一年级数学上册 2 位置 2.2 左右导学案（无答案） 新人教版_第1页
一年级数学上册 2 位置 2.2 左右导学案（无答案） 新人教版_第2页
一年级数学上册 2 位置 2.2 左右导学案（无答案） 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、左右学习目标：1.通过自学第3页内容，认识左、右，感知方位感。2.结合生活实际，会用“左、右”描述物体的相对位置。3.通过自学第4页的内容，能在具体情境中体验“左、右”的相对性。学习重、难点：能正确辨别“左、右”的位置关系，体验其相对性。学法指导：自学合作探究课 前学案自学：一、复习：上、下；前、后，根据提示做反动作，感知相对性 。（1）向上指； （2）向左指（3）向下指；（4）向右指二、举手游戏建立左、右标准1.自学课本3页上内容：（1）图上小朋友举手的是（ ）手，那另只手是（ ）手。（2）说一说你经常用左右手做哪些事情？2.想一想，找邻居，巩固左、右（1）我的左边是（ ）。（2）我的右边是

2、（ ）。（3）第2排从左数第4个是（ ）。（4）第4排从右数第6个是（ ）。3.自学第4页，感知左、右的相对性像下图伸出右手，和你的同桌握一握手（1）握手时，我伸的（ ）手。 （2）同桌伸的是（ ）手。（3）握手时都伸（ ）手。4.看下图，找一找 你的左边有（ ）。5根据提示完成下列动作小组合作：各小组以小组长为中心，把自学所得在小组内进行交流。1.针对小组成员不会的问题，进行讲解，纠正答案。2.小组中大家都不会的问题，请用笔圈画出来。班内展示：请各小组代表展示学习成果，对于展示过程中出现的问题，可以请其它小组进行补充。质疑探究：在这节课的学习中，你还有不懂的问题吗？提出疑问，小组交流，共同探讨自悟自得：谈谈自己的学习收获及感悟：1.本节课我学了：2.掌握不太好的是：达标测评： 小丽 小红1.看图填空 你的前面是（ ），后面是（ ），左边是（ ）右边是（ ）。从前往后数你是第（ ）人，从左往右数

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论