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文档简介

1、音乐活动三个和尚 音乐活动三个和尚 活动目标： 1、 让幼儿欣赏歌曲的幽默、诙谐并感受音乐中的艺术美。 2、 使用不同的歌唱形式，让幼儿学唱歌曲。 3、 能根据音乐结构、创造性的用动作来表现歌曲。 活动准备： 三个和尚动画课件、音乐、图谱、礼物盒、礼物、桶、竹篙、 活动过程： 一、快乐歌进场。 幼儿在欢快的音乐声中，随音乐做动作进教室。 二、发音练习 1 3 5 1 5 3 1（啦），复习歌曲秋妈妈和果娃娃 三、看情景表演导入，熟悉歌词。 四、师出示礼品盒，利用闯关的形式激起幼儿活动兴趣。 用不同形式学说歌词，进入闯关第一环节。 示范唱歌曲（要求幼儿说出其中部分歌词）。 分析图谱，有节奏读念歌

2、词，强调弱拍起的"嘿嘿、咦咦' 幼儿和老师进一步熟悉歌词。 老师宣布：创关成功进入第二关。 （打开礼盒第一层），想不想把第二层也打开呀？那就进入咱们今天的下一个环节学唱环节。' 用不同一形式学唱歌曲。 让幼儿进一步熟悉三个和尚的旋律和节奏。 幼儿自由尝试自己哼唱歌曲。 跟老师唱歌曲（纠正不足之处）。 幼儿集体唱歌曲。 请幼儿想一想还能够怎样唱能把歌曲唱得更加好听？（幼儿回答）。 老师与幼儿试着对唱。 幼儿分组对唱、领唱。 幼儿分角色表现歌曲。 创过二关，进入第三关。 第三关问题关。 1、提出问题，幼儿商量： 一个和尚有水喝，而三个和尚为什么又没有水喝了？ 怎样才能有水喝呢？ 顺利创过三关，老师总结"，我们不能学习三个和尚的懒惰，只有团结、合作才会有水喝，今天因为我们小朋友的团结合作，才会很好地完成交给你们的任务。' 五、结束部分 欣赏歌曲后半部分，请幼儿思考为

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