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文档简介
1、.二年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠13115-16苏教版无 唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助
2、教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。 一、读一读,我会写。 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 y zhóu zi hài dào yn 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表
3、现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学形式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的时机,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断进步,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声
4、音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模拟。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断进步。 fn zh rn diào lì sh 二、拼一拼,想一想,再写一写。5分 yuán mù hù chng公 光 住 工 圈 桌 保 操 三、把不正确的读音用“划掉。8分1.嫦娥奔 bn bèn 月是个神话故事。同学们在操场上奔 bn bèn 跑。2.祖国永远在我们心中zhng zhòng 。小鸟被猎人打中 zhng zhòng了。3.河水没 mò m
5、233;i 过小腿,我没mò méi 有方法过河。4.我觉 jué jiào 得我该上床睡觉jué jiào 了。四、我会选字或词填空。8分1.期、棋、旗 星 国 下 周 2.克、 课、刻 千 间 立 服五、比一比,我会组词。8分晴 味 晒 飘 睛 妹 洒 漂 六、我会照样子填。13分1.例:圭-娃-洼山洼 青- - 隹- - 2.例:看见 见面面包 动物 3.例:一只只小鸟 一把把 一块块 4.例:机灵的孩子 的阳光 的日子5.例:清清的河水 浓浓的 重重的 6.例:各种各样自 自 有 有 无 无 又 又 七、我会选词填空。4分落下
6、来 打下来 飘下来 冲下来1有时侯我变成小硬球 ,人们叫我雹子。2豆大的雨点儿从天上 。3一只老虎从山坡上 。4雪花从空中 。八、 把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。6分 冬天,西北风呼呼地刮gu过树梢sho,银yín杏树不在意。 银yín杏树一年四季都是那么惹r人喜欢。 夏天,银杏树密mì密层层的枝叶像一顶dng绿色的大伞sn。 春天,银yín杏树抽chu出新的枝条,长出嫩nân绿的叶子。 秋天,银杏树叶子黄了,枯k叶落下来像蝴蝶一样飞舞w。 我的家乡有一棵活了500多年的银yín杏树。九、读短文,答问题。12分猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏mn,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩biàn出。猫有一双亮堂的眼睛,狡jio猾huá的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡hú须像把尺,能测cè出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋féng利lì的爪子,能爬树、跳墙qiáng、追捕b老鼠。1.短文有 句话。1分2.短文写了猫的 、 、 和 。4分3.用“ 划出描写猫的耳朵的句子。2分4.这篇文章主要写:选择正确的“3分猫有一双亮堂的眼睛。 猫是捉老鼠的能手。 猫的耳朵很灵
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