高频考点11压强的计算

1、2016中考高频考点系列讲座高频考点四 压强的计算压强的计算公式有_, _（1） 是广泛式，适用于固体、液体、气体，但重点使用于_。（2） 适用于液体、气体，但重点适用于_考点一：压力和压强1._压在物体表面上的力,压力的作用点在_，压力的方向_（1）（2014眉山）均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力（2）（湖北省咸宁市2014年）如图11所示，展示的是巴西世界杯所用足球 “桑巴荣耀”。请画出足球静止时水平桌面对足球的支持力和足球对桌面的压力的示意图。 压力大小等于重力的条件_2.影响压力的作用效果的因素：_和_。 采用的

2、研究方法_。例题分析 某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上：乙图在小桌上放一个硅码：丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个硅码。甲 乙 丙（1）该实验通过_显示压力作用效果，这种研究方法是_。（2）比较甲乙两图可知，当_一定时，_越大，压力的作用效果越明显：比较乙丙两图可知，当_一定时，_ _越小，压力的作用效果越明显：（3）此实验 （选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是 （4）压力的作用效果用_物理量来表示。中考分析 1（2015桂林）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验

3、过程图示（1）本实验的科学探究方法是： ；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果2（2015威海）如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用

4、海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）A甲与乙 B乙与丙 C甲与丙 D以上都不对3（2015武汉）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验（1）画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是 ；下列实例中，直接应用该结论的是 （填序号）交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，书包要用宽的背带3.关于压强的概念及其计算（1）压强表示的物理意义_。（2）压强的定义：_。（3）压强的计算式（4）压强的单位：例题1（2016奉贤区一模）垂直作用在物

5、体 并指向物体的力叫压力，压力可以使物体发生 ，物体 上受到的压力叫压强例题2（2016宝山区一模）物体间挤压产生的形变效果是由物体单位面积上受到的 决定的物体某个面上受到的压力跟该受力面积的比值就等于物体受到的 ；1帕等于 牛/米2例题3：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10-2 m2 ，试计算书对桌面的压强。 2（2015·菏泽中考）滑雪板的长1.5 m、宽12 cm，滑雪者与滑雪板总重为720 N，当滑雪者站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为多少Pa。16003(2015长春)水平桌面上放一本书，书的质量为0.25kg，与桌面的接触面

6、积为0.05m2。（g取10N/kg）求：（1）书受到的重力。 （2）书对桌面的压强。课堂练习1.（2014广州）图10水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70Kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50Kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（ ）A芳芳对雪地的压力比小明的小 B芳芳对雪地的压力和小明的一样 C芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大2.（2014黔西南州）放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为5×10-4m3，然后装满水，其水的重力为 N ，总重力 N ，若杯子与桌面的接触面积为 5×10-2m2，则杯子

7、对桌面的压强为 Pa。3（2014内江）某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为 （ ）若这位同学行走时对地面的压强为（ ）A1.5×104 Pa B。3.0×104 Pa C3.0 ×102Pa D1.5×102Pa4.（2015随州）叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（）A B CD 5(2015河南)如图6所示，图钉尖的面积是107m2，图钉帽的面积是104m2，墙

8、壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。下列说法正确的是【】A手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力上题中手对顶帽的压力为F1，压强为p1，图钉尖对墙的压力为F2，对墙的压强为P2，则F1 F2 P1 P2（比较大小）9(2015东营)如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是AP甲大于P乙BP甲等于P乙CP甲小于P乙D无法判断10.（201

9、5南通）重2N的文具盒，放在今年中考物理化学答题卡上，用相机下对它拍摄的全景图片如图请估测文具盒对答题卡的压强最接近于（）A100PaB.200PaC300PaD400Pa11（2015扬州）下列实例中属于增大压强的是（） A 图钉尖很尖锐 B书包背带较宽 C.铁轨下铺设枕木 D穿滑雪板滑雪12（2015汕尾）物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力 ，压强 ，所受摩擦力 （以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”）13（2015淮安）如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，

10、压力作用效果越 （选填“明显”或“不明显”）铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是 （选填“相互作用力”或“平衡力”）14（2015天津）重型载重汽车装有多个车轮，是为了 （选填“增大”或“减小”）对路面的压强；行驶的汽车急刹车时，司机身体会前倾，是由于他具有 考点二：液体压强的特点及计算液体压强公式是_例题1如图求A B C 三点的压强例题2甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、cd四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（）APa=Pd BPb=Pc CPaPc DPbPc例题3如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量

11、的水塞子A受到由水产生的水平向右的压强为（）A水g（h1+h2+h3）B水g（h1-h2-h3）C水g（h1+h2-h3）D水g（h1-h2+h3）图7abc1（2014泉州）如图7所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是 （ ） Apapbpc Bpapbp Cpapbpc Dpapbpc2.（2014白银）如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（）A. pApBpC B. pApBpC CpA=pB=Pc D. 无法确定3.（2015南充）

12、如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）Ap甲p乙Bp甲=p乙Cp甲p乙D无法确定4 (2015泉州)装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图5所示，则此时水对玻璃管底部的压强为A. 8×102 pa B. 1×103 paC. 8×104 pa D. 1×105 pa5（2014滨州）我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破7000m水深大关，“蛟龙号”随着下潜深度的增加，所受水的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），

13、若海水的密度为1.03×103kg/m3， “蛟龙号”在深7000m处所受海水的压强为多少Pa（g=10N/kg）6（2014绵阳）一支长度为20cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止已知水=1.0×103kg/m3，g=9.8N/kg，则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为_Pa现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45°角，则试管底部受到水的压强会 （选填“增大“、“减小”或“不变”）。7（2015深圳模拟）如图所示，一密封的梯形容器内装有水，由正放改为倒放，则水对容器底的压力和压强变化情况是（）A压强减小，压力增大B压强增大

14、，压力减小C压强减小，压力减小D压强增大，压力增大8（2015巴中）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是 （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）（3）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系，结论是： （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两图进行对比（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 9（2015盐城）如图所示小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管中两液面

15、的高度差h下列操作能够使高度差h增大的是（）A将探头向下移动一段距离B将探头水平向左移动一段距离C将探头放在酒精中的同样深度处D将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度10（2015门头沟区二模）小强同学在探究液体压强关系时，将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，看到的现象如图所示，在这个实验中，他是控制这两种液体对金属盒的 相同，从这个实验可以比较出两种液体密度的大小关系是甲 乙（填：“大于”、“小于”或“等于”）11（2015松江区一模）如图所示，是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验，图（a）所示的器材的名称是 若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入

16、到图（b）中的 两位置进行比较当金属盒分别处于A、B时，左右两管内液面高度差LALB，由此可以得出的结论是： 考点三 不规则容器中液体对容器底的压力和容器对水平面的压强例题分析：如图平底茶壶的质量为0.4，底面积为4×10-3.内盛0.6的开水，水面高度在图中已标出，放置在面积为1的水平面中央，试求：（1）由于水的重力而使水对茶壶底部的产生的压力？ （2）茶壶对桌面的压强（g=10N/）例题分析（2010兰州）如图21所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm。求：

17、（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g取10N/kg）24.（6分）(2015通辽)如图所示，铁桶重为20 N，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入8 kg的水，水的深度为15 cm，平放在面积为1 m2的水平台面上（g取10 N/kg）。求：（1）水对桶底的压强 1500Pa；（2）桶底受到水的压力 40N；（3）台面受到桶的压强 10000Pa总结1.当计算液体对某面的压力时，应先由p=_算出压强，在根据F=_来计算压力。2.当计算固体对某面的压强时，先由F=_（物体放在水平面上）计算压力，再由p=_算出压强。课堂练习1（2014

18、潍坊）如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（）A甲液体的密度大于乙液体的密度 B两容器对桌面的压强大小相等C两容器底部所受液体的压强大小相等D两容器底部所受液体的压力大小相等2如图一封闭容器中盛满了某种液体，液体对容器底的压力和压强分别是F1和p1（如图a），若把容器倒置后，液体对容器底的压力和压强分别是F2和p2 ，则（ ） A F1=F2 P1=P2 B F1<F2 P1>P2 C F1=F2 P1<P2 D F1>F2 P1=P2 3.（2015盘锦）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上

19、时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2下列关系正确的是（）Ap1p2 F1F2Bp1p2 F1F2Cp1p2 F1F2Dp1p2 F1F24.（2014泸州）如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中甲图为柱形空杯，四个空杯子对桌面的压强均为100Pa，当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为900Pa；则这个杯子的形状可能是下图中的（g取10N/kg）( )5(2015滨州)图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受

20、到液体的压力分别为FA、FB，则（ ）A pA=pB FA=FB BpA=pB FAFB CpApB FA=FB DpApB FAFB 6（2015黑龙江）如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，则p1 p2，p3 p4（填“”、“=”或“”）7(2015烟台) 如图11所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度_乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_乙容器

21、底部所受液体的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 8（2015孝感）孝感城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2（g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3）问：（1）该车最多能装水的质量为多少？5×103kg（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？1.7×105Pa（3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？1.5×104Pa考点四、求规则固体对水平面的压强固体之间的压强通常用公式P = _求解。对于质量均匀的正方体、长方体、圆柱体等直筒形的固体，如果是水平放

22、置，受力面是固体的底面积，那么可以利用 P =_来判定柱形固体对水平面产生的压强。式中固是指固体本身的密度，h固时指规则固体的高度。 例题分析1.如图所示，三个粗细、长短都不同的 均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上， 他们对地面的压强最小的是( )甲乙A、甲丙B、乙C、丙D、无法确定2.在水平桌面上有高度相同的铜、铁、铝 三个圆柱体，它们的质量分别是7kg、5kg、 3kg ，它们对桌面的压强 （ ） A、铜圆柱体大B、铁圆柱体大C、铝圆柱体大D、无法确定 铜、 铁、 铝3.（2015泰安）如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa=3Sb，高度hb=2ha，对地面的压

23、强pa=pb，圆柱体密度分别为a和b，对地面的压力分别Fa和Fb则下列说法正确的是（）Aa=b，Fa=FbBa=2b，Fa=3FbCa= b，Fa= FbDa= b，Fa=3Fb4（2015上海）如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是（） A P甲P乙，F甲F乙 B P甲P乙，F甲F乙 C P甲P乙，F甲F乙 D P甲P乙，F甲F乙10（2分）（2015咸宁）如图所示，甲乙两个实心均匀正方体（V甲V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相

24、等，若将乙放在甲的上表面，甲对地面增加的压强为p甲，若将甲放在乙的上表面，乙队地面增加的压强为p乙，则：（）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D无法判断考点五：大气压及其应用知识点1大气压强的存在1.大气压强存在的原因：液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够_，空气也能够_，因此空气也存在朝各个方向的大气压强，简称_。2.首先验证大气压强存在的实验是_，大气压强无处不在，请你举出生活中应用大气压强的例子例题分析1（2014桂林）如图4所示，是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是2.（2014福州）如图所示的实例中，利用大气压的是（ ）3（2014河南）下列实例中不是利用

25、大气压工作的是（ ）A用塑料吸盘挂物体 B用注射器吸取药液C用压力锅煮熟食物 D用塑料吸管吸饮料4.（2014十堰）小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐 。生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的 。5.（2015攀枝花）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出这样盆景中的水位可以保持一定的高度塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是（）A受

26、水浮力的作用B外界大气压的作用C盆景盘支持力的作用D瓶口太小，水不易流出6（2015南充）下列现象中， 利用大气压工作的是（）A用塑料吸盘挂物体 B用塑料吸管吸饮料C用注射器将药液注入病人体内 D用活塞式抽水机抽水8(2015成都)下列现象中能说明存在大气压的是A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气 B. 坦克装有宽大的履带C. 医生推动活塞给病人注射药液 D. 用吸管将杯中饮料吸入口中9、(2015长春)下列事例中利用大气压强的是 （ ） A、护士给病人注射肌肉针 B、用吸管喝饮料 C、飞机的机翼设计成流线型 D、用压力锅做饭知识点2大气压强的测量1.精确测量出大气压强值的实验是_2.1标准大气

27、压 = _mmHg = _Pa3.（2014成都）如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。已知水银密度=13.6×103kg/m3，g=10N/kg，则100mm高水银柱所产生的压强为 Pa。4.(2015厦门)一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图12所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会。大于 增大（升高）5.（2016河南省）如图6所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶

28、中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿下班管上升的高度为h。不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（ ）A、h增大，瓶内气压大于外界气压B、h减小，瓶内气压大于外界气压C、h增大，瓶内气压小于外界气压D、h减小，瓶内气压小于外界气压知识点3连通器1.定义：上端_，下端_的容器。2.原理：连通器中如果只装_种液体，当液体_时，容器中的液面总保持_3.应用1（2016徐汇区一模）物理在生活中有很多应用，下列事例中利用连通器原理工作的是（）A密度计B听诊器C潜水艇D船闸2（2016闸北区一模）在如图所示实例中，其工作原理与连通器无关的是（）3（2016崇明县一模）下列实例中，没有利用

29、连通器原理的是（）A茶壶B锅炉液位计 C船闸 D吸盘式挂衣钩考点六：流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越_。1.（2014云南）如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变大，气压变的缘故。2（2014南京）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是（ ） A吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 B吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 C吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强 D吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强3.（2014衡阳）如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获升力的是（）A热气球B飞艇C飞机D火箭4.（2014成都）“和谐号”动车停靠在成都东站的情景如图所示为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线这是因为列车进站时车体附近（ ）A. 气流流速大，压强小 B. 气流流速大，压强大C. 气流流速小，压强大 D. 气流流速小，压强小5(2015岳阳)下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）A飞机飞行时获