左右处,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提起,膝盖外转,脚尖稍骁起,前摆时小腿加速,脚迅速外转90度,脚掌与地面平行,脚腕要用力,用脚内侧(躁骨下面、跟骨前面)触球的后中部,将球向正前方踢出(图1)身体随势前移。初学者在练习脚内侧踢球时,往往容易出现踢球腿膝部外转不够、脚尖没有跷起或脚部过度放松,未能用脚内侧的正确部位触球,或踢球腿过分紧张而导致动作变形等不良动作。这样往往会使踢出的球方向不准,力量掌握不好,或应用小腿加速前摆踢球变成了直腿扫球。因而在练习中要特别注意动作的正确性。练习方法:(a)按照上述正确的动作方法和步骤,反复进行无球的动作练习。如有条件,也可用实心球做触球练习,体会动作要领。 (b)可以面对墙壁做脚内侧传球

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