第20课科学技术的成就二教学案

1、第 20 课科学技术的成就（二）教学案第 20 科学技术的成就（二）教学案学习目标基础知识 : 了解 863 计划的涵义 , 计划的总体目标 ; 计算 机网络技术的发展和应用掌握四位老科学家的建议、邓小平的批示, “863”计划纲要的形成及其涉及的领域能力培养 : 分析 863 计划制定的必要性和如何正确面对 上网两个问题情感认识 :1 、激发我们主动学习老一辈科学家和国家领 导人高瞻远瞩 , 系民族发展为已任的爱国主义情感2、使我们从思想上认识到 863 计划实施的必要性和紧 迫性, 从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想学习重点 :863 计划的制定学习难点 : 如何理解 863 计划制定

2、的必要性一、课前预习、年 3 月, 中国科学院王大衍、王淦昌等四位科学家向 党中央写了一封信 , 题为, 提出要用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展 进程。2、863 计划的倡导者是 4、1996 年我国将一项高技术列入 863计划的第八领域。5、20 世纪末 , 人类进入了高度的时代 ,以为主要特征的 数字化正改变着世界 , 引起经济和社会的深刻变化。6、我国的网民中人数最多的是人。7、中国古代有“秀才不出门 , 便知天下事”的说法 , 今 天已经通过变成了现实。8、的颁布 , 标志着我国青少年有了较为完备的网络行为 道德规范。9、提出“星球打战 : 计划的国家是。0、1999 年,中国作

3、为唯一的发展中国家加入了计划, 并如期完成了所担任的任务。该计划对揭开、改善、提高有重大意义。二、课堂研讨 、“863”计划的含义是什么 ?2、863计划纲要 涉及哪些高科技领域 ?你对哪些领域 较感兴趣 ?能否向大家介绍你对这些领域的了解?3、思考题XX年10月15日,中国“神舟五号”载人飞船成功发射， 中国成为继美国、前苏联之后载人升空的第三个国家。想一 想 : 我们在经济上还比较落后 , 为什么要花那么多的钱去摘 高新技术的研究 ?由“神州五号”载人飞船发射成功你想到 了什么?计算机网络技术的运用 你能说一说计算机网络给你的生活带来了哪些便利吗 ?三、课堂测试、科学技术是第一生产力”的提

4、出者是A. 马克思B. 毛泽东c. 邓小平D.江泽民2、863 计划的倡导者是 钱学森王淦昌王大珩杨嘉墀陈芳允袁隆 平邓小平A. B. c. D. 2、1996 年我国将哪一项高技术列入863 计划的第八领域?A. 克隆技术B. 光导技术c. 超导技术D.海洋高科技3、制定“八六三计划”主要是为了发展A. 高技术B. 国防科技c. 农业D. 教育4、我国的网民中人数最多的是哪些人?A. 科技工作者B. 教师c. 公司职员D. 学生,便5、下列哪一项成果最能体现中国古代“秀才不出门 知天下事”的说法变成了现实A. 计算机网络B. 电视c. 报纸D. 书本6、下列关于网络的表述 , 不正确的是A网络可以查阅各种信息资料B网络可以进行过程教学c 网络可以迅速传递信息D网络有利无害，无需自我保护7、小刚是一个中学生 , 他的下列上网行为错误的是A. 浏览中央电视台的新闻