电气工程师职称专业技术工作总结

1、电气工程师职称专业技术工作总结电气工程师职称专业技术工作总结是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助， 看完如果觉得有帮助请记得收藏。 篇一：电气工程师助工职称工作总结工作总结20XX年 7 月，本人顺利完成了学业， 从 XXXX工程系电气工程及其自动化专业毕业。 20XX年 12 月进入 XXX有限公司工作。参加工作以来，我一直从事电气工程设计工作。下面就从专业技术角度，对我这两年来的工作做一次全面总结：一、学习专业知识，提高专业技能工作开始， 我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习电气工程设计方面的专业知识，努力提高自己的岗

2、位技能。 在学校我学习的是电气工程及其自动化专业， 而具体到工作岗位上， 我从事的是电气工程设计技术人员， 对我来讲， 最大的优势就是我原来的专业基础， 因此，尽管我过去一年没有从事专业性的工作， 但我并没有丧失信心，我积极查阅相关书籍和资料， 认真记录每个相关知识点， 遇到自己不懂的，我会及时向老前辈们请教。最后通过自己的努力 ( 转载于 在点 网电气工程师职称专业技术工作总结 ) 及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的电气工程设计技术工作。二、工作态度和勤奋敬业方面热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，范文 TOP100全身心地投入工作，认真遵守公司的各项规章制度。在工作中吃苦

3、耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率，具有较强的敬业精神和奉献精神。同时注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰， 能把电气设计的原理理论同工作实际相结合。此外，在生产现场能跟工人打成一片，做到以理服人。三、组织协调方面作为一名新人，在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力。 在我从事的第一个项目，我刚开始没有注意到这一点的重要性， 直到后来慢慢的发现组织协调对我们来讲也是一门必须掌握的技能。 从大的方面来说， 一个国家的发展离不开组织协调各个地区的关系； 从小的方面来讲， 一个项目经营的好坏更加离不开各个部门科室之间的组织协调。

4、 我刚开始接触的只是简单的人员协调、 机械调度等基本的可操作性的组织工作， 循序渐进，后来慢慢地进入到参与整个工程项目的进度与生产调试，乃至整个项目的组织协调。项目进度计划的编制与完善在这一方面体现尤为明显，我们是根据用户的交货期限来编制项目的进度计划， 所以每一个项目进度计划的编制， 不仅要考虑到项目的难度情况对设计周期的影响， 还要考虑到器件采购周期、 资金到位情况以及生产人员的调配等一些列因素的影响。这些都是在学校得不到实践的理论，但是到了项目上，具体的工作给了我一个很好的理论结合实践的机会。 当然，很多老师傅的宝贵经验和谆谆教导避免我走了很多弯路， 我会把他们传授给我的经验运用到实际工

5、作中， 范文写作提高自己的组织协调能力，提高工作效率！四、业务能力方面从一名在校大学生到一名工作人员的转变，从没有一点工作经验到稳步积累工作经验，从无到有，从不懂到掌握，这两年来，诸多项目带给我了巨大的变化。我从逐步上报生产进度过渡到编制项目周计划， 从学习生产调试到自己亲手项目设计，这是我一点一滴慢慢积累起来的， 我的工作能力得到了认可， 我的业务能力得到了提升，也慢慢形成了自己处理问题的一套方法。当今社会是一个要不断学习的社会， 活到老学到老的观念正是最好的体现。工作要做到位， 必须具备相当水平的业务能力。 业务能力从何而来， 实践经验的积累和不断的学习。 从参加工作以来， 我就努力学习相

6、关专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平， 并根据项目设计工作的实际需要， 通过业余时间以不同形式、 不同的渠道学习， 努力提高自己的专业技术能力和水平。 我所在的工程技术部为我们提供了良好的办公环境和学习条件， 部门配备了相关的书籍，比如：钢铁企业电气设计手册 ，工业与民用配电设计手册等，质检部也有相关的国家规范标准文件等； 这些专业书籍和国家规范为我的学习提供了一个必不可少的优质资源， 再加上无线网络的覆盖， 有些专业技术方面的东西在网上能够很快找到资源 （如图片和视频等），让我们学习技术变得更加生动形象，更加容易，而且使得我们的学习变得更加方便和快捷。思想汇报专题通过努力，

7、本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高， 为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。五、全方位学习各种知识社会在进步，人类在发展！ 21 世纪是什么的竞争，是人才的竞争！说到底就是技术的竞争，各行各业为了生存都在努力改变自己、武装自己。自我看来，知识是最好的武装手段， 我们处在科技日新月异的时代， 先进的科学技术让我们的工作变得更加得心应手，更加有效率。处在这样一个大的环境之中，我坚信：不断学习是改变的终极武器， 不断学习是缔造王者的法宝， 不断学习是生存的不二法门！为了更好地适应当前的工作，在努力做好本职工作的同时我十分注重继续再教育学习，多次参加公司各级部门组织的技术培训， 自

8、学相关软件并将其熟练运用。 20XX年，我参加了工程技术部关于电气设计国家标准学习的培训、变频器技术的培训、安全部关于安全生产的培训、质检部有关 3C 产品认证基本知识的培训等培训内容； 20XX年，我参加了部门组织的继电保护原理的培训、电气装置安装工程的培训，我还利用点点滴滴的时间学习了 SuperWorks 电气绘图软件。这些培训不仅提高的我的综合工作能力， 还增强了我对自己的信心！ 我相信，在以后的工作中我将能够更加圆满完成领导交办的各项工作任务。六、存在的问题在技术方面，技术钻研不深，知识面相对狭窄，电气方面的知识储备明显不足，直接导致项目设计当中频繁出错。 在实际项目设计工作的过程中

9、， 我也发现了自己身上以前没有发现的问题， 比如缺乏沟通和交流。 对待工作上， 考虑问题不够细心全面， 缺乏开拓创新能力， 工作亮点不多， 决策能力和水平有待提高等。在为人处事方面，还不能够游刃有余，这一点也是自己今后工作中重点要加强的部分。这些是我参加工作一年来从自己身上发现的不足之处。在今后的工作中，我会更加努力学习电气工程设计的相关专业知识，让自己在这个岗位上的工作更加得心应手。 我会从自身出发， 找到在电气工程设计过程中的短板， 加强与人的交流与沟通。 在开拓创新方面， 我会努力提高自己的发散思维，跳跃思考的能力。 最全面的范文参考写作网站为人处事方面， 我一定向部门的老前辈一点一点学

10、习，多做换位思考。总之，我一定更加努力学习，运用所学知识努力工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的电气工程设计专业技术人员。XXX20XX年05月8日篇二：中级职称建筑电气个人专业技术工作总结专业技术工作总结本人于 xxxx 年 xx 月毕业于三峡大学土木工程专业，时至今日，已达六年之久。回顾这六年来的工作，我先后参与的工程包括房建工程、电气工程、堆场工程等。每个工程对我来说，都是一次全新的锻炼，都是一次经验的积累。在这六年中，我已从一个涉世未深的大学生成长为一名合格的自豪的工程人。经过这些年的不断学习与实践， 对建筑电气与智能化的理解也越

11、来越深刻，经历过的大大小小的项目很多，涵盖了很多的领域，包括酒店、宾馆、医院、学校、政府职能部门、各企事业单位、专业体育场馆等等，这些项目的实施，涉及了建筑智能化系统的各个子系统。 所谓智能建筑， 就是以信息技术为基础， 充分应用和综合建筑、 控制、人工智能等领域的先进技术， 构建一个覆盖整个建筑的一体化的、具有自主学习能力的智能平台， 向人们提供一个具有可持续完善功能的高效、舒适、便利、安全、环保的建筑环境，实现建筑价值的最大化。以下是我从事电气工作六年来的工作总结：1、电气施工准备阶段：首先要审查施工图纸，为图纸会审做前期准备。审图要注意电气与土建、 安装等专业存在接口方面的问题。 如电气

12、接地、 照明预埋位置是否与土建结构及现场实物相冲突， 电缆桥架是否与安装管道位置相碰， 电气盘柜尺寸与土建预留是否相一致等。 其次根据图纸提报材料计划， 可分两次提报：一次可按图纸实际用量提报， 为现场施工提供保障， 另一次可根据现场变更或设计变更提报，并根据情况和经验增加余量。提报时要注意电气设备的主要参数是否正确，一些材料的接口也要和电气设备接口一致。2、电气材料的到场验收管理：电气设备材料多种多样，很可能与设计不一致，但验收时要保证设备的电气参数和功能与设计一致 （如设备的电压等级、 绝缘等级、防腐防尘防爆等级、额定电流、功率等） 。验收合格后签字确认，重要设备由监理、业主、施工三方共同

13、验收。电气材料的存放场地要防雨通风，避免电气材料雨淋、受潮，最好采用原包装保存。3、施工过程管理：现场达到施工条件可进行施工，一般顺序为电气接地、照明施工；电缆桥架敷设、动力管敷设；配电盘柜、电气设备安装；电缆敷设接线；电气设备交接实验、调试；单机试车、试运行。电气接地及照明要随时了解土建进度，及时根据现场情况进行接地预埋、照明管暗配预埋。 照明的接线施工完毕要用万用表进行必要的绝缘电阻测试后，方可送电试亮。 照明施工完毕要注意成品保护。动力电缆的敷设要根据电缆敷设方案进行，保证电缆桥架内电缆整齐、有序。敷设时要注意电缆的弯曲半径，并不得受到外力损伤，同时保证电缆预留的长度。主要配电设备或机组

14、一般由业主确定电气生产厂家，按照图纸进行生产制作。这些设备或机组在进行通电前，施工单位除要进行必要的实验（配电柜内断路器、高压开关、避雷器的相关实验）外，还要在电气设备的生产厂家技术人员的配合下进行通电前的调试。调试过程中对于电气设备或设备内的开关、综合控制器等部件要根据自有的说明书进行操作和设计参数。调试的控制保护值及整定值达不到设计的功能不准送电。4、施工过程中的技术资料控制：资料控制必须与现场施工同步。资料采用哪个部门标准应有监理单位下发的正规文件确认。 做资料要多与监理沟通， 避免资料形成后与监理意见不统一造成资料返工。 电气施工主要控制的技术资料有图纸会审、技术交底等管理资料，也包括

15、隐蔽工程（如接地、照明暗配、动力管暗配）、电气设备和电缆的试验、调试、试运行资料，其参数要在进行试验、调试、试车过程中真实记录。 需要记录的参数由技术资料表格中需要填写的项确定 （可在试验、调试、试车前准备好相关表格） 。技术资料形成按表格签字栏进行签字确认。在工作中，要及时与设计者沟通，提出本专业的相关意见，审核电气设计是否符合该项工程的要求及电气设计是否合理。 组织总包单位、监理单位对进入现场的有关电气工程方面甲供材料和设备的检验和检测工作。 管理好施工现场使用的电气材料质量，对不符合设计及不合格材料坚决杜绝使用。 审核总包单位电气施工方案和监理单位施工监理规划 ，督促监理检查施工过程中使

16、用的材料的规格、品牌、技术性能等与图纸是否一致， 一般性质问题做到现场及时处理并上报领导。配合相关部门对甲供材料及甲委项目进行信息收集、整理、考察，陆续选定甲供材料及甲委项目的施工单位。 与土建、水暖相关专业工程师做好配合，认真做好现场签证工作。抓好电气施工的进度，对各个单体建筑防雷接地、接地线的搭接，强、弱电进户管做好检查，一定要满足施工规范及使用要求。在房山实验中学项目中，由于项目属于教育系统类工程，讲求实用性设计，在进行系统设计前， 我们先对其配电线路进行了改造， 之后针对其使用需求与功能方面的要求，进行了音视频、灯光、机械系统的详细设计，扩声系统采用了目前先进的线阵列音箱组合， 它较之

17、传统的音箱， 具有更强的扩声指向性、 更大的声压级（在同一距离上，较之传统音箱）和更好的声场均匀度。在中国人寿大厦建设项目中，前后持续了一年的时间，其中包括总会议室、视频会议室、 多功能厅、普通会议室等等， 甲方要求整个系统的音视频可以网络共享，因此我们设置了网络音频扩声系统和视频传输系统， 其中的多功能厅更是采用了大屏拼接设备， 扩声部分同样采用了 EASE声场模拟软件进行了现实模拟，以期达到甲方的使用要求。我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路， PLC控制等有关知识体系。每次学习，我都

18、能学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。在节能降耗方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面， 为工厂每年节约电能十几万度。 同时又对工厂的老的设备，进行电气改造。在生产实践方面，以电动机的电气故障的查找和排除为实例：1、检查引出线，绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确；2、测绝缘电阻及直流电阻 测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象；3、通电检查，在上述检查后未发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压， 再逐渐上

19、升到额定电压等。 利用上述检查方法， 为工厂多台电机查找故障， 并将其修好。 及时总结各种故障现象及解决方法， 并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。今后我要积极进取、努力学习、与时俱进，不断提高自己的业务水平；加强提高业务水平，促进管理规范化建设发展减少建设成本；由于管理工作的特殊性 , 必须进行全面发展，做一个合格而技术全面的管理者，同时更要注重技术和管理并重。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在

20、全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关

21、。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于

22、 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学

23、期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一

24、步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；

25、加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集

26、课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观

27、念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上

28、学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水

29、平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好

30、基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人

31、，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导 ，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的

32、混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与

33、讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满

34、足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情

35、绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员