新厂镇初级中学2017年信息技术能力提升工程远程培训研修计划

1、新厂镇初级中学2017年信息技术能力提升工程远程研修计划根据石首市教体局关于信息技术提升培训的会议精神和上级要求，制定本计划。一、组织管理为顺利完成此次培训工作，经学校研究决定，成立培训管理工作领导小组，负责培训工作的计划、组织、指挥与协调。组 长：刘正文副组长：胡光辉 袁 成 彭天红组 员：王君华 张 蕾 周 祥 符 涛 姚 理 马男杰 张小青 安排王君华同志担任培训管理员，负责活动的统筹安排，具体负责制定研修方案、提交分阶段研修活动及成果简报、研修总结，每周在教师工作群内通报一次学情。各年级办公室、各行政办公室、后勤办公室负责人负责督促本室（组）成员参训。二、参训人员本校全体在编教师三、远

2、程培训参与方式看课可使用电脑浏览器或手机APP（可在官网登录后扫二维码下载），参加活动、完成作业只能使用电脑。四、培训要求人人参与，人人合格五、培训时间与内容本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主题，依据教育部相关标准分类、分科、分层设计五个模块的递进式培训课程；教师依据训前诊断测评报告、本校教学环境和自身需求，从相应的主题和丰富课程资源中，选择相关任务及课程，至少完成50学时。本次远程培训截止时间为8月31日，届时请完成并通过省平台测评(90分及以上为合格)。附：培训内容（摘自培训官网阶段学什么怎么学怎么评研修课程混合研修任务及活动研修成果任务主题线上网络研修线下活动安排训前诊断测评，并

3、以此为依据，选学网络课程第一阶段感受技术魅力提升综合素养（任务1，时间 5.15-5.28）课程导学师德技术素养平台操作指南任务1：制定信息技术助力解决学习难点研修计划请根据诊断测评结果，结合本校（园）信息技术环境条件、教学进度和项目安排，选择将执教的一节课的重难点，制定研修计划工作坊研修（推选作品）：请各校（园）坊组织线下交流活动，对本坊教师在本阶段完成的线上作业进行研讨点评，推选拟重点研磨的“种子作品”作业1：我的计划单第二阶段运用技术工具开展教学设计（任务2选1，时间5.29-6.18）信息技术助力教学准备课程（资源检索、课件制作等）任务2-1：撰写信息技术应用教学设计任务2-

4、2：撰写微课设计方案请参考上阶段制定的研修计划，围绕即将执教的一节课，撰写教学设计，重点说明将如何应用PPT投影、交互电子白板或网络移动等信息技术手段开展课堂教学或围绕教学重难点，提交一份微课设计方案作业2-1：教学设计作业2-2：微课设计方案第三阶段应用技术工具创新教学活动（任务2选1，时间6.19-7.16）简易环境下信息技术助力教学实施类课程任务3-1：分享应用信息技术助力课堂教与学的案例任务3-2：分享应用信息技术助力课堂教与学的助学微课在上阶段教学设计及学友观摩点评的基础上，提交一份运用信息技术手段进行课堂教与学的课例（鼓励提交视频形式的课例，可为一节完整课，也可为其中某一精彩课例片

5、段），条件不具备的地区可提交课例的PPT课件；或提交一份解决重难点的助学微课校（园）级坊研修（研磨优品）：请各校（园）组织线下课例观摩活动，对各坊推选的“种子作品”课堂实施情况进行观摩点评（鼓励有条件有精力的学校对本校（园）所有参训教师的课堂实践情况进行观摩点评），推选本校（园）“优品”作业3-1：课堂教学课例（完成课例、精彩片段或PPT）作业3-2：助学微课交互环境下信息技术助力教学实施类课程网络移动环境下信息技术助力教学实施类课程第四阶段应用技术工具优化教学评价（任务1，时间7.17-7.31）信息技术助力教学评价类课程任务4：学习网络课程学习信息技术助力教学评价类课程，参与线上活动，打磨并评选优秀成果区域坊研修（展评精品）：研修网项目组联合各项目区域工作坊，组织精品展示活动，对各校（园）推选的“优品”案例进行展示点评，推选本区域信息技术应用“精品”成果资源包（含教学设计、视频课例、课后作业等）生成性作业资源包第五阶段借力