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文档简介

1、温州市中等职业学校地方创新教材平阳二职 张璋 2014.9.12教材分析教材分析单元话题单元话题Friends Unit 2A：描述朋友的adj. adv.和句子 （听说）。B： 在Section A 简单句子基础上，习得朋友间的对话。C：了解多样的交友方式和工具，阅读理解现实中如何交友。编者意图及教学建议编者意图及教学建议该环节是让学生在简单句子中运用新学单词，词句融合。该环节是让学生在简单句子中运用新学单词，词句融合。P21(Section A)听前：数字复习，听力技巧培养P21(Section A)美文朗诵美文朗诵情景剧表演情景剧表演诗歌创作诗歌创作P22(Section A)1. As

2、k and answer. 运用Section B Speaking中最典型的两个对话（What kind of activities/friends do you like?），进行调查.2. Make a report.将一、二人称转化为第三人称，注重在口语中培养高一学生的语法基础。P25(Section B)单元活动课单元活动课活用句子讨论，各自完成交友招贴画交友派对交友派对Step 1:发表交友想法 Step 2:择友，口语聊天口头笔头I like making friends. I like friends who are . Before the party During the

3、party After the party P33教材分析教材分析单元话题单元话题Money Unit 3 货币的类型货币的类型( (词词) ) 谈论谈论pocket moneypocket money（句子）（句子） 对钱的理解对钱的理解 小阅读小阅读 阅读阅读 情感升华情感升华 Grammar Grammar Happy Garden Happy Garden、CulrureCulrure、 Extra Reading Extra Reading 单元整体的把握单元整体的把握 编者意图及教学建议编者意图及教学建议P44-45(Section B) 估量物品价格估量物品价格 “爱爱”无价无价 正视正视“金钱金钱”P45基于教学情境和对象的差异性，活用教材。P47-48If you had a million dollars, what would

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