【巾帼建功标兵先进事迹】大洼中学王静巾帼建功先进工作者事迹材料_第1页
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1、竭诚为您提供优质文档/双击可除【巾帼建功标兵先进事迹】大洼中学王静巾帼建功先进工作者事迹材料大洼中学王静巾帼建功先进工作者事迹材料巾帼建功先进工作者事迹材料本人自从进入大洼中学这所学校以来，集专业教师、班主任于一身，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育、教学等工作中取得了 可喜的成绩。()一、三尺讲台，奉献青春本人作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心 辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。我既是受人尊敬的师长、又是学生亲密的好朋

2、友，因此同学们总是喜 欢上我的课。课堂上，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学 生的情感交流。因此学校历届考试中，均能取得同年组第一名的好成 绩，成为年轻教师的典范。二、班级管理，恪尽职守作为班主任，我总以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主 义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点， 注重与学生 沟通竭诚为您提供优质文档/双击可除交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化 工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作。在学校的工作上，面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实， 对 所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情

3、、一如既往，毫无怨 言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。任教期间“以校为家”， 经常利用休息时间找学生谈心， 从而了解学生的家庭、学习和生活情况。针对不同的情况给予不同的关心和帮助。 由于对学 生无微不至的关心，学生也把我当“妈妈”一样的爱戴。三、教学研究，勤奋务实担任教研组长以来，带领本组教师钻研业务，探讨课程改革，改变教 育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟 好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、 学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究、 实践”的教学方法，不断创新，积极承担校级课程改革课题组的任务， 发挥了学科带头人的作用，热心指导经验不足的教师，经常听课、评 课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的 各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己 的教学经验无私传授给别人。学校时常将“难啃的骨头”交给我，而 我也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处竭诚为您提供优质文档/双击可除理和解决问

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