2019部编版四年级道德与法治上册第10课《选举产生班委会》第二课时教案_第1页
2019部编版四年级道德与法治上册第10课《选举产生班委会》第二课时教案_第2页
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文档简介

1、课题10.10.选举产生班委会主备人教学目标一、 知识目标知道班委会应通过选举产生，了解民主选举的一般程 序。懂得班级建设人人有责。二、能力目标培养学生的民主程序意识，并能积极参与、承担班级建 设的责任。二、情感、态度与价值观目标积极参与班级建设，培养班级管理的意识，树立集体意 识，人人为班级建设贡献自己的力量。教学重难点一、了解民主选举的一般程序，懂得建设班级的责任。二、培养班级管理的意识和能力。教法与学法讲解法、情景体验法、多媒体教学法。合作交流、实践法。教学课时第二课时教具、学具准备搜集班级建设的照片和视频，准备多媒体素材。教 学 流程个性化修改一、f f 冃境导入播放图片我们丰富的班级

2、生活。师：班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组 织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。班委会由班委会 委员组成，他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。活动一：你印象深刻的一次由班委会组织的活动？【班级选举有程序】二、活动探究1.1.活动二：活动园(课本 7373)小调查：你们班的班委是怎样产生的？请你在符合你们班 情况的选项后面画勾。2 2你说我说：你赞成那种观点？说说自己的理由。3.3.活动二：班委会的选举程序活动园(课本 7474- 7575)：(1) 为什么要发布公告呢？你能为同学们解答吗？(2)我们班的每个同学都享有选举权吗？新来的同学可以 竞选班委吗？(3) 怎

3、样才能做好竞选演讲呢？你可以帮大家想想办法 吗？(4) 班主任作为班级的一份子，是否有权参与班委的选 举？4.4.温馨提示： 班委会选举时， 每个同学都要珍惜自己的选 举权利，认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学。【班级建设人人有责】一、问题导入1.1.依照民主选举班委时，你最关注的环节是什么？2.2.如果班委选举结果与你的预期不同，你会怎么办？二、活动探究活动园（课本 7676）1.1.我想解决的班级问题（1 1）每个同学在一张纸条上写出自己发现的班级问题，投进意见箱。（2 2）同学们以击鼓传花的形式抽问题。（3 3）作为班级成员，你会给出怎样的建议呢？说明理由。2.2.活动园（课本 7777）：如果你是王帅，你将会做出怎样的决定呢？说说自己的理 由。（提示：如何处理班级工作中出现的问题。）3.3.小小分享会： 请你分享你曾经是班委的时候， 你是怎样 处理班级工作出现的问题的。思考。2 2 人组讨论、思考后总结回答。准备好小纸条，意见箱，一支塑料花，模拟份演。三、 课堂小结班级建设中，我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智 慧，发挥特长。做好班级工作需要我们付出 定的时间和精力， 需要有坚持到底的

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