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文档简介

1、中大软件项目启动报告编号 SF-QR-SX-0203项目启动报告Versio n 1.0修订历史日期版本描述作者2009-7-151.0项目启动报告模板初稿林荣标目录1. 项目名称 22. 项目启动时间和结束时间 22.1项目启动时间 22.2项目结束时间 23. 项目发起人 24. 项目小组名 24.1英文名 24.2中文名 24.3组名解释 24.4 小组Logo介绍 35. 小组口号 36. 小组组长、成员 37. 项目描述 31. 项目名称项目名称：探究式教育 3D网络游戏2. 项目启动时间和结束时间2.1项目启动时间2009年7月13日2.2项目结束时间2009年8月15日3. 项目

2、发起人项目发起人：陈有青 副教授4. 项目小组名4.1英文名Pion eer4.2中文名开拓者4.3组名解释在项目开发过程中，作为开拓者，不怕困难，勇敢向前冲。4.4小组Logo介绍采用黑色的背景，银色的小组英文字母，寓意为：作为一个开拓者，在黑暗中寻找光明。5. 小组口号先锋任我行6. 小组组长、成员姓名角色林荣标PM张昌添SCM吴志达SQA梁彬荣技术组长黄超美工车延学美工何丛昊美工7. 项目描述项目应该能够达到以下基本目标：1）弓I导、启发学生思考的教学，教相应的知识点的思维方法；2）通过知识点学习活动，让学生学习理解相应的知识点；3）提高学生对相应知识点理解、领悟；4）加强知识点之关键点记忆。知识点小游戏是一个有限的探究过程，必须加强思维的引导，立足解决问题能力的培养。 但是，在设计知识点小游戏时，不仅要做到知识点的理解和能力的培养，还要考虑它的游 戏性。还要充分考虑以下几点：1）在形式比较快乐的游戏中，玩家能“感悟”至U知识；2）在游戏进行的过程中，要引导玩家的思维，培养思考能力和思维方式;3）形成完成游戏任务的经验，和解决此问题的能力；4）帮助玩家总结拔高，达到“认知”知

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