四上园地七改好的 (1)

1、伯父伯父 模范模范 巡警巡警 吵嚷吵嚷 惩处惩处 抱负抱负 胸怀胸怀 喝彩喝彩 推荐推荐 眼帘眼帘 删掉删掉 规范规范 燥热燥热 融洽融洽 黄昏黄昏 客厅客厅 帝国主义帝国主义 灯红酒绿灯红酒绿 热闹非凡热闹非凡 风和日丽风和日丽 耀武扬威耀武扬威 得意扬扬得意扬扬 振兴中华振兴中华驱使驱使 崛起崛起 余晖余晖 蕴含蕴含 洗漱洗漱 惬意惬意 反驳反驳 逻辑逻辑 冒昧冒昧 疏远疏远 采访采访 寂寞寂寞 分析分析 飘飘然飘飘然 铿锵有力铿锵有力 筋疲力尽筋疲力尽 电话号码电话号码形单影只形单影只 和睦相处和睦相处 患难与共患难与共 受益匪浅受益匪浅 年少气盛年少气盛 年逾古稀年逾古稀铿锵铿锵有力有

2、力 筋疲筋疲力尽力尽 形单影只形单影只 和和睦睦相处相处 患患难与共难与共 受益受益匪匪浅浅 年少气盛年少气盛 年年逾逾古古稀稀（ ）有力）有力 和睦（和睦（ ） 年（）古（年（）古（ ） （ ）武（）武（ ）威）威 受（）匪（受（）匪（ ） （ ）中华）中华 （）影（）影（ ）只）只 患难（患难（ ）（ ）有序）有序我能补充！我能补充！有志者事竟成。有志者事竟成。 后汉书后汉书莫以善小而不为，莫以恶小而为之。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 （刘备）（刘备）业精于勤业精于勤,荒于嬉；行成于思荒于嬉；行成于思,毁于随。毁于随。 （韩愈）（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。盛年不重来，一日难再晨。及

3、时当勉励，岁月不待人。及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）（陶渊明）1、有志气的人只要坚持不懈，事情、有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功！终究会取得成功！2、好事再小也要去做，但是坏事再、好事再小也要去做，但是坏事再小也不能去做！小也不能去做！3、学业的精深，在于刻苦学习，学、学业的精深，在于刻苦学习，学业的荒废，在于嬉戏游乐：道德行为业的荒废，在于嬉戏游乐：道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于不约的成功在于深思熟虑，败毁在于不约束自己。束自己。4、时间一去不返，勉励人们应抓紧、时间一去不返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。时间做有意义的事情。 在这些人的成长故事中，我要像周恩在这些

4、人的成长故事中，我要像周恩来一样（来一样（ ） ；像乌塔一样；像乌塔一样（ ）；我感受到了叶圣陶爷爷待人）；我感受到了叶圣陶爷爷待人时的（时的（ ）和写作改作时的）和写作改作时的（ ）。从柯岩老师写给张国强同学）。从柯岩老师写给张国强同学的信中，我懂得了（的信中，我懂得了（ ）的道理。）的道理。 选择词语填入括号里：选择词语填入括号里：平易近人平易近人 独立自主独立自主 立志成才立志成才尺有所短尺有所短 寸有所长寸有所长 一丝不苟一丝不苟 我认识了我认识了为中华之崛为中华之崛起而读书起而读书中的中的 、那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎中的中的 和和乌塔乌塔中中 的乌塔。的乌塔。 让我印象最深刻

5、、最敬让我印象最深刻、最敬佩的是佩的是 ，因为，因为 。 一、审题指导：一、审题指导：1、说说什么叫、说说什么叫“成长成长”？2、哪些算是成长呢、哪些算是成长呢 A.品德方面的成长：会帮助同学了品德方面的成长：会帮助同学了 为父母做事了为父母做事了 能恪守诺言能恪守诺言 坚持原则坚持原则 B.学习方面的成长：能坚持不懈了学习方面的成长：能坚持不懈了 自己的难题自自己的难题自己解决己解决 能主动探索知识了能主动探索知识了 能体会到大人的苦心能体会到大人的苦心了了 知道细心的重要知道细心的重要C.能力方面的成长：学会了一项技能能力方面的成长：学会了一项技能 能自己独自能自己独自回家了回家了 会开展

6、小队活动了会开展小队活动了 会为大家服务了会为大家服务了 能能耐心做事情耐心做事情D.友情方面的成长：会解决同学矛盾友情方面的成长：会解决同学矛盾 会真心对待会真心对待朋友朋友 学会了谦让学会了谦让E.在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发 摩擦中摩擦中懂得谅解懂得谅解 矛盾中得到教训矛盾中得到教训 后悔中得到成长后悔中得到成长 强调：强调：我们还应该注意到我们还应该注意到“成长成长”是一种变化，是是一种变化，是个兑蜕变的过程个兑蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文没感受到感受深刻，我们在写作文

7、时还要注意这种变化。时还要注意这种变化。二、拟题指导二、拟题指导1掌握话题作文最基本最实用的拟题方法-话题扩充法。A话题+【 】 如：成长路上有你相伴B【 】+话题 如：品味成长C【 】+话题+【 】 如：承担，在成长路上 成长的故事，具体写清楚成长过程中某一件事情，是成长的故事，具体写清楚成长过程中某一件事情，是写事的文章，要注意以下几点：写事的文章，要注意以下几点： 1、 交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事件。件。 2、故事要写得具体清楚。、故事要写得具体清楚。 如果你是写自己第一次做饭，先要写一写为了这次做如果你是写自己第一次做饭，先要写

8、一写为了这次做饭你做了些什么准备，观察一下做饭用的电饭锅是什么样饭你做了些什么准备，观察一下做饭用的电饭锅是什么样子（大小、颜色、特点、如何使用），大米是什么样的子（大小、颜色、特点、如何使用），大米是什么样的（颜色、形状、大小）。开始做饭了，你放了多少米，怎（颜色、形状、大小）。开始做饭了，你放了多少米，怎么洗的，洗了几遍？放到锅里后，加了多少水，用尺子量么洗的，洗了几遍？放到锅里后，加了多少水，用尺子量一量高度。接下来计算时间，什么时候锅里有了声响？什一量高度。接下来计算时间，什么时候锅里有了声响？什么时候锅里开始冒烟，什么时候电饭煲的由煮饭变成保温？么时候锅里开始冒烟，什么时候电饭煲的由

9、煮饭变成保温？最后观察一下煮好后的饭是什么样的，尝一尝味道，怎么最后观察一下煮好后的饭是什么样的，尝一尝味道，怎么样？此时心情如何？受到了什么样的评价？样？此时心情如何？受到了什么样的评价？记忆中的一件傻事 每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。 那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。 12 等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关，剃须刀立刻响了起来，

10、我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡子呀!我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？不行,头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。 3 我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，4我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中抢过剃须刀,生气地说：“这东西是

11、你玩儿的吗？你看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以刮？刮完还可以长嘛。 五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了。5文章结构安排开头1 （总）：开篇点题，总起全文略写中间2-4（分）：叙述事情，写清经过详写结尾5 （总）：呼应开头，启迪人生略写 成长中的故事成长中的故事 记忆的小河，静静地流过，河中的小鱼不停地游过。时而快，时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条五彩斑斓的小鱼至今还在小河里，留在我的心窝里。 那是2004年的一个盛夏，我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住

12、我喜悦的心情，我高兴的来到了侯等厅。可当我坐下时，才发现头上冒着冷汗。不久，大厅里发出了我最害怕的声音：“06186号、06186号、06186号，请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我极不情愿地走进了练习室。想练练，心却不能平静。我望了望窗外，只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着，小草绿油油的，好可爱。 远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎，绿得那么沉郁。在阳光的透照下，闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。 “06186号、06186号、06186号，请进考场、请进考场、请进考场。我略带紧张的走了进去。像评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触

13、上琴键，便立刻陶醉在那音乐之中了。听，那首欢乐的牧童，好象以为欢乐的牧童在的草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传到很远、很远 再听听喜悦吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上，看者丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。还有小副格、练习曲弹完以后，我才从音乐的海洋中回来。 “你弹得非常棒”，评委老师笑着对我说，“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我高兴地差点跳了起来。真是有志者事竟成啊！我这么多年的努力终于没有白费，我终于考过六级了！ 那天我从考场中出来，看着花、草、树、木依旧是那么美丽，闻着淡淡的清香，感到无比欣慰。 小河，依然静静地流过，河里的小鱼还是那样游过。时而快，时

14、而慢。一切，都是那样的平淡，可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼 注意写信的书写形式注意写信的书写形式 开头：开头写收信人的称呼，要单独成行，顶格书开头：开头写收信人的称呼，要单独成行，顶格书写，表示尊重和礼貌。称呼后面要加上冒号，以示领写，表示尊重和礼貌。称呼后面要加上冒号，以示领起下文。起下文。 正文：这是信的主要部份。寄信人要向收信人询问、正文：这是信的主要部份。寄信人要向收信人询问、回答、叙述的内容，都在这里表述。回答、叙述的内容，都在这里表述。祝福语：祝福语： 一般写表示祝愿或敬意的话，如：一般写表示祝愿或敬意的话，如：“此致、此致、敬礼敬礼”“”“祝你快乐祝你快乐”“”“祝你进步祝

15、你进步”等等。等等。 署名和日期：署名和日期： 这是书信的最后一行，署上写信人的姓名。署名应这是书信的最后一行，署上写信人的姓名。署名应在正文结尾的右方空半行的地方。然后在底下一行写在正文结尾的右方空半行的地方。然后在底下一行写上日期。上日期。 给王虹同学的回信：给王虹同学的回信：王虹同学：王虹同学： 依知心姐姐来看，你首先自己要快依知心姐姐来看，你首先自己要快乐起来，不能因为它而影响了你的学习。乐起来，不能因为它而影响了你的学习。其次，要变被动为主动，虽然在他们心其次，要变被动为主动，虽然在他们心中你是个中你是个“不够朋友的人不够朋友的人”，但是你不，但是你不能就此一言不发，你应该在平日的学

16、习能就此一言不发，你应该在平日的学习生活中继承发扬你乐于助人的品质，通生活中继承发扬你乐于助人的品质，通过自己的实际行动证实你是爱他们的。过自己的实际行动证实你是爱他们的。有句话不是说得好，有句话不是说得好，“精诚所至，金石精诚所至，金石为开为开”嘛！嘛！另外，你能不能找一些平日和你关系另外，你能不能找一些平日和你关系密切的好朋友，让他们为你说说话，我密切的好朋友，让他们为你说说话，我想同学之间的感情绝不会因为这一点小想同学之间的感情绝不会因为这一点小事而断开的。他们的心中也一定不会丢事而断开的。他们的心中也一定不会丢下，也不愿意失去你这样一个好朋友，下，也不愿意失去你这样一个好朋友，你说对吗

17、？也不知道这些办法管不管用，你说对吗？也不知道这些办法管不管用，你先试试看吧。你先试试看吧。 祝你祝你学习进步，马到成功！学习进步，马到成功！知心姐姐知心姐姐 5月月20日日给 王 虹 同 学 的 一 封 信王虹同学：王虹同学： 你好！你好！ 你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。你此时此，为此你很是苦恼。你此时此刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。一点想法，希望

18、你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。 其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵挂；二是举行生日挂；二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所，怕你们当中掺杂着他们心中所谓的谓的“差生差生”，会给你带来不良方面的影响；三是怕你们，会给你带来

19、不良方面的影响；三是怕你们从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。 至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一种非常平和的态度去面对必放在心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友，你应该找他们他们。那些找你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说说你没去的原因。同时能不去谈一谈，委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师，看她能把你的苦恼和

20、想法说给你的班主任老师，看她（他）怎么看这件事情。可以让老师为这一主题（他）怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生日更有内容召开一次班会，讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你的这种苦恼一定会烟消云散的。的这种苦恼一定会烟消云散的。 好吧，就说到这里。好吧，就说到这里。 祝祝你你学习进步，愉快生活每一天！学习进步，愉快生活每一天！ 知知 心心 姐姐 姐姐 2013年年5月月29日日给王虹同学的回信王虹同学：王虹同学：你好。你来信中所提到的问题，我已经知道。你好。你来信中所提到的问题，我已经知

21、道。下面我来帮你分析一下造成这种局面的原因。下面我来帮你分析一下造成这种局面的原因。首先你不应该马上就答应同学去他家，既然要和首先你不应该马上就答应同学去他家，既然要和父母商量，就应该对同学说清楚。其次你要知道父母商量，就应该对同学说清楚。其次你要知道爸爸妈妈是为你们的健康成长着想。爸爸妈妈是为你们的健康成长着想。你们还是孩子，没有经济来源，如果这么小你们还是孩子，没有经济来源，如果这么小就铺张浪费的过生日，长大了怎么办呢？最后，就铺张浪费的过生日，长大了怎么办呢？最后，给同学们过生日不一定要晚上去她家呀，年一可给同学们过生日不一定要晚上去她家呀，年一可以送给她一件礼物嘛！以送给她一件礼物嘛！

22、 对于同学对你的做法，你可以给他们对于同学对你的做法，你可以给他们解释清楚，希望得到他们的谅解！解释清楚，希望得到他们的谅解！以后再遇到这种情况，不要那么快就以后再遇到这种情况，不要那么快就答应，而应该先和父母商量。答应，而应该先和父母商量。 不知道我的回答能否让你满意，以后不知道我的回答能否让你满意，以后有什么烦恼还要和我联系哦！有什么烦恼还要和我联系哦！祝祝学习进步！学习进步！ 知心姐姐知心姐姐 2013年年6月月20日日 3、读、读乌塔乌塔有感有感: A 你读了一篇什么样的文章，通过这篇文章，你认你读了一篇什么样的文章，通过这篇文章，你认识了一个什么样的女孩，独立的？聪明的？文章哪些地方

23、识了一个什么样的女孩，独立的？聪明的？文章哪些地方可以看出她的独立和聪明？可以看出她的独立和聪明？ B 理解理解“在中国，像你这样年纪的孩子都是爸爸妈在中国，像你这样年纪的孩子都是爸爸妈妈宝贝妈宝贝”举例说说，在中国，举例说说，在中国，“宝贝宝贝”体现在哪些地方？体现在哪些地方？而在外国，又是如何体现乌塔是父母眼中的而在外国，又是如何体现乌塔是父母眼中的“宝贝宝贝”？ C读了这篇文章，你对读了这篇文章，你对“中国的孩子缺少很多乐趣中国的孩子缺少很多乐趣吧吧”这句话是怎样理解的？这里的乐趣指的是什么，联系这句话是怎样理解的？这里的乐趣指的是什么，联系你自己的生活理解一下。你认可乌塔说的话吗？你自

24、己的生活理解一下。你认可乌塔说的话吗？ D读了这篇文章，你还有什么新的想法，你想跟现在读了这篇文章，你还有什么新的想法，你想跟现在的孩子们说些什么？你又想跟现在的父母们说些什么？的孩子们说些什么？你又想跟现在的父母们说些什么？ 读了读了乌塔乌塔这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，

25、我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。人走着回家的。乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。习的。我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。习她那种独自生活的能力，克服自己的依

26、赖思想。从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。比如说擦窗户、扫地、拖地。 除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习! 学习了学习了乌塔乌塔这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我

27、想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国我想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王我们中国父母要再这么对孩我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的家长们，你们想过吗？过度子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的家长们，你们想过吗？过度的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们那一双双粗糙的手吧！让的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们那一双双粗糙

28、的手吧！让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴着明媚的折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴着明媚的阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你们的阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你们的双手吧！双手吧！ 记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去，什么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子中国孩子带着父母去，什

29、么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：却什么事情都自立。摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：“还能还能坚持住吗？坚持住吗？”他坚强地回答道：他坚强地回答道：“我能。我能。”爷爷就开车走了。联想到以爷爷就开车走了。联想到以后，如果抗日战争重现的话，那中国又会怎样呢？后，如果抗日战争重现的话，那中国又会怎样呢？ 从从乌塔乌塔我想到了很多，多得无法用手中的笔叙述尽，但我会一我想到了很多，多得无法用手中的笔叙述尽，但我会一直把直把“独立自主独立自主”这四个字铭记在心中，一直到永远。这四个字铭记在心中，一直到永远。 乌塔乌塔读后感读后感 学习了

30、学习了乌塔乌塔这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。我收获到了很多有益的知识。 现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小小皇帝皇帝”、“小公主小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。中的乌塔却大不一样。 这篇课文主要讲述的是一个这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。 课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信