大班社会活动各行各业与工具2

1、大班社会活动各行各业与工具临河中心小学艺术幼儿园 执教者：刘 洁一、活动目标1、了解常见的工作与工具的关系，并尊重他们的劳动。2、乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。3、体验参与活动的快乐。二、活动准备1、PPT2、卡片三、活动过程1、说一说（介绍爸爸妈妈的工作，引起幼儿兴趣）师：小朋友你们的爸爸妈妈都有工作吗？谁愿意介绍一下自己 的爸爸妈妈是做什么工作的？师：我们小朋友的爸爸妈妈从事的工作都不一样，有的是厨师，有的是老师，有的是 。师：工作时他们用的工具一样吗？那你们来说说朱老师的工作是什么？老师都要拿什么给小朋友上课？2、猜一猜（老婆婆的四个儿子分别找到了工作，工作时都使用什么工 具。

2、）（1）猜一猜她帮儿子们都找了什么工作？师：我们小朋友真聪明，等你们长大以后也都需要找一份工作，有位老婆婆有4个儿子，她帮4个儿子各找一份工作，让我们 猜一猜她帮儿子们都找了什么工作？（2）猜猜大儿子的工作（听声音猜）师：这是什么声音？大儿子可能是做什么工作的？（司机）师：司机工作时都用到什么工具？（汽车）司机开着汽车可以 为大家做什么事呢？小结：司机用了这些工具能为人们带来出行方便，速度快，能 保证大家准时上班、上学，不迟到（3）猜猜二儿子的工作（看照片猜）师：这是谁？（医生）你们有没有看过医病，医生给你们看病 时都要用到什么？师：这些都是医生用的专用工具，医生的工作为大家带来了什 么帮助？

3、小结：医生时时刻刻为病人着想，用这些工具千方百计为病人 解除病痛；救死扶伤，你们说做医生光荣吗？（4）猜猜三儿子的工作（通过提示）师：三儿子的工作必须戴着帽子，什么工作需要戴帽子？为什 么建筑工人要戴这样的帽子？师：你们知道建筑工人都做哪些事情？（造房子）造房子都用 到哪些工具？小结：我们这所漂亮的幼儿园，教室、房子、城市里的高楼大 厦、高架大桥，这些都是建筑工人造出来的，建筑工人真伟大。（5）猜猜小儿子的工作师：这位又是谁呢？你是从哪里看出来的？师：警察叔叔都用到哪些工具？警察叔叔都为我们做哪些事 情？小结：对了，警察叔叔坚强勇敢，不怕牺牲帮助我们抓小偷， 抓坏人，让我们安心的上幼儿园，让人

4、们安心的工作。4个儿子都分别找到了自己满意的工作，大儿子当上了一名公 共汽车司机，二儿子成为了一名医生，三儿子当上了建筑工人，小 儿子成了一名警察。他们工作分别使用了专用工具，不怕苦、不怕 累为大家辛勤劳动，辛勤工作。所以我们大家都尊重他们。3、调查、交流小朋友们除了知道这些工作以外，你还能说出其它的工作吗？师：正是工作在这些岗位上的人，他们的辛勤劳动保障了我们 每个人的幸福生活！4、游戏：找一找(1)幼儿根据拿到的工具图片与相应的“工作”进行配对(2)根据图片分别和幼儿介绍，了解工作与工具的关系。师：这些工作都很辛苦，都是为我们大家服务的，我们的生活 离不开他们的工作，所以我们要尊重他们的劳动。5、填写调查表师：请小朋友把你想到的职业用图表的形式表现出来。6、总结：你长大以后想做什么工作呢？师：刚才小朋友说的很好，都要说出长大了要做(医生)，那 我们从