2018学年九年级物理上册11.5机械效率同步测试(提高篇)(新版)苏科版

1、机械效率（提高篇）5、如果是水桶掉在了水井里，需要把水桶捞上来。在将水桶捞上来的过程中，克服水的重力所做的功是_ 功，克服桶的重力所做的功是 _ 功，人在整个捞桶过程中做的功是 _，由此可见，应该根据_来判断有用功和额外功。6、如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重 G动小于物体的物重 G,甲图中拉力做的功为 W甲，乙图中拉力做的功 W乙,则所用的拉力F甲乙，W甲_W乙，其机械效率n甲_n乙。（均选填“”_“v”或“=”）0甲7、小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了 与地面的摩擦力为 9 N，则他所做的功是率为_ %8、如图所示，

2、某同学用 6N 的拉力将重为 8N 的物体拉上高 3m 长 5m 的斜面，则该斜面的机械效率一、填空题1、某机械的机械效率为 80%使用它做 400J 的有用功，需同时做2、在实际生产劳动中使用机械时，总要做一些额外功，原因是任何机械本身都有件与零件之间在发生相对运动时还存在着 _ ，所以任何机械的机械效率总是“大于”或“小于”）。3、 要提高机械效率，关键在于减小 _ 功。我们可以用通过简化 _结构，_机械自重等方法，来提高机械效率。4、如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重62 沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为 10cm,此时弹簧测力计的示数为N,滑轮组的机械效率是

3、J的额外功。_，并且机械零100% （选填减小摩擦，还可以乙0. 2 m 则绳子自由端移动的距离为 _ m。若物体_J。如果小勇对绳的拉力F= 4 N，该滑轮组的机械效2二、选择题9、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（A. 甲吊车的电动机做的有用功较多B. 乙吊车的电动机做的额外功较多C. 甲吊车的电动机做的总功较多D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同10、 （多选）在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，同学们得到了很多结论，其中正确的是（）A. 滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C. 滑轮组的机械效率与

4、滑轮和绳子间的摩擦有关D. 滑轮组的机械效率与承重绳子的段数有关11、 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A. F1F2,1 B.F1F2,12C. FyF2,1=2D. FyF2,1212、（多选）如图所示，小晖用 60N 的拉力，在 2s 内将重 100N 的物体升高了 20cm 贝卩（）A. 绳子自由端被拉下 60cmB. 拉力的功率为 24WC. 有用功为 20JD. 滑轮组的机械效率为 83%13、下面措施中能使滑轮组的机械效率提高的是（）A. 增加提升重物的高度B.

5、 给滑轮的轮和轴之间加润滑油C. 提升质量更小的物体D. 将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮 三、实验与计算题14、在物理课上，同学们通过实验对斜面的机械效率进行探究。其中一组同学研究“斜面的倾斜程度跟机械效率的关系”。下表是他们的部分实验数据。实验序号斜面倾角 q / 木块重 G/N拉力F/N斜面咼h/cm斜面长S/cm机械效 率n/%11020.61057.657.921520.81038.664.8332021.01029.268.542521.11024.0 二75.853021.21020.0 二83.3（1 ）分析表中的数据，可以知道：1斜面的机械效率跟斜面倾角（倾斜程度）的关系是

6、_ ;2实验中，拉力做的有用功 _ （填“相等”或“不相等”）；3实验中，随着斜面倾角的增大，拉力做的总功 _（填“增加”“不变”或“减少”）；4额外功减少的原因是 _ 。（2 ）进而可以有如下推论：1木块受到的摩擦力跟斜面倾角的关系是 _ ；2从影响滑动摩擦力大小因素方面分析，在实验中，摩擦力的大小发生变化的原因是15、如图所示的两个滑轮组。 已知图甲中的物重 -与动滑轮一之比为一 : 一；图乙中的物重 与动滑轮重 f 之比为= 6 。两个物体重力之比$G广3:2。若不计摩擦，求：（1）甲、乙两图中的滑轮组效率之比 :三:-j；（2）将物体匀速拉起时，绳子的拉力 厂|、丄之比。16、小马用如

7、下图所示滑轮组抬高重5N 的小车，若不考虑摩擦和绳重，请你计算下列问题：（1） 若不计动滑轮重量，绳子自由端弹簧测力计的示数是多大？（2） 若考虑动滑轮重量，此时弹簧测力计的示数是2.5N，则该滑轮组的机械效率是多大?3）当动滑轮总重超过多少时，使用该滑轮组提该小车不再省力？4【答案与解析】一、填空题1、【答案】1002、【答案】重力；摩擦；小于【解析】机械做功时要做额外功，额外功主要包括机械自身的重力和零件的摩擦，机械效率总小于1。3、【答案】额外；滚动摩擦代替滑动摩擦；加注润滑剂；机械；减少4、【答案】2.4 ； 83.3%【解析】由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为 2.4N

8、 ;由图示滑轮组可知，承重绳子的有效股数 n=3,滑轮组效率：n=x100%=卜収 100%=x100%=：x100%=x100%83.3%。W总总F日日nFhnF3X2.4N5、【答案】额外；有用；总功；完成事情的目的6、【答案】;【解析】(1)因为不计绳重和摩擦，而甲图是定滑轮，所以绳子自由端的拉力F甲=G;而乙是动滑轮，所以绳子自由端的拉力二;由于 G动G,所以，即:匚匚一壬；因此X-上F甲F乙。(2)因甲图和乙图所提升的物体的质量相同，并且提升相同的高度，所以由公式W有用=Gh=mgh可知，在甲图和乙图中所做的有用功相同；而在不计绳重和摩擦时，使用定滑轮不需要做额外功，使用动滑轮由于要

9、克服动滑轮的重力做额外功；由W总=W有用+W外可知，W甲 W乙。(3)在不计绳重和摩擦时，使用定滑轮不需要做额外功， 因此甲的机械效率为 100%而使用动滑轮，由于克服动滑轮重力做额外功， 所以乙的机械效率小于 100%所以n甲n乙。7、【答案】0.6 ; 1.8 ; 75【解析】有 3 段绳，所以绳子自由端移动的距离是s = 0.2 3m=0.6m。1拉力FF摩=3N，他所做的功是：W二Fs=3N 0.6m=1.8J。3摩当拉力是 4N 时，有用功是W有用=F摩s=9N 0.2m =1.8J,总功W总二Fs =4N 0.6m =2.4J，故机械效率：=辿用=四=75%。总W、2.4J8、【答

10、案】80%【解析】拉力所做的有用功： W有=Gh=8X3m=24J 拉力所做的总功：W、=FS=6NX 5m=30J该斜面的机械效率：W24J= 100%=80%故 答案为：80%W30J总、二、选择题9、【答案】B【解析】两辆吊车做的有用功相同，乙的效率较低，所以乙吊车做的总功较多，额外功较多。10、 【答案】ABC【解析】 由=W有用=Gh=GG可知，滑轮组的机械效率与物重、动滑轮重、摩擦等W、Fs nF G *G动 +f5因素有关，与承重绳子的段数无关，故A、B C 正确，D 错误。11、 【答案】A6【解【解析】对于竖直悬挂的滑轮组， 在不考虑摩擦和绳重时，拉力 F =G物G动,厲：n

11、2,故F1. F2；n机械效率=W有用W12、【答案】CD【解析】由图可知，n=2,则绳子自由端被拉下的距离：s=nh=2X20cm=40cm=0.4m 故 A 错误；拉力 做的有用功： Wt=Gh=100NC 0.2m=20J,故 C 正确；拉力做的总功： W总=Fs=60NX 0.4m=24J,拉力的功率：p=也=24J=12W，故B错误；滑轮组的机械效率： n=W有用100%=竺0 00%化83.3%，故 D 正确。t 2sW总24J13、【答案】B【解析】A、增加提升重物的高度对滑轮组的机械效率没有影响，故 之间加润滑油，可以减少额外功，在有用功一定时，可提高机械效率，故小的物体，这样

12、有用功变小，在额外功一定时，有用功占总功的比例更小，机械效率变小，故 意；D 将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮，增大了动滑轮的重，增加了额外功，使机械效率变小, 故 D 不合题意；故选 B。三、实验与计算题14、【答案与解析】倾角越大，机械效率越高；相等；减少；木块受到的摩擦力变小了 倾角越大，摩擦力越小；木块对斜面的压力变小了15、【答案】(1)滑轮组效率之比为：35:36(2)绳子的拉力之比为：【解【解析】本题的难度在于所有数据都是比例值，关键是要分清楚有用功、总功以及公式推导变形,本题还是可以轻松解答。图甲中的滑轮组，有用功是使重物一上升所做的功，由于不考虑摩擦总功则是使一、二同时上升所做的功。 与相连，上升的高度相同。设重物上升 h 米，则有用功二,6G +G ；将 E G 二 6：1，即$二 6G4 代入得呢二；由此可知，两两个滑轮组的连接方式不同，图甲中的拉力二为滑轮与重物重力之和的A 不合题意；B、给滑轮的轮和轴B 符合题意；C、提升质量更C 不合题总功为，机械效率为. 丄-J* -J . I-.；由二.:.,得匕一带入上式，得- .-；同理，可得个滑轮组的机械效率之比为:_5/6_35=6H=361/3，即二=?7乙中的拉力丄-为滑轮与重力之和的1/2，即=二_工。将尺_T；.：,：；_的关系代入，有272，I. O5123由此得出 r 厂