(完整word版)苏教版三年级下册数学期末复习要点

1、1苏教版三年级下册数学期末复习要点第一单元 两位数乘两位数1、两位数乘两位数积可能是（三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。2、验算：交换两个因数的位置。3、口算：15X200=?（捂零法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。）4、估算：18X22,可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。-（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似 数。）5、有“大约”字样的一般要估算。6、凡是问 “够不够” ,“能不能” 等的题,都要三大步：计算、比较、答题。别忘了比较这一步。在进行等量交换时,首先要正确理解已知条件,掌握已知条件中的数量关系,在进行交换7、有趣的乘法计算：加

2、数+加数=和 被减数-减数=差 减数=被减数-差被除数宁除数二二商被除数二二商X除数加数= =和- - 加数被减数 = =减数+ +差差= =被减数 - - 减数除数二二被除数宁商除数二二（被除数一余数）宁商因数X因数二二积因数二二积+因数21、一个两位数乘11的计算规律：把这个两位数两头拉开，这两个数 字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。简单地说就是：两头 一拉，中间相加，满十进一。2、“头同尾合十”乘法计算规律：(1)乘数特点：两个乘数十位上的数 相同，个位上的数相加都等于10。(2)计算规律：把两个乘数个位上的 数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和

3、的积写在积后两位的前面。即头x(头+1)作为积的前半部分，尾x尾 作为积的后半部分。第二单元千米和吨1.长度单位有：毫米(mr)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)进率：1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1千米=1000米千米：测量公路、铁路、河流这些比较长的物体的长度时，通常用千米 作单位，用符号“km”表示，千米又叫公里。数量式：跑道一圈的长度x圈数二二跑步的距离2.质量单位有：克(g)、千克(kg)、吨进率：1千克=1000克1吨=1000千克3单位换算。大单位换算成小单位(乘它们之间的进率)，小单位换算成 大单位(除以它们之间的进率)。练习题一、 填空。2

4、吨=()千克7 千米=( )米600 分米=( )米5000 千克=()吨()吨=6000 千克730 米+270 米=()千米1 吨-1 千克=()千克2、在括号里填上合适的单位。(填汉字单位)3第三单元 解决问题的策略（1）1 个哈密瓜重约 3（)（2）南京长江桥全长约 7000 ( )（3） 一根旗杆高 8 （）（4 ）一个计算器约重 50（)（5） 一辆汽车每小时行驶 57 （），载重 4 （）。3、一袋面粉重 20 千克，（）袋面粉重 1 吨。4、大明骑自行车的速度是每分钟 800 米，他 5 分钟冃能行（）米。5、2 块砖重 10 千克，100 块砖重克（），（）砖重 1 吨。6、

5、跑道每圈 400 米，2 圈是（）米。小华跑 5 圈跑了是（）米。7、一个成人的体重是 50 千克。（）个这样的成人的体重大约有 1 吨。8、一袋水泥重 50 千克，80 袋水泥重（）千克, 合（）吨。9、某地线路图学校 花0米公园420米尘红家410X$芒米吏米为、芳家从小芳家经过（ ）到 1 千（）千米。小芳从家到学校最近的一条是经过（）到学校，一共走（）米10、 把下面3 吨、5 千克、689 克，按从轻到重的顺序排列。41、两步计算解决实际问题： 解决问题可以从问题出发，根据问题分析数 量关系，确定先算出什么是关键。2、画图解决问题：学会根据题中的信息与问题画出线段图，分析数量关 系，

6、确定先算什么。所列出的每一个算式要充分理解所表示的意义。第四单元混合运算1、不含括号的混合运算： 乘、除法和加、减法的混合运算，先算乘除， 后算加减。2、含有括号的混合运算：（1）先算括号里的运算，再算括号外的运算。（2）括号的作用是改变运算顺序。3、同级运算：从左往右依次计算练习题14X18+52078-26+735499X3496X (325295)900+(902)14X28+6520017X7728X9第五单元年、月、日一、年和月1、时间单位：年、月、日、时、分、秒5月），每月31天；4个小月： （四月、六月、九月、十一月） ，每月30天2月既不是大月也不是小月。 熟记：月份天数歌谣或

7、拳头记忆法（同一年）7月和8月是连续的大月。一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。 日 期每加7天，星期几都是相同的。例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是 星期三。3、平年2月有28天，闰年2月有29天，一个星期有7天，平年全 年365天，合（ ）个星期零（ ）天。（平年天数：31X7+30X4+28=365）365+7=52（个）1（天）闰年全年366天，合（ ）个星期零（ ）天。（31X7+30X4+29=366）366-7=52（个）2（天）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。2月有29天 的这一年是闰年，闰年全年有366天。每

8、4年里有3个平年，1个闰年。通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。 但公历 年份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余 数）才是闰年。练习：1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪2、一年中有：7个大月：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二6几年是闰年?闰年：全年366天，二月有29天，整百年份要是400的倍数，非整 百年份是4的倍数4、一年有四个季度，四个季节，季节和季度不相同要 注意区分。4、平年和闰年的季度和天数平年第一季度第二季度第三季度第四季度包括月1、2、34、5、67、& 910、11、12

9、月份月月月天数90天91天92天92天半年上半年181天下半年184天闰年第一季度第二季度第三季度第四季度包括月1、2、34、5、67、& 910、11、12份月月月月天数91天91天92天92天半年上半年182天下半年184天5、公历年各类节日：元旦节：1月1日; 情人节：2月14日;植树节：3月12日; 清明节：4月4日或5;国际劳动节：5月1日; 青年节：5月4日; 国际儿童节：6月1日; 建党节（党的生日）：7月1日; 建军节：8月1日; 教师节：9月10日;7国庆节：10月1日; 建队节：10月13日; 光棍节：11月11日; 平 安夜：12月24日;圣诞节：12月25日第一

10、季度是：一月、二月、三月；平年第一季度有（）天， 闰年第一季度有（）天，第二季度是：四月、五月、六月；有（）天第三季度是：七月、八月、九月；有（）天第四季度是：十月、十一月、十二月；有（）天提示：季度和季节的划分不一样。（如：第一季度并不是春季）练习题1、1年=（ ）月，大月（ ）天，有（）月； 小月（）天，有（）月。2、 平年全年（）天，平年2月（）日，闰年全年（）天，闰年2月（）日，平年、闰年的判断方法：平年宁4,有余数 （整百年宁有余数的是平年）闰年宁4, 没有余数（整百年宁400没有余数的是闰年）3、一年有（）季度，每3个月一个季度。第一季度是（）月，（平年31+28+3仁90日）（闰

11、年31+29+31=91日）；第二季度是（）月，（30+31+30=91日）； 第三季度是（）月，（）日 第四季度是（）月，（）日。4、 一个星期有（）天，天数+7二星期数5、一年可以分成（）半年和（）半年，上半年有（）月，是（）日；下半年有（）月，是（）日；（上半年就是前六个月。）二、24时计时法和普通计时法1、1日=（）小时，时针在钟表上走两圈（第一圈从夜里12时（08时）到中午12时；第二圈从中午12时到夜里12时（第二天的0时）。）；9走完第一圈过了12时，就是13时，14时，15时24时一天结束（同 时是第二天的开始也叫0时）1 时=（）分 分针在钟表里走一圈有 60 小格1 分=（

12、）秒，秒针在钟表里走一圈有 60 小格2、在计算两个时刻之间经过的时间，要注意先弄清楚开始的时间和结束的时间，将两个时刻都用24时计时法表示，然后相减所得的差就是经过的时间。结束时间二二开始时间+ +经过时间经过（间隔）时间二二结束时间一开始时间 开始时间= =结束时间一经过（间隔）时间第六单元长方形和正方形的面积1、物体的（表面）或（封闭图形）的大小，就是它们的面积。2、比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位 来测量。3、常见物体的面积:4、长方形和正方形的面积公式图形长方形正方形面积长X宽二二面积边长x边长二二面积周长（长+宽）x2二二周长边长X4二二周长普通计时法24 时计时法上

13、午 9 时9 时下午 3 时15 时晚上 8 时20 时晚上 12 时24 时（0 时）手指甲的面积：1平方厘米课桌的面积：50平方分米黑板的面积：3平方米教室的面积：50平方米操场的面积：400平方米数学书的面积：450平方厘米10面积+长二二宽面积+宽二二长周长2长二二宽周长2宽=长5、面积单位 ：（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。（反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米 但面积是1平方厘米的不一定是正方形。）（2）边长是（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。（3） 边长是（1米）的正方形，面积是（1平方米）。6、常用的面积单位有：（平方厘米）、（

14、平方分米）、（平方米）。2相邻两个常用的长度单位之间的进率是（10）。但米和千 米进率是10003相邻两个常用的面积单位之间的进率是（100）。7、 常用面积单位换算：1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米高级单位化成低级单位：进率x高级单位的数（进率100） 低级单位聚成高级单位：低级单位的数进率（进率100）8注意：（1）面积相等的两个图形，周长不一定相等。 周长相等的两个图形，面积不一定相等。周长4=边长11（2）长度单位和面积单位的单位不同，无法比较大小。例如：16平方米和16米是无法比较大小的（如：边长是4米的正方形周长和面积相等的说法是错误的） 长度单位有：千米（公里）

15、 、米、分米、厘米、毫米习题精选一、填空、选择A、不相等B、相等C 不一定相等4、一个长方形的长增加 4 厘米，宽减少 4 厘米，它的周长和原来长方形的周长 （）A、相等B、不相等C、不一定相等三、判断1、小明的房间面积是 15 米。 （）2、 一个正方形的边长是 3 分米，它的面积是 12 平方分米。（ ）3、 两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。（）1、计算面积要用（ ）单位，计算长度要用（ ）单位2、边长为 4 分米的正方形的面积是（ ），周长是（ ）。3、长方形长 8 米，宽 4 米，它的面积（），周长（）。4、正方形的面积=（)X(正方形的周长=（)X()1、长方形的面积计算

16、公式是（）。A、长X2+宽B （长+宽）X2C、 长X宽2、正方形的边长是 4 米，它的面积是（A、16 米B、8 平方米C、16 平方米3、面积相等的两个长方形，它们的周长是124、 边长是 4 分米的正方形，它的周长和面积相等（）5、数学课本的面积是 200 厘米。()6、 边长是 1 厘米的正方形，面积是 4 平方厘米。()7、 一个边长为 4 分米的正方形，周长和面积一样大。()8 个正方形的边长扩大 2 倍，那么面积也扩大 2 倍。()四、填表图形边长周长面积长方形长 8 厘米，宽 4 厘米正方形15 分米长方形长 12 米，宽 10 米五、应用题1、一块长方形水田，长 30 米，宽

17、 20 米，每平方米收稻子 6 千克，这块水田一共可收 多少千克的稻子？2、一块正方形的小麦田的边长是 40 米，这块地共收小麦 800 千克，平均每平方米收 小麦多少千克？3、一根 36 米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少?4、一个长方形的周长是 60 分米，长是 18 分米，这个长方形的面积是多少平方分米?5、有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长20 米，用篱笆将这个菜地围起来要 40 米。这个菜地的面积是多少？第七单元分数的初步认识(二)131、分数：把一些物体作为一个整体平均分成几份，表示其中的一份就是 几分之一，表示其中的几份就是几分之几。142、求一些物体的几分之

18、几是多少： 先求出这些物体的几分之一是多少,再乘取出的份数。即，总个数+分母X分子二二取出的个数3、同分母分数的加减法。（分母不变，分子相加或相减。）4、分数比较大小：分子相同比分母，分母大的分数小；分母相同比分子, 分子大的分数大。练习题一、选择A.吃得一样多 B .小明吃得多 C .无法确定 答案：Cog32.一根绳子长米，用去 M 米，还剩（）o6 6 12A.丄B . 1L 米 C . b.米答案：B。273. ： + ()，（）里最大能填（）546A.B.-C.9答案：Bo1 小明吃了苹果的1 -，小兰吃了桃子的二，那么（）()01534.一支笔用去它的-，剩下的比用去的多（）143

19、A.丁 B.C.7答案：A1 11A.B. C.3答案：C二、填空11521.3 个巳是（），（）个是“是（）个（）。3答案：5, 2 ,亍2. 在代cmw 中，占所有图形个数的（），占所有图形个数的（），占所有图形个数的（）。342答案：9gg4263. 1-()= .“ + ()=124答案：6104.一条绳子剪去 2 米，还剩 7 米，剪去的占这条绳子的（），剩下的占这条绳的2716答案：J,。5在 里填上“”“V”或“=”131150 56|O|779755iO wTOS三、解答1.一个三角形有两条边长都是：米，另一条边长 1-米，周长是多少米? 答案：| +丄-+-=- =1 （米）

20、 答略。2. 小刚有 15 个苹果，分了 -给小敏，小敏分得几个苹果？答案：15-5=3 （个）。23. 学校图书室有 45 本图书，借出一部分后，还剩，借出几本图书?答案：方法一：45 - 9X2=10 （本）45-10=35 （本）2 7方法二：1- - = 45 - 9X7=35 （本）。1734.一堆水果共 56 千克，卖了 ，是卖了的多还是剩下的多?考查目的：熟练运用分数的知识，解决简单的实际问题答案：方法一：1-丁二.因为，所以剩下的多。方法二：56 - 7X3=24 （千克）56-24=32 （千克）因为 32 千克24 千克，所以剩下的多。T55.小龙和小红做作业，小龙用了-小

21、时,小红用了 1 二小时,两人谁写得快？快多少 小时？第八单元小数的初步认识一、小数的意义和读写1、 整数：以前学过的表示物体个数的1，2，3是自然数，0也是自然 数，它们都是整数。0是最小的自然数。2、小数的意义：像5.98、0.85、2.60这样的数叫做小数。“.”叫做小数点。3、小数的组成：小数分为整数部分、小数点和小数部分。小数中的圆点叫做小数点，小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。答案：因为7_5二1 一，所以小红写得快。2 _2一-1 二=_（时）答：小红写得快，快丄一时184、小数的读法：小数的整数部分按整数的读法去读，整数部分是0的， 就读作零；中间的小数点读作点；小数部分按从左到右的顺序