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1、小学语文三年级下册期末检测卷(一) 班级 姓名 分数一、看拼音写词语。10分hón shukn tiáo jí fi y zh yn   ruì shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn nun yú wn shí bì   zhàn tái u zhu ( ) ( ) ( ) ( )   ( ) 二、给带点字选择正确的读音。(在正确的读音下面画上“”线) 5分1、从月球采回的一块岩( yán yuán )石,估( g g )计它的年

2、龄( líng níng )已有46亿年。2、太阳光具有杀菌( jn jn )的能力,我们可以利用它来预( yì yù )防和治疗疾病。三、选字填空组成词。4分 1、 怒 努 愤 恼 力 发 2、 壮 状 观 形 胆 奖 四、把下面的成语补充完整。4分 专心( )志 学而不( ) 和颜( )色 情不自( ) ( )不及待 ( )雀无声 喜出( )外 提心( )胆五、用线把左右的词语连起来。8分一轮 钻石 八仙过海 多多益善一眼 明月 韩信点兵 各显神通一束 清泉 包公断案 粗中有细一颗 鲜花 张飞穿针 铁面无私六、按要求写句子。 8分1、名句“千里送鹅毛

3、”的后半句是“ ”。2、看见妹妹不珍惜时间,我会用这句格言告诉她“ ”。3、夜空星光灿烂,李华告诉奶奶:“ ”。(填上有关气象谚语) 4、请你写一句保护环境的标语(广告语): 七、从本学期学过的四首古诗中选择一首默写下来。 4分 题目: 八、根据课文原文填空并作答。 14分5+(6+2+1)1、一身 的羽毛,一对俊俏 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了 的小燕子。这段话描写了燕子的 特点。2、地球上的 和 都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是 ,到处是 ,没有 、 、 、 ,没有 、 、 、 ,自然也不会有人。 (1)写出这段话中的两对反义词:( )( ) ( )( ) (2)这段话告诉了我

4、们 九、阅读短文梅兰芳学艺,按要求作答。13分(2+3+2+6)梅兰芳小时去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的jué xn( )没有动摇。把常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的眼睛渐渐líng huó( )起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会“说话”了。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。 1、看拼音,在括号里写出词语。2、“闻”字是 结构,一共 画。“闻”字的意思有:听见;消息;名声。“世界闻名”的“闻”字的意思是 。3、用“”线画出描写梅兰芳勤学苦练的句子。4、填空。 梅兰芳小时候拜师学艺,他学的“艺

5、”是 。师傅认为梅兰芳不是唱戏的料子,是因为 。虽然听师傅说自己不是唱戏的料子,但是梅兰芳 。十、作文。30分三年级下册语文期末测试卷(二)第一部分:基础知识积累与运用(45分)一、 读拼音写词语。(4分)u r tuò mò x miè xià uì( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。(5分)瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( )徒( )端( ) 截( ) 响( ) 治( )陡( )三、 写出下列词语的反义词。(4分)详( ) 爱( ) 勤( ) 奖( )请另写两对反义词:( )( ) ( )( )四、 填空并按要求写四字词语

6、。(8分)1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )2、津津有味(AABC) 3、零零星星(AABB) 4、惟妙惟肖(ABAC) 5、七上八下(数字式) 6、异口同声(反义词式) 五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分) 闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻( )。2、你闻一闻,这是什么味道?( )3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )5、这种事情我闻所未闻。( )六、按要求写句子。(6分)(1)照样子写句子。 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手

7、掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (2)造句。 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_用“因为所以”造句。 八、成语故事积累。(2分) 买椟还珠这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事: 九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)八仙过海-各显神通。 张飞穿针-粗中有细。学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是 ,个个节目都是那么精彩。第二部分 阅读积累与运用(30分)一、 阅读翠鸟片段,回答下面的问题。(16分)小鱼悄悄地把头露出水面,

8、吹了个小泡泡。尽(jn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(n n),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分) 2、给带点的字选择正确的读音,打上“”。(2分)3、用“”画出一句比喻句。(2分)4、从文中找出下列词语的近义词。(3分)机智( ) 锋利( )5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。(3分) 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分)7、从“只有

9、苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分) 二、 阅读下面的短文,回答问题。(14分) 大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去,急得直出汗。它走着走着,遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说:“这很(简单 简略),我比您巧得多,我给您做吧!”狗熊接过布,很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,它把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。它自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得(di de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了

10、又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。它高兴地说:“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。1、 这篇短文主要讲什么?(2分) 2、给短文加上一个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分)4、给“ ”上加上正确的标点。(4分)5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分) 第三部分 习作(25分)读了上面的短文后,请你想象一下,狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求:题目自拟,语言生动,语句通顺,条理清楚,字数在300字左右。小学三年级(下)语文期末试题一、基础知识。(在90分钟内完成 满分100分

11、)1、读拼音,写词语。 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。教书(jio jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lón lon) 复习(fú fù) 否则 ( fu fo ) 虽然( su suí)3、给多音字组词。 Z&#

12、224;i ( ) dà( ) xián ( )载 大 降 zi ( ) dài( ) jiàn ( )4、比一比,组成词语。蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习6、把成语补充完整。 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )7、选词填空。 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) 妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) 那

13、只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)8、按要求写句子。(1)扩写句子。 一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 老师( )说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_ 因为所以 _9、把诗句补充完整,并按要求填空。(1)“嫦娥应悔偷灵药,_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。(2)“_ 万条垂下绿丝绦

14、。”,诗句的意思是:_ _(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。10、把语句补充完整。(1)_,阴阴夏木啭黄鹂。(2)日日行,_;常常做,_。(3)八仙过海_ 。 二、阅读(一)阅读语段,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕

15、鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候()锋利( )、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的

16、人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。( )的细雨 ( )的露珠( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1) 形状:                   &

17、#160;    (2) 颜色:开始呈               ,后来                     3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。5、给短文

18、加上一个合适的题目,填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。 三、习作 你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!2012-2013学年第二学期期中考试三年级语文试卷班别 姓名 座号 成绩 一、拼音。(14分) 1、我会用“”选出带点字的正确读音。(6分)特殊(sh shù ) 纠(du ji)正 高尚(shng shàng)饲(cì sì )养 绽(zhàn

19、dìng)开 盘(pán pén )缠 2、我会读拼音,写词语。(8分)dào tián hé hu chèn shn q ché( ) ( ) ( ) ( )shè jiàn dio zu bi càn gun zhòng( ) ( ) ( ) ( )二、字词。(37分)1、我能填空。(6分)“缘”字共有( )笔,第七笔是( )。“蜓”字共有( )笔,第七笔是( )。“骤”字共有( )笔,第七笔是( )。2、我能组词。(5分)载( ) 悔( ) 词( ) 喘( ) 优( )

20、栽( ) 海( ) 饲( ) 瑞( ) 忧( )3、我能把下面的词语补充完整。(8分)光彩夺( ) 万紫千( ) 饥寒( )迫 ( )羊补牢( )颜悦色 惊( )之鸟 鸦雀无( ) 空气清( )4、我知道选什么词填在括号里。(6分) 席 幅 首 阵 双 片一( )大风 一( )图画 一( )赞歌一( )大脚 一( )酒菜 一( )森林5、我能写出反义词。(6分)呼( ) 吐( ) 动( )甜( ) 熟( ) 扩大( )6、我知道在括号里填上什么词。(6分)鲜花盛开的( ) 打扮漂亮的( )情不自禁地( ) 偷偷地吃了( )汽车开得( ) 果树长得( )三、句子。(18分)1、我能把下面的句子补充完整。(10分)一寸光阴 ,寸金难买 。 之计在于晨,一年之计在于 。 冒出了白烟。 抄写 。这个星期, 轮流 。2、我能选两个词各造一个句子。(4分)沉默 故意 持续 纷纷 舒适 碧绿 3、我能修改病句。(4分)1、很快算出了结果。2、五颜六色的红旗迎风飘扬。3、我猜明天可能一定要下雨。4、小明非常认真。四、口语交际。(3分)昨天在上学的路上,我发现小明捉了一只小鸟在路边玩,听着小鸟“唧唧”的叫声,我快步上前对他说:“ 。”五、我能阅读短文,回答问题。(13分) 有一年,

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