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1、2021年语文版五年级上册语文期中检测试卷水平练习及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分看拼音,写词语h u di ech <ng r nBsu y iy ng taoq ng tngshu ipi ofiy n li ng二、给加点字选择正确的读音。1 .他们是一对亲密无间.(ji n jicn)的好朋友,每个星期天都要一起去图书 馆,从不问(ji n ji由)断。2 .你不喜欢做的事我不会勉强.(qig qi ng),弓& (qi dng qi nog)扭的瓜不 甜。3 .我们把试验田进行了划.(huGhu a分,选出一块计划
2、.(huGhu &种花生。4 .以铜为镜,可以正衣冠.(gu由gun);以人为镜,可以明得失。5 .树木之中,要论独木成林者,榕树可以得冠.(gun gu n),其树同(gum gum)可以覆盖几亩土地。三、辨字组词。惰()挽()协()访() 隋()馋()胁、( 仿()四、 将下列成语补充完整,并完成练习。太平() ()()衣()食 国()民()() ()人和 夜()闭() 安()乐()1 .上面的词语都是形容社会环境好的,类似的词语我还知道: ?02 .任选一个词语造句。五、选词填空。坚定 坚强坚决1 .赵华是个()的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。2 .运动员们迈着()的步伐,走进了
3、比赛场。3 .我们同坏人坏事要作()的斗争。突出杰出1 .这篇文章重点(),读了以后印象深刻。2 .李春是古代()的桥梁建筑师。六、按要求改写句子。1 .大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)2 .不耕耘,不会有收获。(改成反问句)3 .我家的门前有一条清澈见底的小河。(缩句)七、根据课文内容填空。(1)少年中国说诉说了一百多年前 先生的强国梦想,其中“ , , 直接赞美了中国少年。(2)己亥杂诗中“ ,不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希 望,他期待着优秀杰出人物的涌现。(3)王师北定中原日,4 4) “花有重开日,人无再少年。”面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感叹:“ ,
4、”岳飞也谆谆教诲我们:“ ,(5)我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事,请列举你最喜欢的两个八、课外阅读破釜沉舟秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿(今河北平乡西南), 并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国。宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连 46天按兵不动,对此项羽十 分不满,于是要求进军决战,解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军 力竭之后才进攻。但此时军中粮草缺乏士卒困顿,而宋义仍旧饮酒自顾,项羽见此忍无可 恐,进营帐杀了宋义,并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项 羽杀宋义的事,威震楚国,名闻诸候。随后,他率所有军队悉数渡
5、黄河前去营救赵国,以解巨鹿之围。项羽在全 军渡黄河之后,他下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营 房,只带三天干粮,以此表决一死战,没有一点后退的打算。已无退路的大军 到了巨鹿外围,并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十,杀 伐声惊天动地。经过九次的激战,楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路 诸候却都因胆怯,不敢近前。楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后,项羽于辕门接见各 路诸侯时,各诸侯皆不敢正眼看项羽。后来口皆沉船,破釜甑(zeng) 口一句逐渐演化为成语口破登沉舟口1 . “口”里填上合适的标点符号。2 . “破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底。用“
6、 一”在文中画出表示 “破釜沉舟”意思的句子。3 .用一句话概括短文的主要内容。4 .读了短文,你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打(1)生性豪迈,勇敢无畏的人。()(2)刚愎自用,霸道蛮横的人。()5 .项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示?九、课内阅读。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹 街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照 各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷 峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵 春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天
7、南地 北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜 礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以、它又 是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1 .给带点的字选择正确的解释。(1)风景名胜() : A.超过B.优美的地方C.能担任,能承受(2)举世叩名() : A.用鼻子嗅B.知道C.有名望(3)武陵春色() : A.情景,景象B.颜色C .脸上表现的神情2 .选段第二段第一句是 句,在文中起作用。3 .读画线的句子,注意表示时间的词语,联系上下文说说你的感受。十、习作。以“我 的人”为题写一篇习作,运
8、用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。答案1、蝴蝶承认锄头 随意 樱桃蜻蜓水瓢阴凉2、1. ji nji na 2. qi g qi 由g 3. hu ahu 4. gu m 5. gu n gu 33、懒惰 挽留 协助 访问 隋朝 嘴馋威胁 仿佛4、盛世丰足 泰 安 政 通不户 居业路不拾遗人寿年丰中国走向繁荣富强,老百姓过上了安居乐业的日子。5、坚强 坚定 坚决 突出 杰出6、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了孩子们欢乐的歌声。不耕耘,怎能有收获呢?门前有小河。7、梁启超 壮哉 我中国少年 与国无疆 我劝天公重抖擞 家祭 无忘告乃翁 盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切八仙过海田螺姑娘8、8.1, “”“”。2 .把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮。3 .项羽破釜沉舟,大战秦军告捷。4 . (1) V5 .要想成功就要下定决心,义无反
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