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文档简介
1、第1页 共11页班主任学期工作计划篇一:班主任班级工作计划班主任班级工作计划随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。为了让 每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上 能有新的气息,特制定以下计划:一、指导思想以学校总体工作计划为指导, 以深入开展素质教育和创新 教育为目标, 围绕学校主题教育活动, 提高学生的思想素质和 科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的 养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。 上好每一 堂课, 规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活 动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的 新特色。二、班级基本情况四年级本
2、学期本班共有学生 41 人,其中女生 23 人,男生18 人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度端正,养成 了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞 争意识。能按照日常行为规范和小学生守则的要求来 做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一 定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和 行为习惯,自制力较差,课堂参与第2页 共11页意识差,对学习缺乏兴趣, 缺乏学习的主动性和自觉性,需要老师耐心辅导。三、工作重点:1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好的学 习习惯。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3、搞好每位学生的自我保护教育,交通安
3、全教育,增强 安全意识。4、注意加强每位学生的心理健康教育,使其身心都能得 到健康地发展。5、激发学生的学习兴趣,使学生养成爱学习、主动探索 的学习习惯。6、 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争 优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。7、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级 的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风 气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,充分利用班里的评比台,对学 生在每一个学科的表现进行评价,表现好就可以加奖励标志, 并第3页 共11页定期在班级中对表现突出的学生进行表扬
4、鼓励。另外,班里 还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生 情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后一排同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协 作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团 结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日 常行为也参与评比,具体做法如下:(1)定期对学生进行文明行为的规范教育,对学生值 日、课堂、课间、两操、路队等方面表现进行加减分评价,由 每组的组长记录。(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组 员都要规范自己的
5、行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。( 3) 本学期建立 " 中队记录本 " , 将针对两 操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此 记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不 够认真仔细,为此我将采取以下措施:( 1) 进一步对卫生小组负责人进行培训,指导他们如何 分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。第4页 共11页(2) 卫生委员和每天的值日生分工明确,把教室内外检 查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题 及时向老师汇报。(3) 利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。五、
6、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育 处保持一致。为此我制定以下措施:1、搞好班级的育人环境,做到课程表、学生座次表、值 日生值勤表、作息时间表等规范上墙。利用后面的黑板报展示 学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。2、通过竞选的方式评出本班的班干部,并培养班干部的 责任心,号召他们积极帮助后进的同学。3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表 率,身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,并利用每周 的班会时间给予心理健康方面的教育。2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联 系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问
7、题的关 键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中 发现规律,减少学生的心理问题发生率。3、通过校讯通,短信等方法加强家庭与学校的联系,家 长、老第5页 共11页师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个 宽松的心理空间。七、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打 闹。告诉学生上下楼梯要靠右走,不要拥挤。2、加强对学生的交通、防火、防水等安全教育,提高学 生的安全意识。3、上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物 品带在身上,以免东西被偷。4、经常到教室了解孩子的情况,杜绝在教室里发生意外 事故。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动
8、的孩子,自制能力较 差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保 持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围, 用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时 及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积 极严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把 孩子教第6页 共11页育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在 学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措 施如下:1、号召全体学生关心他们,帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定
9、期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。九、工作安排:九月份:1、明确常规要求,健全各项制度;2、重点放在队列习惯的养成上;3、逐步把班级的某些事务承包到个人。十月份:1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;2、承包制度更加规范的运行。十一月份:巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度 约束过渡到自我约束。十二月份:1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成 效;第7页 共11页2、对承包制度进行总结、表彰;一月份:为学生的期末复习创设良好环境篇二:20XX 年班主任德育学期工作计划20XX 年班主任德育学期工
10、作计划1、20XX 年春季学期班主任德育工作计划一、指导思想围绕德育处工作计划,爱国主义教育、中华传统美德教 育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主 要内容,以丰富多彩的活动为载体,对学生进行教育。继续推 进“让学生喜欢上我的课”和“让老师喜欢上我们班的课”两 个喜欢活动,并结合“ 5+1”习惯教育,开展各项德育活动, 进一步培养学生各方面的能力。狠抓常规管理,突出个人特 色,努力提高德育工作效率,以实现人格健全、学业进步、特 长明显、和谐发展的育人目标。二、工作措施(一)努力构建和谐班级进一步按照学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会 商制”。以德育处工作计划为契机,根据学
11、生心理特征和身体 特征,培养学生的班集体意识,团队协作精神,以及增强竞争 意识,形成你追我赶的良好学习氛围。同时不能放松学生习惯 的培养,只有良好的学第8页 共11页习习惯,才能有较好的自我约束力,从 而构成和谐的班集体。1、每月记录一个德育教育案例,每周一个班会课主题。2、继续按照学校要求每周评班级之星,每月评六中之 星。3、做好班级量化管理制度,继续完善学生考核制度等各 项机制。4、继续加强“ 5+1”习惯的养成教育,规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。5、关注学生的情感、思维习惯教育和责任意识教育。6、继续开展“两个喜欢”活动。(二)加强班干部团队建设1、以学生
12、管学生为重点,打造强硬的班干部团队。建立 健全的班级规范制度;加强对班干部的培训和管理,充分发挥 班干部主要渠道的作用。2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训,提 升大家管理业务素质和能力。3、激励班干部做好各种情况的记录,并及时反馈给班主 任。要求每位班干部写一份工作计划,每周要进行一次小结, 全面提高班干部团队的管理水平。(三)本学期德育集体活动月份主题具体活动负责人第9页 共11页二月感动中国,感动你我组织学生观看感动中国20XX 年颁奖晚会视频(德育处)文艺委员三月1、雷锋精神伴我行2、学雷锋做好事3、主题班会4、班级板报“雷锋精神在身边”5、评选两名“雷锋标兵”班团委6、捐款植树活动每人出一份力(共捐款720 元整)。班7、勤俭节约主题班会:让勤俭在我心中发光文艺委员8、励志教育组织学生观看我和世界不一样视频(德 育处)班长四月1、纪念“五四”爱国运动纪念“五四”爱国运动94 周年文艺汇演班团委2、学生心理健康教育召开男女生会班主任五月1、感恩母亲(1)观看让世界充满爱主题演讲片(开展感恩教育)(2)主题班会:爱从心理开始班主任第10页 共11页2、文明礼仪教育观看文明礼仪教育专题片(德育处)文 艺委员六月1、青春期教育召开男女
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