2021版小学教师资格考试《综合素质》题库练习试卷附答案

1、第1页共 14 页2021 版小学教师资格考试综合素质题库练习试卷附答案注意事项：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 150 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_卄口考号：_、单选题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1、酸雨是指 pH 值低于 5.6 的大气降水（包括雨、雪、露、霜）.造成酸雨的主要原因是大气2、某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照中华人民共和国教育法的规定，应没收非法所得，并对校长（）。A. 给予行政处分B. 给予强制措施C. 给予

2、刑事处罚得分评卷人第2页共 14 页D. 给予治安处罚3、中华人民共和国义务教育法规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（） 。A.予以批评教育B. 予以劝退C. 勒令退学D. 予以开除4、 1918 年，歌谣研究会创办了歌谣周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌” 之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长（）。A. 周作人B. 蔡元培C. 赵景深D. 叶圣陶5、陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品（）。A. 登池上楼B. 归园田居C. 桃花源记D. 五柳先生传6、 我国现行义务教育的法定起

3、始年龄是（）。A. 五或六周岁B. 六或七周岁第3页共 14 页C. 七或八周岁D. 未作确定7、微观的教育观是教师在教育教学实践中形成的对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认知，其特征之一是（）。A. 情感性相评价性B. 主观性和客观性C. 情感性和客观性D. 阶段性和时效性8、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法（）。A. 正确。有利于维护课程纪律B. 正确。有利于提高管理效率C. 不正确。教师没有罚款的权利D. 不正确。批判无效后才能交罚款9、小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应程丹赔

4、偿责任的是（）。A. 学校B. 车主C. 杨某的监护人D. 车主和学校10、 “精卫填海” “夸父逐日”等神话故事出自作品（）。第4页共 14 页A. 山海经B. 封神榜C. 搜神记D.史记11、下列选项中，箫属于（）。12、 下列作品中属于科学小品的是（）。A. 蝉的歌唱B. 秘密时间之路C. 圆圆和方方D. 神翼13、下列情形中，应该承担刑事责任的是（）。A 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B. 体罚学生，经教育不改的C. 侮辱、殴打教师，造成其重大伤害的D. 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的14、 有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保

5、护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（）。第5页共 14 页A. 营业性的歌星演唱会B. 正在营业的影剧院C. 营业性的酒吧D.营业性舞厅15、义务教育法规定，教育教学工作应当符合（）和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人。A. 教育方针B. 教育规律C. 教育目的D. 教育要求16、我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（）。A. 西高东低B. 西低东高C. 南咼北低|D. 北咼南低17、下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是（）。A. 魏来和石青是夫妻|B. 孟非和王芳是主持人二|C. 刘晓庆和邓婕是同乡D. 孟春和李雪是同事第6页共

6、 14 页18、 下面有关文学常识的表述，正确的选项是（）。A. 李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁， 词风清丽柔媚;南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，醉花阴声声慢都创作于这一时期B.昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋叟依次指的是韩愈、李 白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿C.弗兰茨？卡夫卡的变形记、弗吉尼亚？伍尔夫的墙上的斑点和詹姆斯？乔伊斯的等待戈多都是现代派小说的代表D.“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等19、 拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称，历曾为印第安人的家园，孕育了灿

7、烂的古代文明，下列选项中，发祥于该地区的古代文明是（）。A. 拉丁文明B. 玛雅文明C. 爱琴文明D. 波斯文明20、 义务教育法规定，学校应当寓德育于教育教学之中，开展与（）相适应的社会实践活动。A. 教育目的B. 社会要求C. 学校规范D. 学生年龄21、 苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是东方造园艺术的典范，下列选项中，第7页共 14 页不属于苏州园林的是（）。A. 豫园B. 政园C. 留园D. 网师园22、中小学教师职业道德规范规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）OA.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.无私奉献23、张老师经常采取有效的方法进行教学反

8、思，下列不属于教学反思的是（）。A. 教学后记B 编制课程标准、|C 撰写教学案例D 编写教学日志24、 某研究表明，如果中子星的质量超过3. 2 倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是（）。A 宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞B.宇宙中存在着许多密度是中子星密度3. 2 倍以上的神秘星系第8页共 14 页C.自然界中没有任何物质能支撑3. 2 倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷D. 塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一25、 “金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品？（）。A. 刘基卖柑者言B. 蒲松龄聊斋志异C. 吴趼人二十

9、年目睹之怪现状D.曾朴孽海花26、 在 Excel 中，当数据源发生変化时，所对应图表的变化情況是（）。A. 手动跟随变化B. 自动跟随变化C. 不会跟随变化D. 部分图表丢失27、小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法（）。A. 合法，是学生违反校规B. 合法，是家长未尽监护职责C. 不合法，学校应派学生出去寻找D. 不合法，学校应及时与家长联系28、 按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。第9页共 14 页29、小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤，经教育行政部门调解，

10、高某父母与学校就事故处理达成了协议。但事后学校拒不履行协议。对此，高某的父母能够采取（）。A. 依法提起诉讼B. 依法申请行政复议C.依法提出申诉D.依法申请行政仲裁得分评卷人二、材料分析题（本题共 3 小题，每题 14 分，共 42 分）1 这是一节公开课，内容是北大荒的秋天。当学到“北大荒的小河”这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，明镜一样的小河能换成明净的小河吗？ ”我愣了一下， 这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了 “明镜”和“明净”。果然，一个学生说：“不能，因为两个词虽然读音相同， 但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾

11、自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！ “其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当明 镜一样的换成明净的，才读得通。当然，用明镜更形象一些。”我惭愧极了，原 来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么?第10页共 14 页2、某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话，就过去训斥他们。当着全班 同学的面叫他们的绰号（说话声音最响的张亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的李宏为“破喇 叭”，头发厚黑粗硬的马威为“黑刺猬”），并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二 天上课，又看（听）

12、到李宏、马威等在底下讲话，顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部 帮他把他们的嘴封起来。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。3、某校班主任许老师在批改作业时，发现学生刘某的作业本中夹了一封写有xxx收的信件，许老师顺便拆封阅读了此信。 这是刘某写给一位女同学的求爱信，许老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信， 同时对刘某提出了批评。 次日刘某在家留了一张字条后离家出走。 刘某家长找到许老师理论并要求将刘某找回。许老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评刘某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”请问:(1)许老师的哪些做法不正确？试

13、述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确？为什么？第11页共 14 页得分评卷人三、写作题(本大题共 1 小题，共 50 分)1、一位母亲对儿子关怀备至，从衣食住行到学习，每天不忘叮嘱儿子好好学习。母亲对父 亲说：“你怎么整天都不关心教育儿子？”父亲说：“我时时刻刻都在教育儿子”。 根据材料写一篇文章，自选角度，题目自拟，字数不少于800 字。第12页共 14 页参考答案一、单选题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1、 B2、 【答案】A【解析】根据教育法要求，此种情况首先要进行财产没收，其次对相关人员进行行 政处分。3、 A4、 B5、 A6、 B7、 A

14、8、 答案：C9、 B10、A11、A12、A13、C14、B15、【答案】B16、A17、B18 B19、B20、【答案】D21、 A22、 D23、 B第13页共 14 页24、 C25、 【答案】A26、 答案：B27、答案:D 28 D 29、A、材料分析题（本题共 3 小题，每题 14 分，共 42 分）1、启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者， 必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕 捉各种信息，并恰当地处理这些信息。另一方面，要想真正讲出精彩，就要抓住契机，大胆 地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己

15、赢得思考的空间。2、（1）这位老师批评（训斥）学生时叫绰号，侵犯了学生的人格尊严。（2）对学生罚站、用胶 带纸封嘴，是对学生实施体罚和变相体罚。其行为是侵犯学生人格尊严和体罚学生、侵害学生人身健康的行为，严重违反了教师职业道德规范中的“关爱学生”以及“教书育人”的规教师应：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；与学生建立民主 平等和谐的师生关系；对全体学生都要关心、爱护；对学生应严慈相济，做学生良师益 友；教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行；不体 罚或变相体罚学生。3、（1）许老师私自拆阅学生刘某信件的行为和在班会上宣读刘某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了教师法第八条第I 项“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”和第4 项“爱护关心全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展” 的规定。（2）许老师的解释不正确，因为许老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。教师法规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、 平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权 益。本案例中许老师不适当的教育方式对学生刘某的离家