班主任学期工作计划

1、第1页 共11页班主任学期工作计划篇一：班主任班级工作计划班主任班级工作计划随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。为了让 每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上 能有新的气息，特制定以下计划：一、指导思想以学校总体工作计划为指导， 以深入开展素质教育和创新 教育为目标， 围绕学校主题教育活动， 提高学生的思想素质和 科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的 养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 上好每一 堂课， 规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活 动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的 新特色。二、班级基本情况四年级本

2、学期本班共有学生 41 人，其中女生 23 人，男生18 人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度端正，养成 了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞 争意识。能按照日常行为规范和小学生守则的要求来 做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一 定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和 行为习惯，自制力较差，课堂参与第2页 共11页意识差，对学习缺乏兴趣， 缺乏学习的主动性和自觉性，需要老师耐心辅导。三、工作重点：1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好的学 习习惯。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3、搞好每位学生的自我保护教育，交通安

3、全教育，增强 安全意识。4、注意加强每位学生的心理健康教育，使其身心都能得 到健康地发展。5、激发学生的学习兴趣，使学生养成爱学习、主动探索 的学习习惯。6、 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争 优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。7、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级 的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风 气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，充分利用班里的评比台，对学 生在每一个学科的表现进行评价，表现好就可以加奖励标志， 并第3页 共11页定期在班级中对表现突出的学生进行表扬

4、鼓励。另外，班里 还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生 情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后一排同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助，团结协 作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团 结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日 常行为也参与评比，具体做法如下：（1）定期对学生进行文明行为的规范教育，对学生值 日、课堂、课间、两操、路队等方面表现进行加减分评价，由 每组的组长记录。（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组 员都要规范自己的

5、行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。（ 3） 本学期建立 " 中队记录本 " ， 将针对两 操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此 记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不 够认真仔细，为此我将采取以下措施：（ 1） 进一步对卫生小组负责人进行培训，指导他们如何 分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。第4页 共11页（2） 卫生委员和每天的值日生分工明确，把教室内外检 查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题 及时向老师汇报。（3） 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。五、

6、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育 处保持一致。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，做到课程表、学生座次表、值 日生值勤表、作息时间表等规范上墙。利用后面的黑板报展示 学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、通过竞选的方式评出本班的班干部，并培养班干部的 责任心，号召他们积极帮助后进的同学。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表 率，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，并利用每周 的班会时间给予心理健康方面的教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联 系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问

7、题的关 键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中 发现规律，减少学生的心理问题发生率。3、通过校讯通，短信等方法加强家庭与学校的联系，家 长、老第5页 共11页师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个 宽松的心理空间。七、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打 闹。告诉学生上下楼梯要靠右走，不要拥挤。2、加强对学生的交通、防火、防水等安全教育，提高学 生的安全意识。3、上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物 品带在身上，以免东西被偷。4、经常到教室了解孩子的情况，杜绝在教室里发生意外 事故。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动

8、的孩子，自制能力较 差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保 持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围， 用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时 及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积 极严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把 孩子教第6页 共11页育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在 学习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措 施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定

9、期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。九、工作安排：九月份：1、明确常规要求，健全各项制度；2、重点放在队列习惯的养成上；3、逐步把班级的某些事务承包到个人。十月份：1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；2、承包制度更加规范的运行。十一月份：巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生由制度 约束过渡到自我约束。十二月份：1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成 效；第7页 共11页2、对承包制度进行总结、表彰；一月份：为学生的期末复习创设良好环境篇二：20XX 年班主任德育学期工作计划20XX 年班主任德育学期工

10、作计划1、20XX 年春季学期班主任德育工作计划一、指导思想围绕德育处工作计划，爱国主义教育、中华传统美德教 育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主 要内容，以丰富多彩的活动为载体，对学生进行教育。继续推 进“让学生喜欢上我的课”和“让老师喜欢上我们班的课”两 个喜欢活动，并结合“ 5+1”习惯教育，开展各项德育活动， 进一步培养学生各方面的能力。狠抓常规管理，突出个人特 色，努力提高德育工作效率，以实现人格健全、学业进步、特 长明显、和谐发展的育人目标。二、工作措施（一）努力构建和谐班级进一步按照学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会 商制”。以德育处工作计划为契机，根据学

11、生心理特征和身体 特征，培养学生的班集体意识，团队协作精神，以及增强竞争 意识，形成你追我赶的良好学习氛围。同时不能放松学生习惯 的培养，只有良好的学第8页 共11页习习惯，才能有较好的自我约束力，从 而构成和谐的班集体。1、每月记录一个德育教育案例，每周一个班会课主题。2、继续按照学校要求每周评班级之星，每月评六中之 星。3、做好班级量化管理制度，继续完善学生考核制度等各 项机制。4、继续加强“ 5+1”习惯的养成教育，规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。5、关注学生的情感、思维习惯教育和责任意识教育。6、继续开展“两个喜欢”活动。（二）加强班干部团队建设1、以学生

12、管学生为重点，打造强硬的班干部团队。建立 健全的班级规范制度；加强对班干部的培训和管理，充分发挥 班干部主要渠道的作用。2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训，提 升大家管理业务素质和能力。3、激励班干部做好各种情况的记录，并及时反馈给班主 任。要求每位班干部写一份工作计划，每周要进行一次小结， 全面提高班干部团队的管理水平。（三）本学期德育集体活动月份主题具体活动负责人第9页 共11页二月感动中国，感动你我组织学生观看感动中国20XX 年颁奖晚会视频（德育处）文艺委员三月1、雷锋精神伴我行2、学雷锋做好事3、主题班会4、班级板报“雷锋精神在身边”5、评选两名“雷锋标兵”班团委6、捐款植树活动每人出一份力（共捐款720 元整）。班7、勤俭节约主题班会：让勤俭在我心中发光文艺委员8、励志教育组织学生观看我和世界不一样视频（德 育处）班长四月1、纪念“五四”爱国运动纪念“五四”爱国运动94 周年文艺汇演班团委2、学生心理健康教育召开男女生会班主任五月1、感恩母亲（1）观看让世界充满爱主题演讲片（开展感恩教育）（2）主题班会：爱从心理开始班主任第10页 共11页2、文明礼仪教育观看文明礼仪教育专题片（德育处）文 艺委员六月1、青春期教育召开男女