小学语文三年级下册期末检测卷

1、小学语文三年级下册期末检测卷(一) 班级 姓名 分数一、看拼音写词语。10分hón shukn tiáo jí fi y zh yn   ruì shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn nun yú wn shí bì   zhàn tái u zhu ( ) ( ) ( ) ( )   ( ) 二、给带点字选择正确的读音。(在正确的读音下面画上“”线) 5分1、从月球采回的一块岩( yán yuán )石，估( g g )计它的年

2、龄( líng níng )已有46亿年。2、太阳光具有杀菌( jn jn )的能力，我们可以利用它来预( yì yù )防和治疗疾病。三、选字填空组成词。4分 1、 怒 努 愤 恼 力 发 2、 壮 状 观 形 胆 奖 四、把下面的成语补充完整。4分 专心( )志 学而不( ) 和颜( )色 情不自( ) ( )不及待 ( )雀无声 喜出( )外 提心( )胆五、用线把左右的词语连起来。8分一轮 钻石 八仙过海 多多益善一眼 明月 韩信点兵 各显神通一束 清泉 包公断案 粗中有细一颗 鲜花 张飞穿针 铁面无私六、按要求写句子。 8分1、名句“千里送鹅毛

3、”的后半句是“ ”。2、看见妹妹不珍惜时间，我会用这句格言告诉她“ ”。3、夜空星光灿烂，李华告诉奶奶：“ ”。(填上有关气象谚语) 4、请你写一句保护环境的标语(广告语): 七、从本学期学过的四首古诗中选择一首默写下来。 4分 题目： 八、根据课文原文填空并作答。 14分5+(6+2+1)1、一身 的羽毛，一对俊俏 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了 的小燕子。这段话描写了燕子的 特点。2、地球上的 和 都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有 、 、 、 ，没有 、 、 、 ，自然也不会有人。 (1)写出这段话中的两对反义词：( )( ) ( )( ) (2)这段话告诉了我

4、们 九、阅读短文梅兰芳学艺，按要求作答。13分(2+3+2+6)梅兰芳小时去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的jué xn( )没有动摇。把常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的眼睛渐渐líng huó( )起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会“说话”了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。 1、看拼音，在括号里写出词语。2、“闻”字是 结构，一共 画。“闻”字的意思有：听见；消息；名声。“世界闻名”的“闻”字的意思是 。3、用“”线画出描写梅兰芳勤学苦练的句子。4、填空。 梅兰芳小时候拜师学艺，他学的“艺

5、”是 。师傅认为梅兰芳不是唱戏的料子，是因为 。虽然听师傅说自己不是唱戏的料子，但是梅兰芳 。十、作文。30分三年级下册语文期末测试卷(二)第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、 读拼音写词语。（4分）u r tuò mò x miè xià uì( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。（5分）瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ）徒（ ）端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ）陡（ ）三、 写出下列词语的反义词。（4分）详（ ） 爱（ ） 勤（ ） 奖（ ）请另写两对反义词：（ ）（ ） （ ）（ ）四、 填空并按要求写四字词语

6、。（8分）1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）2、津津有味（AABC） 3、零零星星（AABB） 4、惟妙惟肖（ABAC） 5、七上八下（数字式） 6、异口同声（反义词式） 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分) 闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（ ）。2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）5、这种事情我闻所未闻。（ ）六、按要求写句子。（6分）（1）照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手

7、掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （2）造句。 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_用“因为所以”造句。 八、成语故事积累。（2分） 买椟还珠这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事： 九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）八仙过海-各显神通。 张飞穿针-粗中有细。学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 ，个个节目都是那么精彩。第二部分 阅读积累与运用（30分）一、 阅读翠鸟片段，回答下面的问题。（16分）小鱼悄悄地把头露出水面，

8、吹了个小泡泡。尽（jn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） 2、给带点的字选择正确的读音，打上“”。（2分）3、用“”画出一句比喻句。（2分）4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）机智（ ） 锋利（ ）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。（3分） 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）7、从“只有

9、苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分） 二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分） 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（di de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了

10、又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、 这篇短文主要讲什么？（2分） 2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分） 第三部分 习作（25分）读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。小学三年级（下）语文期末试题一、基础知识。（在90分钟内完成 满分100分

11、）1、读拼音，写词语。 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。教书（jio jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lón lon） 复习（fú fù） 否则 （ fu fo ） 虽然（ su suí）3、给多音字组词。 Z&#

12、224;i ( ) dà( ) xián ( )载 大 降 zi ( ) dài( ) jiàn ( )4、比一比，组成词语。蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习6、把成语补充完整。 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）7、选词填空。 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） 妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） 那

13、只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子。（1）扩写句子。 一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_ 因为所以 _9、把诗句补充完整，并按要求填空。（1）“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。（2）“_ 万条垂下绿丝绦

14、。”，诗句的意思是：_ _（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。10、把语句补充完整。（1）_，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行，_；常常做，_。（3）八仙过海_ 。 二、阅读（一）阅读语段，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕

15、鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的

16、人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（1） 形状：                   &

17、#160;    （2） 颜色：开始呈               ，后来                     3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。5、给短文

18、加上一个合适的题目，填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 三、习作 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！2012-2013学年第二学期期中考试三年级语文试卷班别 姓名 座号 成绩 一、拼音。（14分） 1、我会用“”选出带点字的正确读音。（6分）特殊（sh shù ） 纠（du ji）正 高尚（shng shàng）饲（cì sì ）养 绽（zhàn

19、dìng）开 盘（pán pén ）缠 2、我会读拼音，写词语。（8分）dào tián hé hu chèn shn q ché( ) ( ) ( ) ( )shè jiàn dio zu bi càn gun zhòng( ) ( ) ( ) ( )二、字词。（37分）1、我能填空。（6分）“缘”字共有（ ）笔，第七笔是（ ）。“蜓”字共有（ ）笔，第七笔是（ ）。“骤”字共有（ ）笔，第七笔是（ ）。2、我能组词。（5分）载（ ） 悔（ ） 词（ ） 喘（ ） 优（ ）

20、栽（ ） 海（ ） 饲（ ） 瑞（ ） 忧（ ）3、我能把下面的词语补充完整。（8分）光彩夺（ ） 万紫千（ ） 饥寒（ ）迫 （ ）羊补牢（ ）颜悦色 惊（ ）之鸟 鸦雀无（ ） 空气清（ ）4、我知道选什么词填在括号里。（6分） 席 幅 首 阵 双 片一（ ）大风 一（ ）图画 一（ ）赞歌一（ ）大脚 一（ ）酒菜 一（ ）森林5、我能写出反义词。（6分）呼（ ） 吐（ ） 动（ ）甜（ ） 熟（ ） 扩大（ ）6、我知道在括号里填上什么词。（6分）鲜花盛开的（ ） 打扮漂亮的（ ）情不自禁地（ ） 偷偷地吃了（ ）汽车开得（ ） 果树长得（ ）三、句子。（18分）1、我能把下面的句子补充完整。（10分）一寸光阴 ，寸金难买 。 之计在于晨，一年之计在于 。 冒出了白烟。 抄写 。这个星期， 轮流 。2、我能选两个词各造一个句子。（4分）沉默 故意 持续 纷纷 舒适 碧绿 3、我能修改病句。（4分）1、很快算出了结果。2、五颜六色的红旗迎风飘扬。3、我猜明天可能一定要下雨。4、小明非常认真。四、口语交际。（3分）昨天在上学的路上，我发现小明捉了一只小鸟在路边玩，听着小鸟“唧唧”的叫声，我快步上前对他说：“ 。”五、我能阅读短文，回答问题。（13分） 有一年，