2020线上教学教后反思教学工作总结范文通用版

1、（本文档共【工】页/【1760】字）2020线上教学教后反思教学工作总结范文通用版.DOCX（20XX20XX学年第X学期）单位姓名20XX年X月2020疫情期间 教师线上教学工作总结教学反思（20192020学年 第二学期）单位姓名 2020 年X月因疫情严重，防控形势严峻，为响应上级教育主管部门“停课不停学”的总体要求和 XX学校线上教学实施方案 的具体安排。XX年级超前谋划，精细安排，较为顺利地开展 了线上教育教学工作。特别是自X月X日学校发布线上教学辅导的动员令开始，全体 XX教师主动担当，积极作为，通 过卓有成效的线上教学工作，有效地化解了疫情期间学生居 家学习的难题。为了更好地推进

2、后期教学工作，现将前期线 上教学工作简要总结如下。一、积极筹备，线上教学有序开展（一）课前充分准备为确保每位学生都能正常畅通的观看直播，通过建立钉 钉班级群（微信班级群、 QCW等）搭建学习平台，大部分家 长和学生都能有力支持、积极配合，但也有个别学生自控能 力弱，学习态度不端正，学习热情不高，通过电话、微信、 QQf其家长沟通之后， 这部分家长和学生也能转变观念,积极参与到“停课不停学”活动当中。（二）课前认真预习在进行直播课的前一天，我都明确要求学生结合事先发 送的电子课本、网络资源等认真做好预习，为顺利开展在线 课程扫清了 一些不必要的障碍。（三）认真观看直播课程1 .要求学生在课前准备

3、好学习工具和学习环境，如纸笔 等，如安静的房间。2 .要求学生在直播课程开始前电子签到，对于那些不能 及时签到的学生，我通常采取电话方式联系汇通，确保每位 学生都能按时听课，都在认真听课。3 .直播课程当中，积极与学生开展互动，如指名学生回 答问题等，以确定网络是否有掉线现象，保证上课和听课活 动都能正常进行。（四）课后拓展作业结合直播内容和电子课本,通过 XXX平台给学生布置相 应的适量的课后拓展作业和习题，要求学生完成后拍图上 传，为防止和杜绝学生之间互相抄袭，在XXX平台上设置了作业互相不可见。绝大多数学生都能认真、按时完成，对于 不按时完成的学生教师除了电话、微信等催促之外，还适时 给

4、予个别辅导。二、存在问题（一）由于网络原因，掉线、断线等现象比较严重，影响了线上教学效益。（二）因为通过线上上课，师生之前的沟通和互动都是虚 拟的，所以教师对学生的管理难以到位，容易造成学生学习 上的拖拉、敷衍等。（三）因为不是面对面教学， 所以整个教学过程缺乏学生 的参与、互动，老师对学生的实际掌握情况不能充分了解， 尤其对于学习自觉性较差的、家长督促不到位的学生，老师 很难预测到其学习效果，课堂效果自然会大打折扣。（四）由于是远距离操作，一些平时自觉性较差的学生， 会存在敷衍了事，少做甚至不做题的情况。三、改进措施（一）教师随时监督学生的学习，制定考核细则和考核办 法，进一步做好工作统计，

5、通过班级群、电话等途径方式豉 励激发学生的热情和积极性，使线上教学不流于形式，不走 过场。（二）在知识点的讲解上， 应该力求简短精练，要结合具 体问题列举一些具体的例子，便于学生理解。（三）随时与学生进行互动， 及时提醒学习当中要注意的 问题，以及知识的重点和难点。对于教师而言，线上教学既是机遇，也是挑战，通过这 段时间的线上教学来看，教师线上教学的观点意识、能力本 领等仍有许多需要改进和提升的地方，自己要不断思考，不断总结，不断改进，不断学习，解决困惑，才能持续增长自 己的业务本领，才能不断适应新要求、新环境、新时代。总的来说，在段时间的线上教育教学期间，不论是学校 领导、级组分管领导，还是老师、学生、家长，都付由了巨 大的努力，也采取了很多的办法。我将继续做好“停课不停 教、不停学”工作，克服困难，加强实践反思，以研究的态 度从事线上教学，以研究的视角反思在线教学，以反思的成 果改进线上教学，力争将疫情对教学的冲击缓解到最低程 度。四、教学反思科技在发展，时代在前进，作为一线教师，要与时俱进， 要不断学习，不管是教学基本功，还是信息技术、互联网+教育，要适应新时代要求，作合格教师，做四有好教师。通 过教育方式的改变，教学观念的更新，我发现自己还有极大 的提升空间，还有不少需要改进的地