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1、江苏省扬州市邗江区中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括15 小题,每小题2分,共 30 分每小题只有一个选项符合题意)1 中央电视台播出的 舌尖上的中国 很受观众欢迎, 该节目主要介绍中国的美食及其制作方法“ 饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列做法正确的是()a用甲醛浸泡海产品保鲜b在果汁中加入“ 塑化剂 ” 使其口感更好c在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐d用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉2下列物质属于纯净物的是()a冰水 b果汁 c碘盐 d食醋3下列实验操作正确的是()a点燃酒精灯b滴加液体c加热液体d读取液体体积精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - -

2、- 第 1 页,共 39 页 - - - - - - - - -4原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布,元素周期表是我们学习化学的重要工具请根据图片信息判断下列说法不正确的是()a钙元素的原子序数是20 b钙元素的原子核外最外层有20 个电子c钙元素的原子核所带电荷数为20 d钙元素的相对原子质量约为40.08 5用 “”和“”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的物质在一定条件下能发生反应,反应前后的微观模拟图如下下列说法正确的是()a反应涉及到五种物质b反应物可能是氧化物c反应中无元素化合价的改变d化学反应前后分子、原子总数不变6下列物质鉴别方法可行的是()a用燃着的木

3、条鉴别一氧化碳与甲烷b用酚酞试液鉴别氯化钠溶液与盐酸c用品尝的方法鉴别葡萄糖与亚硝酸钠d用肥皂水鉴别硬水与软水7下列有关实验现象的描述正确的是()a铁丝在氧气中燃烧时火星四射,生成一种白色固体b铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色c硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 39 页 - - - - - - - - -d向紫色石蕊溶液中滴加氢氧化钠溶液,溶液变红8李飞同学记录的下列实验数据中,不合理的是()a用 ph 试纸测得某溶液的ph 为 5.3 b用 10ml 的量筒量取7.5ml 水c测得

4、某粗盐中nacl 的质量分数为92.58% d用托盘天平称得食盐16.8g 9谚语诗词中蕴含着科学道理下列说法正确的是()a“ 真金不怕火炼 ” 是说黄金熔点很高b“ 众人拾柴火焰高” 是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火c“ 百炼成钢 ” 与“ 只要 “ 功夫深铁杵磨成针” 蕴含的化学原理相同d“ 满架蔷薇一院香” 的原因是分子在不停地运动10下列对某一主题的知识归纳,有错误的是()a化学与安全b化学与材料重金属中毒可喝鲜牛奶解毒煤气泄漏应关闭气阀、开窗通风水泥、玻璃都是无机材料玻璃钢、铝合金都是金属材料c化学与食品d化学与健康蛋白质、淀粉用碘酒可鉴别糖类、油脂组成元素相同缺锌易得侏儒症缺

5、铁易得贫血症aa bb cc dd 11如图是a、b、c 三种物质的溶解度曲线下列说法错误的是()ac 的溶解度随温度的升高而减小bt2时 a、b、c 的溶解度大小为a=b c ct2a、b、c 的饱和溶液降温到t1时, a、 c 两溶液中溶质的质量分数相等dt1时, a 的饱和溶液中溶质质量分数为20% 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 39 页 - - - - - - - - -12地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素b2( c17h14o6),长期食用会引起消化道癌变,关于黄曲霉素 b2的说法正确的是()a相对分子质量为

6、314g b碳元素质量分数小于氧元素质量分数c黄曲霉素b2中含有 37 个原子d分子中h、o 质量比为7: 48 13除去下列物质中所含杂质的方法正确的是()物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法a co2co o2点燃b kcl mno2水充分溶解、过滤、蒸发c nacl na2co3硝酸足量加入硝酸溶液d cu(no3)2溶液 agno3cu 粉加入过量的铜粉,过滤aa bb cc dd 14下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是()abcd15取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物,加入100g 质量分数为9.8%稀硫酸,恰好完全反应生成盐和水原混合物中氧元素的质量是()a6.4g

7、b3.2g c1.6g d0.8g 二、选择题(本题包括5 小题,每小题2 分,共 10 分每小题有一个或两个选项符合题意若正确答案只包括一个选项,多选时,该小题为0 分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给满分,但只要选错一个该小题就为0 分)16逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()a中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应b单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质c离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,

8、共 39 页 - - - - - - - - -d碱性溶液的ph 都大于 7,所以碱溶液ph 一定大于7 17某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液的探究,同学们的实验设计合理的是()a取样,在溶液中加入少量的稀盐酸,如果无气泡产生,则可证明该溶液没有变质b取样,在溶液中滴加酚酞,如酚酞呈无色,则溶液已完全变质c取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质d取样,在溶液中加入过量稀盐酸,则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质18下列各组物质的溶液,不需要加入其他试剂就能鉴别出来的是()anaoh nacl kno3mgcl2b

9、naoh nacl hcl fecl3cna2so4bacl2hcl k2co3dna2co3hno3 hcl ba(no3)219在相同的温度和压强下,相同体积的气体含有相同的分子数,反之亦然取同温同压下的相同体积的 co 和 o2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强,下列说法正确的是()a参加反应的co 和 o2的体积比为2:1 b生成 co2的分子个数为原来分子总数的三分之二c反应后气体中c、o 原子的个数比为1:2 d反应后气体的体积为原来的四分之三20下列图象与对应实验相符合的是()a图 表示向 ph=13 的氢氧化钠溶液中逐滴加入ph=1 的 盐酸b图 表示向溶质质量分

10、数相同、等质量的稀硫酸中分别加入足量的金属镁和锌c图 表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出d图 表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 39 页 - - - - - - - - -三、(本题包括4小题,每空1 分,共 27 分)21化学用语是学习化学的重要工具(1)用化学符号填空: 氨气分子; 碳酸钙中阴离子; 过氧化氢中氧元素的化合价; 侯氏联合制碱法中的“ 碱” 是_; 最简单的有机物是; 食品袋中的 “ 双吸剂 ”(2)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空 湿

11、法冶铜:;反应类型; 高炉炼铁的原理:; 实验室用氯酸钾制取氧气的反应:22如图是超市里一种盐汽水的营养成分表项目每 100 毫克单位营养素参考值 % 能量43 千焦1% 蛋白质0 克0% 脂肪0 克0% 碳水化合物25 克1% 钠118 毫克6% (1)该汽水中能量很低,主要由(2)该汽水中含人体每天所需的六大营养素有种(2)“ 钠 118 毫克 ” 是指(填 “ 单质 ” 或 “ 元素 ” )的质量; 100ml 汽水中含氯化钠毫克(3)小虎同学欲探究该盐汽水的酸碱性,取少量汽水于试管中,滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变红色,则该汽水显性,经查阅资料该汽水中溶有大量的co2,要提高100ml

12、水中 co2的溶解量,可、(写两种方法即可)要证明盐汽水中含co2,可用 _的方法检验co2的存在23用所学的化学知识回答下列问题(1)常见的绿色净水剂、消毒剂有: 高铁酸钾( k2feo4) 聚合硫酸铁( fe2(oh)n(so4)3n/2m,简称聚铁) 二氧化氯( clo2),这 3 种物质中共含有(填数字)种非金属精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 39 页 - - - - - - - - -元素,高铁酸钾与水反应生成一种红褐色的氢氧化物(填化学式),该物质对水中的杂质有絮凝作用clo2制备方法较多,我国科学家探索的新方

13、法是:氯气(cl2)和固体亚氯酸钠(naclo2)反应生成一种常见的盐和clo2,反应方程式为(2)氮化铝( aln )具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质,被广泛应用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等领域工业上从铝土矿中获得物质x,从空气中获得氮气,再将物质x、n2和碳在一定条件下反应制得aln 和 co氮化铝陶瓷属于(填 “ 金属材料 ” 或“ 无机非金属材料” )物质x 的化学式,经估算, aln 中 n 元素质量分数(填 “ 大于 ”或“ 小于 ” )nh4no3中 n 元素质量分数(3)叠氮化钠(nan3)被广泛应用于汽车安全气囊汽车经撞击后,30 毫秒内引发nan3迅速分解为 na

14、、n2,反应方程式为汽车尾气中有毒的co 和 nox经特殊的催化装置后,转化为两种无色无味无毒的常见气体是、四、(本小题包括2 题,除特殊说明外,每空1 分,共 19 分)24水在化学实验中的作用不可忽视图中五个实验分别用到水请回答:(1)实验 a 中水作(填 “ 溶剂 ” 或“ 溶质 ” ),其中玻璃棒的作用是(2)实验 b 中水的作用是(3)实验 c 中反应的化学方程式是;通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积的结论(4)实验 d 中水的作用是提供热量和(5)实验 e 中的集气瓶里装满水的目的是25已知过氧化钠(化学式为na2o2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的

15、供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与na2o2反应放出o2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2na2o2+2co22na2co3+o2某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一所示的实验装置精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 39 页 - - - - - - - - -(1)装置 中co2的制取方法有多种,若用稀盐酸和石灰石制取co2,该反应的化学方程式为若用加热nahco3固体制取 co2,应该选用的发生装置为(选填图二中字母,下同)(2)为收集纯净干燥的o2,装置 中盛放的试剂为;装置 中盛放的试剂作用是;则 中收集

16、方法可选用a排水集气法b向下排空气法c向上排空气法d真空袋收集法(3)当观察到装置 中时应停止通co226碳酸钡广泛应用于显像管(crt)、陶瓷、光学玻璃等行业有一种碳酸盐矿石其主要成分为碳酸钡和碳酸钙,以此矿石为原料生产碳酸钡的流程如图所示已知:碳酸钡和碳酸钙具有相似的化学性质,高温下能分解成两种氧化物;氧化钡和氧化钙都能与水反应生成对应的氢氧化物,这两种氢氧化物均可以和二氧化碳反应但氢氧化物溶解度有一定的差异,下表所示的是两种氢氧化物在不同温度下的溶解度温度 /0 40 80 ca( oh)2溶解度 /g 0.187 0.141 0.094 ba( oh)2溶解度 /g 1.67 8.22

17、 101.4 (1)写出焙烧炉中含钡元素物质发生反应的化学方程式:;(2)除了水之外,进入分离池中的物质是和,请你推测分离池中操作 的方法是(选填 “ a” 或 “ b” )a降温,过滤;b加热,过滤(3)写出由溶液b 制取产品的化学方程式:;精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 39 页 - - - - - - - - -(4)以下相关说法正确的是a对矿石进行预处理“ 研磨成粉状 ” 有利于充分反应b焙烧炉中添加焦炭粉和热空气是为了维持炉内的高温状态c焙烧炉内只涉及分解反应d废渣需要经过洗涤才能弃渣,是为了保护环境,同时充分利

18、用原料五、(本题包括1小题,除特殊说明外,每空1 分,共 14 分)27氢化钙( cah2)固体是登山运动员常用的能源提供剂【阅读资料】 碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物 钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气 氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气【氢化钙的制备】氢化钙要密封保存,一旦接触到水就发生反应生成氢氧化钙和氢气氢化钙通常用氢气与金属钙加热制取,图1 是模拟制取装置:(1)装置 b 的作用是;装置 d 的作用是;(2)利用图 1 实验装置进行实验,实验步骤如下: 检查装置气密性后装入药品;打开分液漏斗活塞,(请按正确的顺序填入下列步骤的序号) 加热反应一段时间 收集气体并检验

19、其纯度 关闭分液漏斗活塞 停止加热,充分冷却(3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,该同学据此断,上述实验确有cah2生成 写出 cah2与水反应的化学方程式精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 39 页 - - - - - - - - - 该同学的判断不正确,原因是【产品的定量测定】通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙(其余可能的杂质忽略不计)样品纯度的测定步骤如下: 检查装置气密性,方法为 装入药品,按图2(固定装置省略)所示连接仪器 调整水准管高度,使量气装

20、置两边的液面保持同一水平读取液面所在的刻度数据为10.0ml 将 y 型管中水与氢化钙样品混合,操作为 反应结束,冷却至室温,再次,读取液面所在刻度数据为110.0ml回答下列问题:(5)如何判断样品与水完全反应:(6)反应生成氢气的体积为ml (7)已知该实验条件下,氢气的密度为0.09mg/ml 样品中氢化钙的纯度为(结果精确到 0.1%)(8)结果讨论:(填“ 偏大 ” 、 “ 偏小 ” 、“ 准确 ” ) y 型管中残留有氢气,对测定结果的影响是 未冷却至室温即读数,对测定结果的影响是精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,

21、共 39 页 - - - - - - - - -2016 年江苏省扬州市邗江区中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括15 小题,每小题2分,共 30 分每小题只有一个选项符合题意)1 中央电视台播出的 舌尖上的中国 很受观众欢迎, 该节目主要介绍中国的美食及其制作方法“饮食健康 ” 是人们普遍的生活追求,下列做法正确的是()a用甲醛浸泡海产品保鲜b在果汁中加入“ 塑化剂 ” 使其口感更好c在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐d用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉【考点】 亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【专题】 化学与生活【分析】 a、根据甲醛的毒

22、性考虑;b、根据塑化剂的危害考虑;c、根据加碘食盐的用途考虑;d、根据亚硝酸钠的毒性考虑【解答】 解: a、甲醛有毒不能用来浸泡食品,故a 错;b、塑化剂的毒性远高于三聚氰胺,所以不能放到果汁中,故b 错;c、加碘食盐既能调节汤的味道,又能提供碘元素,防止大脖子病的发生,故c 正确;d、亚硝酸钠属于食品添加剂,但要放入适量,添加过量的亚硝酸钠会影响人体健康,故d 错故选 c【点评】 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一,要熟记生活中常见的有毒物质2下列物质属于纯净物的是()a冰水 b果汁 c碘盐 d食醋【考点】 纯净物和混合物的判别【

23、专题】 物质的分类精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 39 页 - - - - - - - - -【分析】 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子,否则属于混合物【解答】 解: a、冰水是由水一种物质组成,属于纯净物,故a 正确;b、果汁中含有水分、维生素等物质,属于混合物,故b 错;c、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾属于混合物,故c 错;d、食醋中含有乙酸、水、色素等物质,属于混合物,故d 错故选 a【点评】 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社

24、会实践中了解生活中常见物质的组成3下列实验操作正确的是()a点燃酒精灯b滴加液体c加热液体d读取液体体积【考点】 加热器皿 -酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用;给试管里的液体加热【专题】 化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作【分析】 a、根据酒精灯的使用方法分析;b、根据使用胶头滴管滴加少量液体的操作方法分析;c、根据加热液体时的注意事项分析;精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 39 页 - - - - - - - - -d、根据量取液体体积的方法分析【解答】 解: a、点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一支燃

25、着的酒精灯引燃另一酒精灯,容易造成火灾;图中所示操作错误b、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误c、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积,图中所示操作错误d、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确故选: d【点评】 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布,元素周期表是我们学习化学的重要工具请根据图片信息判断下列说

26、法不正确的是()a钙元素的原子序数是20 b钙元素的原子核外最外层有20 个电子c钙元素的原子核所带电荷数为20 d钙元素的相对原子质量约为40.08 【考点】 原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用【专题】 化学用语和质量守恒定律【分析】 由上图钙元素在元素周期表中的说明示意图,可得的信息为:原子序数、相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等;掌握相对原子质量的单位为“ 1” ,而非 “ 克” 【解答】 解:精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 39 页 - - - - - - - - -a、由上图

27、钙元素在元素周期表中的说明示意图和原子结构示意图,可知钙元素的原子序数为20,故 a 正确;b、根据原子序数=核内质子数 =核外电子数 =核电荷数,则钙元素的原子核外有20 个电子,最外层有 2个电子,故b 错误;c、由上图钙元素在元素周期表中的说明示意图和“ 原子序数 =核内质子数 ” 可知,钙元素的原子核内有 20 个质子,故c 正确;d、由上图钙元素在元素周期表中的说明示意图可知,钙元素的相对原子质量约为40.08,故 d 正确故选: b【点评】 了解元素周期表的特点及其应用;了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点5用 “”和“”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的物质在一定条

28、件下能发生反应,反应前后的微观模拟图如下下列说法正确的是()a反应涉及到五种物质b反应物可能是氧化物c反应中无元素化合价的改变d化学反应前后分子、原子总数不变【考点】 微粒观点及模型图的应用【专题】 化学反应模拟图型【分析】 根据反应前后的微观模拟图,分析物质的微观构成,判断物质的种类及类别,根据微粒的变化,分析元素化合价、分子、原子的变化【解答】 解: a、由反应前后的微观模拟图可知,反应物是一种,生成物是两种,反应涉及到三种物质故a 错误;b、由反应物的微观构成,反应物是由两种元素组成,如果一种元素是氧元素,就是氧化物故b正确;c、由反应前后的微观模拟图可知,反应物是一种化合物,生成物中有

29、单质生成所以,反应中一定有元素化合价的改变故c 错误;精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 39 页 - - - - - - - - -d、由反应前后的微观模拟图可知,化学反应前后分子总数发生了变化,原子总数不变故d 错误故选 b【点评】 能通过图示的模型判断出物质的种类,属于单质还是化合物,是解决此类题目的关键6下列物质鉴别方法可行的是()a用燃着的木条鉴别一氧化碳与甲烷b用酚酞试液鉴别氯化钠溶液与盐酸c用品尝的方法鉴别葡萄糖与亚硝酸钠d用肥皂水鉴别硬水与软水【考点】 常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水;酸、碱、盐的鉴别;

30、鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质【专题】 物质的鉴别题【分析】 a、依据一氧化碳与甲烷都能燃烧分析;b、依据酚酞遇中性和酸性溶液的颜色情况分析解答;c、依据亚硝酸钠有毒分析;d、依据肥皂水遇硬水与软水的现象分析解答即可【解答】 解: a、由于一氧化碳与甲烷均能燃烧,所以用燃着的木条鉴别时两种气体都能燃烧,故无法鉴别;b、氯化钠溶液呈中性,盐酸溶液呈酸性,由于酚酞遇中性和酸性溶液均不变色,所以酚酞试液无法鉴别氯化钠溶液与盐酸;c、由于亚硝酸钠有毒,所以不可采用品尝的方法鉴别亚硝酸钠与葡萄糖;d、肥皂水遇硬水与软水的现象不同,软水泡沫多硬水泡沫少,所以用肥皂水可以鉴别硬水与软水;故选 d【点评

31、】 本题考查了常见物质的鉴别,解答时要依据物质的性质差异进行分析,要求设计的实验方案要有明显的不同现象才能鉴别7下列有关实验现象的描述正确的是()a铁丝在氧气中燃烧时火星四射,生成一种白色固体b铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色c硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 39 页 - - - - - - - - -d向紫色石蕊溶液中滴加氢氧化钠溶液,溶液变红【考点】 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸的化学性质;碱的化学性质【专题】 实验现象的观察和记录【分析】 a、根据铁丝在氧气中燃

32、烧的现象进行分析判断b、根据铁锈与稀盐酸反应的现象进行分析判断c、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断d、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝【解答】 解: a、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误b、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,溶液由无色变成了黄色,故选项说法错误c、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,故选项说法正确d、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氢氧化钠溶液显碱性,向紫色石蕊溶液中滴加氢氧化钠溶液,溶液变蓝,故选项说法错误故选 c【点评】 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、酸的化学性质、碱的化学性质

33、即可正确解答本题8李飞同学记录的下列实验数据中,不合理的是()a用 ph 试纸测得某溶液的ph 为 5.3 b用 10ml 的量筒量取7.5ml 水c测得某粗盐中nacl 的质量分数为92.58% d用托盘天平称得食盐16.8g 【考点】 实验数据处理或者误差分析的探究【专题】 常见仪器及化学实验基本操作【分析】 a、ph 试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用ph 试纸所测得的溶液酸碱度为整数b、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程c、氯化钠的质量分数= 100%,据此进行分析判断精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 3

34、9 页 - - - - - - - - -d、托盘天平用于粗略称量药品的质量,准确到0.1g【解答】 解:a、由于标准比色卡上的数字只有整数,用 ph 试纸测得某溶液的ph 不可能精确为5.3,该数据不合理b、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,10ml 的量筒量取7.5ml 水,量筒选择合理,该数据合理c、氯化钠的质量分数= 100%,可以计算得出92.58%,该数据合理d、托盘天平用于粗略称量药品的质量,准确到0.1g,可用托盘天平称取16.8g 食盐,该数据合理故选 a【点评】 本题难度不大,考查各种仪器的使用方法、使用注意事项,特别是天平、量筒的使用、酸碱度的测定在中考中出

35、现的频度较高,其读数方法和误差的分析更是重中之重9谚语诗词中蕴含着科学道理下列说法正确的是()a“ 真金不怕火炼 ” 是说黄金熔点很高b“ 众人拾柴火焰高” 是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火c“ 百炼成钢 ” 与“ 只要 “ 功夫深铁杵磨成针” 蕴含的化学原理相同d“ 满架蔷薇一院香” 的原因是分子在不停地运动【考点】 物质的微粒性;金属活动性顺序及其应用;燃烧与燃烧的条件【专题】 微观粒子运动型;结合课本知识的信息【分析】 通过分析找出成语或诗句中蕴含的化学问题,应用化学相关知识解答此题【解答】 解: a、“ 真金不怕火炼 ” 是说黄金的化学性质不活泼,在高温下也不易反应;故解释错误b

36、、“ 众人拾柴火焰高” 是指可燃物越多,放出的热量越多;故解释错误c、“ 百炼成钢 ” 是指生铁经锤炼后其中的碳转化为二氧化碳,发生的是化学变化;“ 功夫深铁杵磨成针”发生的是物理变化;故解释错误d、 “ 满架蔷薇一院香” 是含有蔷薇香味的微粒运动到了人们的鼻子中,说明了分子是在不断运动的故解释正确;故选 d 【点评】 成语和古诗是我们古代文化的一大瑰宝,其中许多都蕴含着化学原理,我们要好好地理解它们精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 39 页 - - - - - - - - -10下列对某一主题的知识归纳,有错误的是()a

37、化学与安全b化学与材料重金属中毒可喝鲜牛奶解毒煤气泄漏应关闭气阀、开窗通风水泥、玻璃都是无机材料玻璃钢、铝合金都是金属材料c化学与食品d化学与健康蛋白质、淀粉用碘酒可鉴别糖类、油脂组成元素相同缺锌易得侏儒症缺铁易得贫血症aa bb cc dd 【考点】 常见中毒途径及预防方法;金属材料及其应用;防范爆炸的措施;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质【专题】 化学与生活【分析】 a、根据重金属中毒的原理以及煤气属于可燃性气体进行解答;b、根据玻璃钢属于复合材料以及铝合金属于金属材料进行解答;c、根据淀粉能使碘变蓝以及糖类、油脂的组成进

38、行解答;d、根据锌、铁的作用进行解答【解答】 解: a、重金属中毒的原理是使蛋白质失去生理活性,所以重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等可解毒;煤气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以煤气泄漏应立即关闭气阀、严禁烟火,故 a 正确;b、水泥、玻璃都属于无机非金属材料,玻璃钢属于复合材料,铝合金属于金属材料,故b 错误;c、淀粉遇碘变蓝,所以可用用碘溶液可鉴别;糖类、油脂都含有碳、氢、氧元素,故c 正确;d、缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,所以缺锌会使儿童发育停滞,严重得侏儒症;缺铁会引发缺铁性贫血,故d 正确故选 b【点评】 本题不难,但知识的归纳综合性强,需同学们熟悉课本的基本知识,才可

39、做好此题11如图是a、b、c 三种物质的溶解度曲线下列说法错误的是()精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 39 页 - - - - - - - - -ac的溶解度随温度的升高而减小bt2时 a、b、c 的溶解度大小为a=b c ct2a、b、c 的饱和溶液降温到t1时, a、 c 两溶液中溶质的质量分数相等dt1时, a 的饱和溶液中溶质质量分数为20% 【考点】 固体溶解度曲线及其作用【专题】 溶液、浊液与溶解度【分析】 根据溶解度曲线可以: 观察物质的溶解度随温度变化情况,并分析溶液中溶质的质量分数随温度的变化情况; 可

40、以比较同一温度下不同物质的溶解度大小; 查找某温度时物质的溶解度,并结合饱和溶液中溶质的质量分数计算方法分析【解答】 解: a、由溶解度曲线图可知:c 的溶解度随温度的升高而减小,正确;b、t2时, abc 三种物质的溶解度大小为:a=b c,正确;c、t2时,根据饱和时溶质质量分数的计算式 100%,abc 三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序为:a=b c;当降温到 t1,a 仍为饱和溶液, c 为不饱和溶液, 与 t2时溶液溶质的质量分数相等,在 t1时 a 的溶解度大于t2时 c 的溶解度, 故降温 a 溶液的溶质质量分数大于c 溶液的溶质质量分数;故错误;d、t1时, a 物

41、质的溶解度为25g,所以饱和溶液中溶质的质量分数是: 100%=20% ,正确;故选 c【点评】 明确溶解度由线的意义是解答本题关健,同温下,饱和溶液的溶质质量分数与溶解度成正比,溶解度越大,饱和溶液的溶质质量分数越大,并能据溶解度曲线比较同一温度下物质的溶解度大小12地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素b2( c17h14o6),长期食用会引起消化道癌变,关于黄曲霉素 b2的说法正确的是()精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 39 页 - - - - - - - - -a相对分子质量为314g b碳元素质量分数小于氧元素质量

42、分数c黄曲霉素b2中含有 37 个原子d分子中h、o 质量比为7: 48 【考点】 化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算【专题】 化学用语和质量守恒定律【分析】 根据黄曲霉素b2的化学式为c17h14o6,分析其构成和组成,利用组成判断物质的类别,并利用相对原子质量来计算元素的质量比和质量分数【解答】 解: a、相对分子质量的单位是1,不是 g,一般 1 省略不写,故选项错误;b、由化学式,碳元素、氢元素和氧元素的质量比(12 17):( 1 14):( 16 6)=102:7:48,故碳元素质量分数大于氧元素的质量分数,故选项错误;c、黄曲霉素

43、b2分子中含有37 个原子,黄曲霉素b2中含有的是分子,故选项错误;d、由化学式,氢元素和氧元素的质量比(1 14):( 16 6)=7:48,故选项正确;故选 d 【点评】 本题属于信息习题,学生应抓住信息中物质的化学式,结合所学知识来解答即可13除去下列物质中所含杂质的方法正确的是()物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法a co2co o2点燃b kcl mno2水充分溶解、过滤、蒸发c nacl na2co3硝酸足量加入硝酸溶液d cu(no3)2溶液 agno3cu 粉加入过量的铜粉,过滤aa bb cc dd 【考点】 物质除杂或净化的探究;混合物的分离方法;常见气体的检验与除杂方法;

44、盐的化学性质【专题】 物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件: 加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应; 反应后不能引入新的杂质精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 20 页,共 39 页 - - - - - - - - -【解答】 解: a、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;且除去气体中的气体杂质不能使用气体,否

45、则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误b、kcl 易溶于水, mno2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确c、na2co3能与稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,氯化钠不与稀硝酸反应,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误d、cu 粉能与 agno3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法正确故选 bd【点评】 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点, 解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键14下

46、列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是()abcd【考点】 物质的相互转化和制备;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;金属的化学性质;盐的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验【专题】 物质的制备【分析】 根据题目给出的信息可知: 中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜; 中氢气和氧气点燃会生成水,水不能与其它物质反应生成双氧水; 碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳,一氧化碳点燃生成二氧化碳,二氧化碳与过氧化钠反应(或植物的光合作用)生成氧气【解答】 解: 中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫

47、酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,每一步转化在一定条件下均能一步实现,故 正确; 中氢气和氧气点燃会生成水,水不能与其它物质反应生成双氧水,在一定条件下不能一步实现,故 错误;精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 21 页,共 39 页 - - - - - - - - - 中碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳,一氧化碳点燃生成二氧化碳,二氧化碳与过氧化钠反应(或植物的光合作用)生成氧气,故 正确故选 b【点评】 本考点属于实验题中的物质的制备和转化,需要掌握常见物质的性质,还要掌握相互之间的反应规律和反应的条件并注意根据题目给出的信息判断物

48、质的组成,各有什么注意事项,要把握好本考点主要出现在选择题和实验题中15取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物,加入100g 质量分数为9.8%稀硫酸,恰好完全反应生成盐和水原混合物中氧元素的质量是()a6.4g b3.2g c1.6g d0.8g 【考点】 根据化学反应方程式的计算【专题】 有关化学方程式的计算【分析】 根据氧化铁和氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式结合硫酸的质量,根据氧元素的质量守恒分析解答【解答】 解:氧化铁和氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为:fe2o3+3h2so4 fe2(so4)3+3h2o;cuo+h2so4cuso4+h2o;由于氧化铜和氧化铁的混合物与100 克 9.8

49、%的稀硫酸恰好完全反应,分析化学方程式可知氧化物中氧元素全部转变为水中的氧元素,计算出水的质量进而计算出所含氧元素的质量即可;设生成水中氧元素质量是x:由方程式可以看出硫酸与生成水中氧元素的关系为h2so4 h2oo 9816 100g 9.8% x 根据:解得 x=1.6g 故选 c【点评】 本题很好的考查了质量守恒定律的应用,解答时首先分析实验的反应原理,再根据反应原理,根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量,得出所要探究的物质中该成分的含量精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 22 页,共 39 页 - - - - - - - -

50、 -二、选择题(本题包括5 小题,每小题2 分,共 10 分每小题有一个或两个选项符合题意若正确答案只包括一个选项,多选时,该小题为0 分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给满分,但只要选错一个该小题就为0 分)16逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()a中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应b单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质c离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子d碱性溶液的ph 都大于 7,所以碱溶液ph 一定大于7 【考点】 中和反应及其应用;溶液的酸碱性与ph 值的关系;单质和化合物的概

51、念【专题】 课本知识同类信息【分析】 a、根据生成盐和水的反应分析b、根据单质的定义分析c、根据离子的定义及带电的微粒分析d、根据碱性溶液与碱溶液的关系分析【解答】 解: a、生成盐和水的反应有酸和金属氧化物、碱和非金属氧化物,酸与碱的中和反应,故 a 说法错误;b、含一种元素的物质不一定是单质,如金刚石和石墨的混合物,b 说法错误;c、带电的微粒不一定是离子,如核外电子带负电,但不是离子,c 说法错误;d、碱性溶液的ph 都大于 7,所以碱溶液ph 一定大于7, d 说法正确故选 d 【点评】 逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学生学习这种学习方法,但应注意推理的合理性、正确性17某同学发

52、现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液的探究,同学们的实验设计合理的是()a取样,在溶液中加入少量的稀盐酸,如果无气泡产生,则可证明该溶液没有变质b取样,在溶液中滴加酚酞,如酚酞呈无色,则溶液已完全变质c取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质d取样,在溶液中加入过量稀盐酸,则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 23 页,共 39 页 - - - - - - - - -【考点】 碱的化学性质;盐的化学性质【专题】 常见的碱碱的通性【分析】

53、a、根据氢氧化钠变质的量较少,加入的盐酸又是少量的,盐酸会先于氢氧化钠反应,也没有气泡生成进行分析;b、根据氢氧化钠和碳酸钠都显碱性,都能使酚酞变红色进行分析;c、根据碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀和氯化钠,氢氧化钠能使酚酞变红色进行分析;d、根据氢氧化钠和碳酸钠都会与盐酸反应进行分析【解答】 解: a、氢氧化钠变质的量较少,加入的盐酸又是少量的,盐酸会先于氢氧化钠反应,也没有气泡生成,故a 错误;b、氢氧化钠和碳酸钠都显碱性,都能使酚酞变红色,故b 错误;c、碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀和氯化钠,氢氧化钠能使酚酞变红色,故c 正确;d、氢氧化钠和碳酸钠都会与盐酸反应,不符合除杂的原则,故d

54、 错误故选: c【点评】 本题是一道实验探究题性选择题,解题的关键是把握在证明氢氧化钠部分变质时,先除去氢氧化钠中的碳酸钠,然后再证明剩余溶液显碱性,才能说明氢氧化钠部分变质18下列各组物质的溶液,不需要加入其他试剂就能鉴别出来的是()anaoh nacl kno3mgcl2bnaoh nacl hcl fecl3cna2so4bacl2hcl k2co3dna2co3hno3 hcl ba(no3)2【考点】 酸、碱、盐的鉴别【专题】 物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断【分析】 不用其他试剂,就能将组内物质鉴别出来,首先需考虑物质的颜色,然后将鉴别出来的物质与其他物质混合,根据现象的不同加

55、以鉴别,若物质都是没有颜色,则让溶液之间两两混合,根据不同的实验现象加以鉴别【解答】 解: a、将四种溶液两两混合,产生白色沉淀的是氢氧化钠和氯化镁,其余都不反应,无法鉴别出来,故选项错误;精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 24 页,共 39 页 - - - - - - - - -b、观察, 呈黄色的为氯化铁溶液,将氯化铁少量分别滴加到盛有剩余三种溶液少量的试管中,出现红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液,取剩余溶液中的一种滴加到红褐色沉淀中,沉淀消失,加入的是盐酸,剩余一种是氯化钠,可以鉴别,故选项正确;c、将四种溶液各取少量,两两混合,能产生

56、两种沉淀的物质是氯化钡,能产生一种沉淀,一种气体的物质是碳酸钾,只产生一种气体的是盐酸,只产生一种沉淀的是硫酸钠,可以鉴别,故选项正确;d、四种溶液两两混合,硝酸和盐酸都能与碳酸钠反应产生气体,所以无法鉴别盐酸和硝酸,无法鉴别,故选项错误;故选项为: bc【点评】 做物质的鉴别题时,主要分为两类:一是类选项中的有带色的离子,首先鉴别,然后再区别其他的物质,另一类就是需要鉴别物质都是无色的,就需要互滴进行鉴别,不管哪种,在鉴别时每组出现的现象不能完全相同19在相同的温度和压强下,相同体积的气体含有相同的分子数,反之亦然取同温同压下的相同体积的 co 和 o2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始

57、温度和压强,下列说法正确的是()a参加反应的co 和 o2的体积比为2:1 b生成 co2的分子个数为原来分子总数的三分之二c反应后气体中c、o 原子的个数比为1:2 d反应后气体的体积为原来的四分之三【考点】 一氧化碳的化学性质【专题】 碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】 a、根据反应的化学方程式,判断反应中两气体的分子个数关系,利用相同体积的气体具有相同的分子数,确定参加反应的co 和 o2的体积比;b、根据反应的化学方程式,判断反应中反应前后气体的分子个数关系,利用相同体积的气体具有相同的分子数,确定生成的co2分子个数与原来气体分子数关系;c、根据化学变化前后原子的种类、个数不变,

58、可根据原混合气体中c、o 原子的个数比判断反应后的气体中c、o 原子的个数比d、根据反应的化学方程式,判断反应中反应前后气体的分子个数关系,利用相同体积的气体具有相同的分子数,确定反应后气体的体积为原来气体体积关系精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 25 页,共 39 页 - - - - - - - - -【解答】 解: a、反应的化学方程式为2co+o22co2,参加反应的co 和 o2的分子个数比为 2:1,则参加反应的co 和 o2的体积比为2:1;故 a 正确;b、反应的化学方程式为2co+o22co2,每 2 个 co 分子与

59、1 个 o2分子反应生成2 个 co2分子,而原混合气体中co 和 o2分子个数相等, 则生成的co2分子个数为原来气体分子数的二分之一;故 b 不正确;c、原气体为相同体积的co 和 o2混合,混合气体中co 和 o2分子个数为1:1,其中 c、o 原子个数比为 1:3;根据化学变化前后原子的种类、个数不变,反应后的气体中c、o 原子的个数比仍为1:3;故 c 不正确;d、反应的化学方程式为2co+o22co2,每 2 个 co 分子与 1 个 o2分子反应生成2 个 co2分子,即三体积混合气体反应后变为二体积,而原气体为相同体积的co 和 o2混合,即四体积的混合气体反应后还有一体积氧气

60、剩余;因此,反应后气体的体积为原来的四分之三,故d 正确故选 a、d【点评】 本题需要通过准确理解所给的重要信息,利用该信息实现分子个数与气体体积之间的转换,体现出获取信息与处理信息的能力20下列图象与对应实验相符合的是()a图 表示向 ph=13 的氢氧化钠溶液中逐滴加入ph=1 的 盐酸b图 表示向溶质质量分数相同、等质量的稀硫酸中分别加入足量的金属镁和锌c图 表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出d图 表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 26 页,共 39 页 - - -

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