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文档简介
1、六年级下学期期中水平检测及参考答案 下学期 期 中水平检测 小学六年级语文试题 (卷面总分 100 分 答题时间 90 分钟) 项 目 目 一 一 二 二 三 三 四 四 总 分 分 等 第 第 得 分 分 积累与运用 0 40 分 一 按要求写字词句 8 28 分 1 根据前一句,将后一句正确、工整地补写在横线上。(2 2 分) 良药苦口利于病, 。 2 联系语境,看拼音,写字词。(0 10 分) 清明那天 l l n n 晨,天空显得格外 zh n n 蓝,我怀着 p p 为沉重的心情来到烈士 l l n n 园。那里四周生长着各种花草,有松柏、女 zh n 、油 油 t t n n 、杜
2、 ju n 、m m i u u 等。站在 纪念碑前,我低头默哀,而和我一同前去的弟弟却在 x x 笑,我瞪了他一 眼,他才收 li n 了笑容。环绕纪念碑时,我的耳旁仿佛听见了先辈们在战场中震耳欲 l l n n 的 的 n n 喊声,眼前仿佛看到了战争的 f f n n 未 火还未 x x 灭最后我又走上北面的田 l l n n ,细读了为了保卫家乡而 而 x x sh n n 的几位革命烈士的生平,这些感人事迹深深 d d n n d d 着我的心灵 3 把词语补充完整。(4 分) ( )失良机 至( )至义 崇山( )岭 完好无( ) ( )慨激昂 如( )如醉 望而( )步 来去无(
3、 ) 4 按要求,写词语。(2 分) (1 1 )描写北国雪景的词语: (2 2 )形容时间流逝之快的词语: 5 想一想下面横线上都是怎样的笑,再填空。(2 2 分) 小明又出丑了,教室里一片 ,他心里 着,满脸尴尬,他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后,老师走到小明身边, 对他说:"受到别人的 并不可怕,可怕的是自己看轻自己。' 6 判断题,正确的打"',错误的打"'。(6 分) (1 1 )"我鲜有同龄的伙伴。'一句中"鲜'读着" xi n n ',意思是经常。 ( ) (2 2 )
4、"春种一粒粟。'中"种'与农具"耧'有关。 ( ) (3 3 )爸爸准备开名烟名酒专卖门市,他把门市取名为"百货超市'。( ) (4 4 )烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 ( ) (5 5 )"生当作人杰,死亦为鬼雄。 ' 是南宋女词人李清照的人生观。 ( ) (6 6 )卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。 ( ) 7 你一定读过许多名著吧,请你仿照下面甲同学的发言,也用一两句来简述一部名著中的故事。(要求:写出书名、人物和有关情节等)(2 分) 甲同学:西游记中,机智勇敢
5、的孙悟空识破了白骨精的诡计,三次棒打不同化身的白骨精,最终打死了妖精,保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。 你的叙述: 。 二 根据课文内容和你的理解填空 12 分 1 " ,沉醉不知归路'中词人"不知归路'的原因是 。如梦令(2 2 分) 2 " , ,斜风细雨不须归。'中"不须'的意思是 。渔歌子(1. .5 分) 3 你用纯洁的清流, ;你用 ,推动新的时代。长江之歌(2 2 分) 4 "我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会 , '从乘船的感受体会出 。记金华的双龙洞(5 1.5 分) 5
6、 半 学 期 来 , 我 们 目 睹 了 伯 诺 德 夫 人 母 子 三 人 与 德 军 巧 妙 周 旋 , 最 终 保 全 了 中秘密情报的紧张情节;知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用 的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头;和意大利科学家斯帕拉捷一起做了"夜晚的实验',揭开了蝙蝠夜间飞行是靠 来辨别方向的;认识了被日本人民称为" '的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军;还从山谷中的谜底一课懂得了 的道理。( (5 分 分) ) 阅 读 0 30 分 三 短文,按要求答题 0 30 分 (一)三亚落日( 节选 ) 时光 地溜走,暑气跟着阵阵海风 地远离。夕阳 收敛
7、了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。 兴【x x n n x x n n 】许是悬得太久的缘故,只见它 地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它 似【s s sh 】乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒 似【s s sh 】的,醉醺醺地涨溢出光与彩。 人们惊讶得不敢眨眼, 生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。 我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个 悄【 qi o qi o o 】然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了"再见
8、'。 1 用" '画出加点字正确的读音。( (2 分) ) 2 将下列词语选填在文中的横线上。( (2 分) ) 渐渐 悄悄 慢慢 徐徐 3 读读文中画横线的句子,品味一下加点词" 生怕 '所表达的情感。( (1 分) ) 4 所选片段描写了落日的变化过程,可以分为四个阶段: 收敛了光芒 顽皮地蹦跳 。(2 2 分) 5 这段话运用了拟人、 的修辞手法,使读者有生动、形象之感,其中 把 落 日 比 作 和 。 你 觉 得 落 日 还像 。(4 4 分) (二)记住与忘记 我的妈妈(不仅 因为)是我的妈妈,也是我的朋友。上学的时候,班里发生什么事、 同
9、学之间的相处,我都会讲给妈妈听。她常常教育我,同学之间要互相帮助。 长大工作后,与单位同事相处产生矛盾,我也会讲给妈妈听,她经常规劝我,做人要宽容,来化解我心中的怨气。 有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾,(所以 而且)冲突很厉害,我觉得对这位同事帮助很大。他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作,可是这一次有点想不通。 妈妈在大学里做过学生的政治辅导员,她默默地注视了我一会,给我讲了一个故事。 说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里,他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷,吉伯拼命拉住他的衣襟,将他救起。为了永远记住救命之恩,马沙在附近的大石头上
10、用刀刻下一行大字"某年某月某日,吉伯救了马沙一命'。 几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来,吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己,没有还手。他跑到沙滩上,用力在沙滩上写下一行大字:某年某月某日,吉伯打了马沙一记耳光 。 这次旅行结束后,有一天,阿里【 】问马沙:"你为什么要把救你的事刻在石头上,而把打你的事写在沙滩上?'马沙回答说:" 。' 讲完这个故事,妈妈【 】对我说:"生活中不可能没有矛盾和冲突,(即使 既然)是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处,忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容 ,你才会慢慢长
11、大,你人生的路才能越走越宽。' 1 1 把文中括号内不恰当的词画去。(3 3 分) 2 2 联系语境 ,在【 。 】内填上合适的提示语。 (2 2 分) 3 3 。 根据提示画句子。 (4 4 分) (1) 第自然段中的" 以怨报德 '具体指什么?用" ' 画出来。 (2) 用" '画出点明文题的一句话。 4 4 第。 自然段中,马沙该怎么回答呢?想一想,写在下面的横线上。 (3 3 分) 5 5 联系我们的生活实际,写一写我们该忘记什么,又该记住什么。4 (4 分) ) 我们该忘记 ,记住 ;忘记 ,记住 6 6 如果在你的班级有
12、学生因为一点小事和同学闹矛盾,而且总是耿耿于怀,彼此互不理睬,请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。(3 3 分) 习 作 30 分 四 习作展示 0 30 分 童年,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历; 有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信"一切皆有可能'而获得成功的喜悦请选择一件自己享受成长快乐的事,写一篇 0 400 字左右记叙文。题目自定。 参考答案及评分标准 积累与运用 40 分 一 按要求写字词句 28 分 1 根据前一句,将后一句正确、工整地补写在横线上。 共 2 分,内容正确 1 分,书写工整 1 分。 良药苦口利于病, 忠言逆耳利于行 。 2 联系语境,看拼音,写字词。 共 10 分,每个汉字 0.5 分。 凌 湛 颇 陵 贞 桐 鹃 玫瑰 嬉 敛 聋 呐 烽 熄 垄 牺牲 荡涤 3 把词语补充完整。 共 4 分,每个括号 0.5 分。 错 仁 峻 损 慷 痴 却 踪 4 按要求,写词语。 共 2 分,写对 1 个得 0.5 分。 (1)银装素裹 漫天飞舞等 (2)时光荏苒 白驹过隙等 5 想一想下面横线上都是怎样的笑,再填空。 共 2 分,每横线 0.5 分。 哄笑(哄堂大笑 哈哈大笑) 苦笑(偷笑 憨
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